們一邊品嘗一邊交談的喜悅神情，老師們都開心不已!晚餐過后，是野外尋寶活動。孩子們手拿著老師事先畫好的尋寶路線圖，帶著自備的手電筒，自由結伴，開始了神秘而驚奇的尋寶旅程。瞬時間，在手電筒的光影中，孩子們奔跑的身影和找到禮物的歡呼聲充滿了整個幼兒園!很多小朋友在找到自己的禮物后，還主動的去幫助那些沒有找到禮物的同伴去找，整個場面即溫馨又刺激，高興之情溢于言表。緊接著，化裝舞會、水塘捉魚，捉迷藏、星空夜話、燭光邀歌等自主娛樂活動精彩呈現，讓孩子們流連忘返，玩得不亦樂乎。之后，是看露天電影，孩子們搬著自己的小椅子來到校園的橡塑跑道上，懷著新鮮而又興奮的心情等著電影的開始。電影開始了，孩子們看得聚精會神，時而大聲歡笑、時而情緒緊張……，露天電影的觀看活動，既豐富了孩子們的 文化 生活，又增長了他們的社會經驗，讓孩子們的人生中又多了一次經歷。睡覺的時間到了，孩子們依依不舍的收起自己的禮物，自主地去刷牙、洗臉、洗腳、換睡衣就寢，體驗著“自己的事情自己做”的成功感。晚上 9:30洗漱完畢，伴隨著 睡前故事 和悄悄話，孩子們進入甜蜜地夢鄉。第二天清晨，輕柔的音樂聲輕輕地喚醒了孩子們的睡眠，孩子們欣喜地你看著我、我看著你，嘰嘰喳喳地談論著自己的幸福和快樂。一番忙碌的起床穿衣、洗漱、集體早餐，又讓孩子們興奮起來。當家長來接的時候，孩子們都說：“下次我還想住在幼兒園里” 、“在幼兒園過夜真高興!”……
新奇夜之旅，不僅給即將結束幼兒園生活的孩子們提供成長中的一次歷練，培養獨立生活能力，更增進同伴之間、師生之間的感情，給孩子們留下一份美好溫馨的回憶。
生活即教育，游戲伴成長。據了解，東海縣幼教育集團一直深入貫徹《指南》精神，珍視生活和游戲的獨特價值，以“慧玩”體驗場為課程載體，讓每一個孩子都成為游戲的主人，讓幼兒在親身參與、多元互動、積極體驗中享受游戲的樂趣，由內顯外、由外至內深化“智慧行走，適性生長”的課程內涵，用游戲點亮幼兒的快樂童年。
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幼兒園孩子學冬奧知識
——漫談愛國主義教育
中三班 魏梓如家長 陳 盼
孩子是每個家庭的希望，從她出生作為父母的我們就抱有很多期望，希望他們 健康 成長，懂事聽話，愛祖國、愛學習、愛勞動，孝敬老人等等。在他們身上我們寄托了對美好生活的向往，但是他們又不是我們完成夢想和實現自己心愿的棋子，他們應該在我們正確的引導和教育下，去過自己想過的生活，但是當務之急是要給孩子樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，這一點我個人認為很重要。一個人三觀正與不正與他受教育的過程有很大的關系，教育孩子是一個循序漸進的過程，很多時候也是一個不斷重復的過程，需要家庭教育+學校教育+ 社會 教育才能完成，當然在這中間，孩子個人因素也很重要。正如我們經常所說的內因是事物發生變化的根本，外因只是條件，外因通過內因起變化。如何讓內因的變化起作用，家庭教育和學校教育尤為重要。今天我談談我的女兒魏梓如在幼兒園接受到的愛國主義教育。
冬奧會期間，我女兒幾乎天天對我說媽媽你能不能給我放一下《一起向未來》那首歌。我問她從哪里聽的，她說是幼兒園喜琴老師教的，于是我和她一遍又一遍地聽，漸漸地她能唱上幾句。偶爾她還要做一下冰墩墩的手指操，我覺得幼兒園的愛國主義教育做的還是非常好的。從周一每個小朋友穿園服參加升國旗儀式，到每次運動會小旗手們很莊重地進行護旗儀式，再到老師獎勵的紅旗貼紙，她很珍惜，每次都小心翼翼地貼在我家墻上，有時候看見大街上有五星紅旗貼紙掉在地上，她會撿起來，擦干凈裝在自己的口袋里。每次看到這樣的舉動我都很感動。
還有一件事，上周一晚上我下班回家，剛一進門她就跑過來讓我看她畫的冰墩墩。圓圓的身體，大大的眼睛，就連外面那一圈冰晶外殼都畫上了，樣子特別可愛！我非常感謝幼兒園的引導和教育，很多時候作為家長我們忙于工作，疏忽了對孩子的愛國主義教育，或者有些家長對愛國主義教育只是口頭教育，沒有實踐教育，缺乏生動性。我們的幼兒園滿足了孩子成長過程中所需要的知識，幫我們填補了空白。通過老師冬奧會歌曲的引導和教育，魏梓如小朋友還知道了冬奧會的比賽項目，比如冰球、冰壺、花樣滑冰等等。甚至還希望我送她去練習滑冰滑雪。
魏梓如小朋友在幼兒園上學快兩年了，我特別滿意，我看到了我女兒的成長與變化，也看到了她正朝著我希望的方向在發展。我很感激，也很欣慰。
我的29個“小小胎教師”
教師 魏瑩義
2020年10月一份“愛的禮物”終于到來，我要當媽媽啦！這讓我既欣喜又緊張，一系列的問題也隨即而生……
怎么給班里的“小可愛”解釋一天天隆起的小肚子！孕期我們班的“小可愛”怎么辦？“小可愛”跑來跑去會不會撞到我的“小寶”？我應該怎樣既照顧好班里的“小可愛”又能照顧好自己肚子里的“小可愛”……我,焦慮了！找到李園長與她傾訴，李園長耐心聽完我的傾訴后說道：“婷婷你應該感到很幸福啦！因為你有29個‘小胎教師’哦！”果真，在接下來的日子里，29個小胎教師，真是忙的不亦樂乎，每一天都在盡職盡責地完成他們的“胎教工作”，老師，我要陪小寶曬太陽了！老師，我要給小寶講故事了！老師，我要給小寶寶唱歌了！……我的小寶好像慢慢也能感受到“小胎教師”們對他的各種照拂，并以他的方式在我的肚子里回應著……
母親節這一天，園里組織開展“孕媽”新體驗主題活動，孩子們把吹鼓的氣球塞進衣服里，當做自己的寶寶，體驗一回孕媽，讓孩子通過體驗“感受愛、懂得愛、學會愛”。起初孩子們笑著說：“老師你看我現在和你一樣了，我的肚子里也有一個寶寶了。”這一天他們帶著自己的寶寶 游戲 、生活……活動過后他們立馬找到我，開始了一輪的新要求！“當媽媽實在是太辛苦了，老師你以后走路一定要慢一點，不然會顛到寶寶的。”“我今天起床都穿不上鞋子，一彎腰就壓著寶寶了，老師以后我幫你穿鞋吧！”“老師老師，今天我的寶寶很淘氣在我肚子里跑來跑去，我一直拿手捧著他，害怕他掉下來。”每一個孩子就這樣在生活體驗中“感受愛、懂得愛、學會愛”。
2021年6月我的小寶出生了，他一生下來就有29個“胎教師”的哥哥姐姐！我很幸福……
節日的驚喜
中一班 權柯睿媽媽 蘇 麗
睿睿要上幼兒園了，我們既開心又擔心地把小小的他送進了幼兒園。開心的是孩子長大了要開始新生活，擔心的是第一次過集體生活的他會不會有諸多不適應。第一天從幼兒園把他接出來，他就給了我一個大大的驚喜，小家伙一臉開心地告訴我：他很喜歡幼兒園，喜歡老師，喜歡幼兒園的一切。
從此，一個接一個的驚喜不斷見證他的成長。今天我是班上第一個吃完飯的小朋友，我會疊衣服了，我來幫媽媽掃地，我給爺爺捶背，我給奶奶唱歌……
一天下班回家，一進門，睿睿就捧著一個小月餅興沖沖地對我說：“媽媽，吃月餅！我做的！”我一臉驚訝地看著手中精美的月餅，耳旁一邊是興奮的小家伙不斷地“媽媽吃，媽媽快吃！”的催促聲,一邊是奶奶的解釋聲：“中秋節到了，幼兒園組織孩子們做月餅，說是把自己做的月餅帶回家讓家長嘗嘗。你沒回來，我們逗他說讓我們先嘗嘗，小家伙都不行，說一定要等媽媽回來吃，這可是他親手做的。”最后，我讓小家伙把小月餅切成五小塊，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和小家伙一人一塊。我們吃得很開心！買粉絲群里，老師發了孩子們做月餅的照片，幼兒園可真用心，請的是西點學校專業的老師給孩子們做專業的指導，孩子們連服裝都很正式，難怪月餅做的可以與專業蛋糕店的媲美，味道也很好！
接下來我發現每個節日，每個節氣，幼兒園都會組織各種活動：新年的廟會、父親節的禮物、驚蟄炒豆豆、植樹節種樹、重陽節給爺爺奶奶送溫暖……不同的節日，不同的活動，讓孩子們參與著、體驗著，成長著……
我的幼師老婆
教師 陳小燕 家屬田學東
溫柔善良、活潑秀氣、率性純真、能歌善舞、多才多藝，這也許是大眾對幼兒教師普遍的認知。很榮幸，我的老婆是城關區山河綠茵幼兒園的一名幼兒教師，但她表現出來的特質卻完全顛覆了我對幼師的理解。
變換工作環境后，她是忙碌的工作狂人。2020年以來，她正式成為山河綠茵幼兒園的一名幼兒教師。她一點一滴的完美蛻變，一改往日我對幼師的片面理解。嶄新的共事平臺、先進的校園文化、快節奏的工作狀態，讓她變得成熟而穩健。首先是對工作的精益求精，讓人眼前一亮。自打成為綠茵人的那一天起，她越來越忙碌了，設計活動、做區角、布置教室、開會、學習、家園交流，一系列的工作都在既定的章程內被合理地安排。科學的激勵機制，多樣的展示舞臺，讓她干勁十足，工作上總是忙得不可開交。回到家后，我也總能看到她為了準備一節課，為了一次活動設計，為了一次家園交流而埋首苦干，時不時還會跟我探討一些專業的問題，甚至會為一次活動設計的流程而與我發生激烈爭辯。忙完一天的工作，她沒有了牢騷抱怨，總是在贊嘆活動的豐富多彩，總是在暢談同事協作的愉快，總是在享受孩子成長的喜悅，也總是在期待自己明天精彩的表現。其次是對自身的精致要求，讓人頓覺煥然一新。漸漸地，她完美蛻變，工作精細了，人也精致了。原來平臺變了，人也會發生喜人的變化。
而如今，她是砥礪奮進的追夢人。2021年，加入山河綠茵不到一年，她成了幼兒園的一名后勤管理人員。她總是感謝園領導對她的信任，也總想為了山河綠茵的明天，摩拳擦掌大干一番。而我對她崗位的調整，卻產生了深深的憂慮：一是自身能力能否勝任；二是崗位職責能否擔當。畢竟一個人從教學工作走向管理工作，所帶來的挑戰是方方面面的。而她卻自信滿滿地告訴我，“老公，放心吧！我感謝領導，但我更相信自己！”起初，我總是擔心她無法處理紛繁復雜的后勤工作，可是漸漸地，她對工作的熱忱，她對職業的滿足感，她對自我價值的認同，讓一切都變得不得可思議、妙不可言。在面對越來越多的挑戰時，她會虛心地向領導求教、向同伴求教，甚至會向以前的同事們請教問題，她變得越來越熱愛學習。因為要做買粉絲，她加班好幾晚向同事請教技術問題；因為要經常拍照，她收集了很多拍攝技巧；因為要做家長會講座，她拉著我研究PPT一直到深夜；因為要做視頻分享，她自學了好幾個視頻剪輯軟件；因為工作崗位的職責需求，她仔細研讀了食品安全以及校園安全的一系列文件要求。總之，她的一切都開始了完美蛻變。她更像是一個砥礪奮進的追夢人，對自己的職業幸福、對自己的價值認同、對自己的理想信念，好像有了更深的理解與認知。生活中，少了些許較真，多了幾分灑脫；工作中，少了些許得過且過的散漫，多了幾分