由于我們正在學習氣相色譜分析法，雖然還沒有進行實驗環節，但其原理和儀器設備我已在課本上有了大概的了解，所以對它的一些術語并不陌生，進行起來比較順利。在仿真實驗中除了一些軟件必要的過程(如選擇實驗等)之外，其他實驗操作使我深刻了解到真實實驗操作中對載氣、助燃氣及其鋼瓶總閥和減壓閥的使用，然后是查看壓力表是否達到要求壓力，不是就再調整減壓閥；之后調節氣體流量；打開主機總開關，在溫度控制器中根據實驗要求設定柱體、進樣室、離子室的溫度；然后在信號控制及調節系統調節熱導電流、衰減度和點火開關；之后打開記錄儀，等輸出信號穩定后，注入樣品；待實驗完成打印實驗報告，然后關主機開關和載氣減壓閥和總閥，實驗即完成。這些過程到現在還清晰的浮現在我的腦海里，特別是對于載氣鋼瓶，要先開總閥后開減壓閥，關時正好相反；電源要先開總電源開關后開次要電源開關，關時也正好相反；這些過程千萬不能顛倒順序。在知識要點方面，通過這樣的學習比單記課本上的知識要容易深刻的多，而且鞏固學過的知識，印象更深刻。
而對于高效液相色譜法對于我們來說就是一個新鮮事物，因為還沒有學習高效液相色譜法這一章，無論是儀器還是知識要點，我都不了解，幸好在課下對其大致看了一遍才使實訓得以繼續下去。軟件操作時，在選擇要做的實驗后，找到實驗要求，然后進樣；打開色譜工作站根據實驗要求編輯方法，完成之后將儀器內空氣趕出再運行系統，對儀器檢測消除干擾，等系統輸出信號穩定后運行方法，進樣，進行分析，待分析完畢打印實驗報告。在知識要點方面，雖然不能像氣相色譜分析法那樣得以鞏固，但它讓我了解到高效液相色譜法一些內容，使我對它產生了興趣。
經過這次仿真實訓后，我對其相關儀器有了一定的了解，不再是單憑想象了，這更有利于我以后在實際工作對儀器的操作，而且把相應技能和知識提升到一個新的層次。
當然，在這次實訓中，還有許多不足，很多具體的操作環節還沒有搞懂，因為相應步驟只要做了就能得分，就沒有再去追究，這種得過且過的作為以后要改正。
對于仿真實訓，是很好的事，可以讓學生更好的理解相關知識，了解相關儀器的操作；當然，能親手在真正的儀器上進行實驗操作就更好了。不過仿真軟件有很多欠缺之處，而且在實訓過程中應該給學生一些自由活動的時間，不然容易疲倦。
對于仿真實訓中一直和我們在一起的穆老師我深表感激，在百忙之際，不辭辛苦的和我們一起渡過了這緊張的五天，不時的督促我，才使得我沒有虛度這五天，真正的學到了不少知識。所以，謝謝穆老師。
院校專業：
基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業代碼：050262
培養目標
培養目標
培養目標：本專業培養具有扎實的英語基本功、寬闊的國際視野、專門的國際商務知識與技 能，掌握應用語言學、應用經濟學、工商管理學和國際商法等學科相關知識和理論，了解國際商務 活動規則，具備較強的跨文化商務交際能力與較高的人文素養，能參與國際商務競爭與合作的應 用型、復合型商務英語專業人才。
培養要求：本專業學生主要接受全面的英語技能訓練，了解英語國家基本概況，掌握應用經 濟學、工商管理學和國際商法等相關學科的基本理論和知識，接受跨學科和跨文化思維能力訓 練，具有國際視野，熟悉中外文化和對外交往禮儀，具備按國際慣例從事商務活動的能力，具備良 好的政治思想素養、較強的創新意識和一定的創新能力，能適應經貿、管理、金融、外事等領域各 類工作崗位，并具備進一步學習研究的堅實基礎。
畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力：
1．掌握英語語言基本知識；
2．具備較強的英語聽、說、讀、寫、譯的能力；
3．掌握應用經濟學、工商管理學和國際商法等相關學科的基本知識；
4．熟悉我國在國際商務方面的方針、政策和法規，具有國際視野和按國際慣例從事商務活 動的能力；
5．掌握英語國家的政治、經濟、歷史、文化、社會等方面的基本知識，熟悉中外文化和對外交 往禮儀，具備運用英語進行跨文化交際的能力；
6．了解國際商務發展動態和行業需求，掌握創新思維和科學研究的方法，能夠運用專業知 識和技能發現、分析并解決問題；
7．具有自主學習能力以滿足社會和行業的相關需求；
8．具有健康的體魄，較高的心理素質、人文素養，較強的法制觀念和誠信意識。
主干學科：外國語言文學、應用經濟學、工商管理學。
核心課程：
1．英語知識與技能課程，包括基礎英語、綜合商務英語、商務英語視聽說、商務英語閱讀、商 務英語寫作、商務英語翻譯（口譯、筆譯）等；
2．商務知識與技能課程，包括經濟學、國際商務導論、國際商法、會計學原理、公共演講、商 務談判等；
3．跨文化交際課程，包括跨文化交際、國際商務文化等；
4．人文素養課程，包括英語文學、英語國家社會與文化、中國文化等。
英語知識與技能課程占專業課比例為50%~60%，商務知識與技能課程占專業課比例為 20%一30%，跨文化交際課程和人文素養課程分別占專業課比例5%~15%。
主要實踐性教學環節：本專業的實踐性教學環節包括實驗教學、專業實習、商務方案策劃、學 術活動和社會實踐。實踐性教學環節的所有活動應以課堂教學的內容為基礎，并在教師指導下 開展，目的在于激發學生的學習興趣，以及培養學生的自主學習能力、語言綜合運用能力、組織能 力、交際能力、思維能力和創新能力。實驗教學包括學生根據教學要求，對某些教學內容進行計 算機仿真模擬操作；專業實習包括認知實習和崗位實習，可在校內外實習基地和其他實習場所完 成；商務方案策劃要求學生運用所學專業知識，按照規范策劃商務活動，包括項目選擇、信息調 研、數據分析、報告撰寫、方案設計、模擬實施等環節；學術活動包括學術研討、學科競賽等；社會 實踐包括各種涉外商務活動、涉外活動志愿服務等。
修業年限：四年。
授予學位：文學學士。
職業能力要求
職業能力要求
專業教學主要內容
專業教學主要內容
《基礎英語》、《高級英語》、《商務英語閱讀》、《商務英語寫作》、《商務英語口語》、《商務英語聽力》、《商務英語翻譯》、《口譯與聽力》、《西方經濟學》、《國際商務》 部分高校按以下專業方向培養：國際航空、國際經貿、航空服務、涉外酒店、民航服務英語。
專業（技能）方向
專業（技能）方向
外貿類企事業單位：英語翻譯、商務翻譯、國際商貿。
職業資格證書舉例
職業資格證書舉例
繼續學習專業舉例
就業方向
就業方向
商務英語專業就業前景：
現在越來越多的大學生選擇學習商務英語."商務英語"是商務和英語的結合,在"英語"和"商務"兩個內容上權重是這樣的.英語占大約40%.在這里,英語的語言水平是基本的要求。
中國正以前所未有的深度和廣度參與經濟全球化的進程.形勢的發展要求我們培養越來越多的"具有較強的英語語言技能+一定的商務專業知識"的高職特色的復合型、應用型人才.中國加入WTO將使國際商務類復合型人才具有更廣闊的擇業和發展空間.專家認為,物流、外貿企業對商務英語人才的需求量越來越大.隨著世界經濟一體化步伐加快,必將需要越來越多的商務英語人才。
商務英語專業在專業學科中屬于文學類中的外國語言文學類，其中外國語言文學類共55個專業，商務英語專業在外國語言文學類專業中排名第4，在整個文學大類中排名第15位。
商務英語專業就業方向：
畢業生可在涉外機構、外資企業、銀行、保險、海關、邊防、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學和管理等工作,同時也可以選擇留學、考研或國外就業。
適應外向型現代商務管理工作崗位的要求，能勝任大量需要口頭和書面英語交流的高級文員工作，并具備一定的工商管理知識。也可從事英語教學，培訓工作。
國際貿易方向：國際貿易業務人員、商務翻譯、商務助理。
旅游方向：英文導游及涉外賓館的接待及管理人員、外企業高級文員、外向型企業一般管理員。
對應職業（崗位）
對應職業（崗位）
其他信息：培養目標：掌握較強的英語語言文化和國際商貿知識，熟悉國際貿易、商務談判、商務活動翻譯的高級應用性專業人才。 主要課程：綜合英語、英語國家概況、商務英語精讀、實用翻譯、商務英語口語、英文函電、國際貿易實務、單證與報關實務、商務翻譯實踐。 就業去向：畢業生主要面向進出口公司，對外貿易企業，有對外貿易經營權的各類企業，可從事外事接待服務、營銷和管理工作，還可從事英語培訓學校的英語教學工作。