先進的家庭教育理念。讓優秀孩子家長現身說法，面對面分享自己是如何配合班主任教育孩子的？積極喚醒、引領家長這只強大的后備軍自律成長，為孩子們做好榜樣，協助班主任和學校共同教育和管理好學生。
2.激發班主任參與家校合作的積極性。
一是開展思想教育。根據學校的實際情況，首先對班主任進行專業培訓；集體學習和自主學習相結合；定期召開班主任經驗交流會。使大家親身感受家校和諧帶來的益處，增強班主任家校合作的責任心和自信心，點燃班主任家校合作的激情。二是健全有效的激勵制度。學校每年拿出固定的績效來獎勵優秀班主任，表現突出者優先評優評先，將此項工作納入學校管理條例。這些措施發掘了班主任的巨大潛能，有力推進了 “家校合作”穩步提升。
3.提高班主任家校合作素養。
一是提高班主任家校合作理論水平。學校定期聘請專家開展講座，給每一位班主任的家校溝通指明方向、設定目標，使這個城鄉結合部學校的'家校合作工作一步一個腳印向前推進。此外，還組織班主任學習名師關于家校共育的網上直播課。利用寒暑假開展《怎樣做個得心應手的班主任》班主任專題研討會，提高班主任整體素養。
二是充分提升班主任家校合作的實踐能力。學校積極組織優秀班主任定期對標主城區名校進行精準跟崗學習，開展跨校“青藍工程”，學習主城區名校家校溝通的先進理念和經驗，觀摩主城區名校家校合作重大活動的安排部署，并全程參與活動。學校成立家庭教育指導中心，每天專門安排1-2名班主任接待家長，在實踐中歷練與家長溝通的能力，通過一個個鮮活的案例自我沉淀、提升素養。
4.建立良好的班主任與家長溝通渠道。
一是通過建立網絡平臺，實現班主任與家長的溝通。組建家長QQ群、買粉絲群、釘釘群，班主任躬身入局，主動與家長進行溝通交流。建立學校買粉絲和網站，讓家長通過買粉絲和網站時時關注學校動態，了解學校各項工作的開展，直觀感受孩子在校表現，通過網絡交流平臺，實現班主任與家長良好的溝通。
二是開展家長會，實現有效溝通。我校地處農村和城鄉結合部，家長普遍文化程度不高，教育理念滯后僵化。家庭教育意識淡薄，教育孩子過程中，家長嚴重缺位，仍然停留在“教育孩子是學校的事兒”，大部分家長很少參與孩子的教育，導致家庭教育和學校教育嚴重脫節。針對這種情況，學校制定每學期召開三次家長會，學期初、學期中、期末前，家長會的面對面溝通使家校合作更精準、更真實、更高效。除此之外，還定期舉辦家長座談會，實現班主任、家長之間的及時有效溝通。
5.規范班主任與家長溝通的內容。
家校溝通的順利進行，掌握學生的學習狀況、思想動態、閃光點、短板，把握教育學生的途徑、方法以及與家長溝通的方式等內容就顯得尤為重要。班主任要取得家長的信任，首先要與家長產生共情，得到家長支持和幫助，針對溝通的內容與家長進行真誠溝通，雙方形成同頻共振，共同找尋教育學生的最佳途徑和方法，以此來助力學生的健康成長。
6.掌握班主任與家長溝通的方法和技巧。
班主任在與家長溝通前，首先要了解學生家庭庭狀況，做到心中有數，有助于溝通時對癥下藥，采取精準措施。溝通時，尊重家長的感受、夸贊孩子的優點，取得家長的認同和好感，有利于溝通的順利進行，有利于和家長形成合力，共同完成對學生的教育。學會傾聽、虛心采納家長合理化的意見和建議，傾聽是班主任與家長良好溝通的催化劑。當談及孩子的缺點時，班主任要一定注意方式方法，語氣盡量委婉，照顧家長的感受，理解家長的心情，學會換位思考。
如何加強家校合作21、定期召開家長會。
學校定期召開家長會。一般情況，每學期都應該召開一次家長會，在家長會上學校領導及教師要把學校的辦學方向，辦學水平和教改的成果及舉措告訴家長，也可介紹一些科學的育人方法，請有經驗的家長作交流，老師和家長把孩子在校在家的表現相互通報，也可讓學生參加，讓他們親身感受老師和家長都在關心他們，幫助他們，為他們操心，從而激發學生奮發向上自主教育的意識。
2、舉辦“家長開放日”活動。
作為家長，往往迫切希望了解孩子在校的成長與發展狀況，學校舉行“對家長開放日活動”就給家長提供了機會。活動內容包括，參觀班級布置，檢查教師常規教學工作(備、教、輔、批、考)，翻閱學生作業，參加主題教育活動，觀看學生成果展示等。讓家長看到學校工作的整體水平和學生的發展水平。
3、教師定期家訪。
教師到學生家庭進行家訪是他的工作內容之一,作為家長應熱情接待。教師家訪要儀表端莊，語言文明，一分為二地評價學生，與家長達成一致意見，切忌家訪時附帶其它與孩子無關的事，而有損教師形象。家長要認真了解孩子在校的表現，主動向老師介紹孩子的優缺點、個性及特長，與教師共同研究教子良方，使家庭教育與學校教育相得益彰。
4、舉辦家長培訓班。
為了提高家教水平達到家校共建的目的，學校決定定期分批舉辦家長培訓班，讓家長了解、支持、督促學校各項工作，學習先進的育人經驗，不斷總結自己，改善方法，為孩子健康成長尋找科學有效的途徑。
5、建立家校買粉絲群、QQ群。
家校買粉絲群、QQ群是家校聯系最方便、最靈活、最實用的渠道。它可以省時，增強透明度，使老師和家長充分了解孩子在校、在家的情況，充分地交流信息，為及時有效地教育孩子打下基礎。所以教師和家長都要以認真的態度對待家校買粉絲群、QQ群。學校對老師完成此項工作的情況將納入班級考核和教師年度考核。
6、開展家校共建活動。
家校共建活動是學校與家庭，教師、家長與學生共同參加的活動，其主要形式和內容有以下幾種:
①親子活動②藝術節、體育節③主題班、隊會④一年級入學儀式、入隊儀式⑤四年級成長儀式
家校共建融教師、家長、學生為一體，可增進相互了解與合作，加深相互間的感情，有利于調動三方的積極性，達到共同成長的目的。