01 訂閱用英文怎么說好普通話黑板(說普通話黑板報內容)

时间:2024-06-02 07:34:08 编辑: 来源:

推廣普通話的黑板報內容

普通話黑板報內容文字如下:

1、說普通話,寫規范字,做文明人這三個要求是很重要的。不僅可以反映一個人的素質,也能反映一個民族的素質,更重要的體現一個的國家的整體素質和水平。普通話在21世紀不僅僅是人與人溝通的需要,而且還是一個人文明素質的綜合反映。

2、弘揚中國優秀傳統文化,構建中華民族共有的精神家園,離不開普通話。我國有56個民族,人口多達13億,語言有80余種,在這種情況下,普通話就為了讓不同地區的人能夠順利地交流產生了。普通話是一座雄偉的橋梁,搭起了人們的交流,促進了社會的發展。處于今天這樣的信息社會,說好普通話無疑是我們的必修課。

3、普通話,即標準漢語。普通話是中國不同民族間進行溝通交流的通用語言,以北京語音為基礎音,以北方方言為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范。普通話作為聯合國工作語言之一,已成為中外文化交流的重要橋梁和外國人學習中文的首選語言。

4、我國是一個多民族多語言的國家,由于歷史地理等諸方面的因素,56個民族共80多種語言,不同語言和方言之間彼此不能交流,影響信息溝通和交際效能。而普通話的語言范本作用,使不同地域的人們有了統一的通用語言。有了這把標準的鑰匙,不管是大江南北的分居各地域的漢民族,還是邊疆遠地的少數民族,都有了共同的語言交流工具——普通話。

5、語言是最重要的交際工具和信息載體。在中國特色社會主義現代化建設的歷史進程中,大力推廣、積極普及全國通用的普通話,有利于消除語言隔閡,促進社會交往,對社會主義經濟、政治、文化建設和社會發展具有重要意義。

6、我國是多民族、多語言、多方言的人口大國,推廣普及普通話有利于增進各民族各地區的交流,有利于維護國家統一,增強中華民族凝聚力。

7、語言文字能力是文化素質的基本內容,推廣普及普通話是素質教育的重要內容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現代化、面向世界、面向未來的戰略方針,有利于弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神,提高全民族的科學文化素質。

8、隨著改革開放和社會主義市場經濟的發展,社會對普及普通話的需求日益迫切。推廣普及普通話,營造良好的語言環境,有利于促進人員交流,有利于商品流通和培育統一的大市場。

9、普通話是文化語言。從古至今,漢民族共同語言承載著博大精深的中華文化。人們在學習和使用普通話的過程中,不但認識了普通話的實用價值,而且逐步認識到普通話作為一種應用于社會公眾場合的語言現象,與人們的日常社會生活密切相關,在現實生活中為人們廣泛使用。

10、普通話是以北京話語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范的現代漢民族共同語。推廣普通話不是要人為地消滅方言,而是為了消除不同方言的隔閡,以利于社會交際。

給推廣普通話的黑板報取個什么名字?

下面都是我抄來的 你看有用沒有

1) 國家推廣全國通用的普通話

2) 積極普及民族共同語,增強中華民族凝聚力

3) 愛國旗,唱國歌,說普通話

4) 四海同音,萬眾一心

5) 普通話:神州音,華夏情

6) 積極普及普通話,齊心協力奔小康

7) 樹立語言規范意識,提高民族文化素質

9) 我是中國娃,愛說普通話

10) 普通話:情感的紐帶,溝通的橋梁

11) 說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情

12) 說好普通話,方便你我他

13) 普通話----讓生活更精彩,讓社會更溫馨

14) 普通話同青春攜手,文明語和時尚并肩

15) 文明語深入男女老少心,普通話融匯東西南北情

16) 心相印,語相通,共奔小康樂融融

17) 實現順暢交流,構建和諧社會

18) 普通話,使你我靠得更近

19) 說好普通話,朋友遍天下

20) 面向現代化,推廣普通話

說普通話黑板報內容

說普通話,寫規范字

語言是最重要的交際工具和信息載體。在中國特色社會主義現代化建設的歷史進程中,大力推廣、積極普及全國通用的普通話,有利于消除語言隔閡,促進社會交往,對社會主義經濟、政治、文化建設和社會發展具有重要意義。

在現代社會,說普通話是有文化、開化的標志。例如濟南青島,都曾經是方言地區,現在除了一些老人,極少再有人說山東話了,看山東衛視新聞節目,大街上無論記者采訪到誰,對方都操一口普通話。說普通話為榮,說普通話前衛,已經成了有文化的人的共識,連農村小學都全面施行了普通話教學,山東農村出來的打工者,沒有不會普通話的。不會說普通話,會被認為是老土,這是發達地區的人的心態。

但上海、天津這樣的城市仍然很落后,他們有明確的本地人和外地人的概念,以上海人為榮,外地人是老土。有人說一句話,先聽口音,是本地人說的,再想地不對,外地人說的,聽也不要聽。自己歧視外地人,再說普通話不是要被人當外地人看?說本地方言首先是膽小的結局。

說方言的是老土,這話一點也不錯的。說天津話的人就是土,說上海話的也就是土。他們一生都在上海,許多人連火車也沒坐過,根本不知道國家變成了什么樣子,哪里都比上海強。幸虧現在有了埔東,上海人不要坐火車,他們的旁邊的現代化的埔東已經說明了上海是多么落后。現在人們一說上海發達,其實說的是埔東,埔東都是上海人心目中的外地人,真正的老上海真沒有什么可稱道的。井底之蛙,上海人、天津人,全一個味兒。

要是不建埔東,上海人做夢也想不出立交橋、寬馬路、環線是什么味兒,上海人不懂飄流,沒人有旅游帳蓬,沒人玩兒過125CC的摩托,更不懂開著四輪驅動的軍用吉普的感覺。你要說青島已經很少自行車了,天天騎車的上海人一定不信。這一切,與上海人、天津人堅守方言互成關系。

說普通話的人就是開化,他們能接受新東西,能拋棄舊東西。說方言的人就是落后沒文化,他們遠離現代文明,與新東西格格不入,家有弊帚,享之千金。連個普通話都不能接受,還能接受什么呢?

《中華人民共和國國家通用語言文字法》規定普通話是國家通用語言。普通話以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范。

隨著改革開放和社會主義市場經濟的發展,社會對普及普通話的需求日益迫切。推廣普及普通話,營造良好的語言環境,有利于促進人員交流,有利于商品流通和培育統一的大市場。

我國是多民族、多語言、多方言的人口大國,推廣普及普通話有利于增進各民族各地區的交流,有利于維護國家統一,增強中華民族凝聚力。

語言文字能力是文化素質的基本內容,推廣普及普通話是素質教育的重要內容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現代化、面向世界、面向未來的戰略方針,有利于弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神,提高全民族的科學文化素質。

信息技術水平是衡量國家科技水平的標志之一。語言文字規范化標準化是提高中文信息處理水平的先決條件。推廣普及普通話和推行《漢語拼音方案》有利于推動中文信息處理技術的發展和應用。

總之,推廣普及普通話有利于我國先進生產力和先進文化發展的需要,符合全國各族人民的根本利益,是貫徹“三個代表”重要思想,堅持以人為本,落實全面、協調、可持續的科學發展觀,為構建和諧社會和全面建設小康社會服務的具體行動。

講好普通話黑板報

黑板報是以固定或移動的黑板作載體,用粉筆或廣告顏料作書寫繪畫工具的普及性宣傳陣地,具有容易擦洗、修改、更換的優點,是最經濟、最方便、最常見的一種宣傳形式,在中小學校中有廣泛的.應用。下面是關于講好普通話黑板報,請參考!

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開學伊始,新來的張老師在第一節語文課上就告訴我們,語言文字是人與人之間交往的紐帶,是人與人之間溝通的橋梁,它能體現一個人的修養。作為一名中國人,我們要說好普通話,寫好規范漢字。

我自小在鄉下長大,要改掉說方言的毛病可真有點難。不過,老師說過,雖然我們在鄉下長大只會說方言,但是只要努力就一定能說好普通話。

我怎能辜負張老師對我的期望呢!第二天,我就用自己的零花錢買一臺學普通話的機器。每天放學回家做完作業,我就打開它,跟著它練習,一遍說不遍就說兩遍三遍甚至十幾遍,我就不信我攻克不下這個難關!

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普通話是現代漢民族的共同語,是目前能在全國不同方言區域或不同民族之間起溝通作用的通用語言。下面是我為大家搜集整理的推廣普通話主題黑板報,歡迎大家閱讀與借鑒,希望能夠給你帶來幫助。

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關于普通話的資料

一、普及普通話是提高師生綜合素質的重要途徑

《中華人民共和國憲法》規定:“國家推廣全國通用的普通話。”作為承擔著培養祖國接班人重任的學校,校園就理所當然地成為推廣普通話、運用規范字的重要場所。教師也理所當然地成為說普通話、用規范字的先行者。使用普通話也是提高師生綜合素質的重要途徑。

1.推廣普通 話,教育先行

《中華人民共和國國家通用語言文字法》明確規定:“學校及其他教育機構以普通話和規范漢字為基本的教育教學用語用字。”作為二十一世紀的教師,更需要具備說普通話和書寫規范字的能力,只熟悉某一門學科的單一型的教師,已不能勝任新的教學要求和時代發展。作為高科技單位的四川航天總公司直屬子弟學校——成都航天小學,已走在了推廣普通話的前例。他們不僅承擔著培養航天后代的教學重任,也把推廣普通話作為了自己義不容辭的責任和自覺行動。該校自一九九六年以來,學校領導就把普及普通話、推廣普通話放在了學校工作的重要議事日程。對廣大師生提出了嚴格要求:“進入校園,一律講普通話”。并在進校門第一個門廳處用醒目的大標牌寫上“請講普通話”五個大字作為警示語。在教學過程中,也嚴禁任何學科的教師用四川話授課。幾年來,經過抽查,該校沒有發現一位教師上課用四川話講課的,也沒有一位教師因此而受到處分的。

2.推廣普通話,領導帶頭

3.推廣普通話,成績顯著

“種瓜得瓜,種豆得豆,這是人生的哲理。”成都航天小學通過舉辦晚間普通話培訓班和平時嚴格的訓練、要求,在使用普通話工作中已經收到了顯著的教學效果和社會反響。該校的師生們已養成了在校內外堅持說普通話的習慣。任何時候到航天小學與師生們對話,都能聽到他們清晰、流利的普通話。這也使得當地很多友鄰單位的家長慕名而把孩子轉到這所學校就讀。家長們都說:“因為這所學校的師生都說普通話,也讓孩子到這里來養成從小說普通話的好習慣。”在龍泉地區還流傳一句話“要聽普通話,就到

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