計算機、大學語文、大學英語、大學數學
專升本的科目都是由省教育考試院統一決定的計算機、大學語文、大學英語、大學數學，不管是什么專業，包括紡織品檢驗與貿易，也是同樣的要求，這是統招的
可以升輕化工程、服裝設計與工程等專業。
根據高職招生網查詢可知，紡織品檢驗與貿易廣東專升本可以升的專業有：輕化工程、服裝設計與工程、非織造材料與工程、服裝紡織品設計、紡織材料與紡織品設計、服裝營銷管理、工商行政管理、市場營銷、電子商務等。
專升本一般指專升本考試。專升本考試是指專科層次學生進入本科層次階段學習的選拔考試，是教育體制大專層次學生升入本科院校的考試制度。專升本又分為統招專升本和自考專升本。
近些年來成人教育已經是很多人的選擇，但是很多人在成考選擇專業的時候十分迷茫，以下為成教近些年報考熱門專業，并附上教學計劃要求。
1、工商管理（專升本）
本專業旨在為現代工商企業培養理論基礎扎實、適應性強，具有管理、經濟、法律等較全面的企業經營方面的知識與能力，具有創新精神、實踐能力突出的高級管理人才。通過培養、引導學生系統掌握工商管理領域的知識體系，掌握科學的發現問題、研究問題的思維與方法，具備良好的學習能力，寫作能力，富有良好的道德、人文素養和社會責任意識，成為勝任組織管理活動的高水平專業人才。主要專業課程：統計學、微觀經濟學、管理學原理、宏觀經濟學、數據庫原理與應用、經濟法、工商管理專業英語、企業財務管理、現代企業管理、市場營銷學、貨幣銀行學、公共關系學、國際貿易、人力資源管理、稅收與稅法、證券投資學、戰略管理。
2、會計學（專升本）
本專業培養具有良好的科學素養，具有創新精神和創新能力，較好地掌握會計和計算機的基本理論、專業知識和操作技能，
能從事各種會計實際工作，具有比較扎實的經濟和會計理論基礎，較高文化素質和較強分析、解決會計業務和技術問題的能力
以及較高的組織管理能力。主要專業課程：微觀經濟學、貨幣銀行學、宏觀經濟學、管理學原理、國家稅收、會計學專業英語、
國際貿易、中級財務會計、高級財務會計、資產評估、政府與非營利組織會計、內部控制制度、會計制度設計、管理會計、公
司財務分析、會計財務軟件實驗（會計實驗）。
3、電氣工程及其自動化（專升本）
本專業是為社會培養電氣工程理論扎實、知識廣泛、綜合素質高、具備一定的英語能力、計算機操作能力、電氣工程及其自動化專業知識應用能力的理論與實踐相結合的復合型人才。所開設課程充分吸收了當前知名大學電氣工程及其自動化系的課程設置計劃，通過課程教學及實踐環節的系統、嚴格訓練，使學生能夠勝任在電氣工程及其自動化專業各個分支領域的工作。
主要專業課程：機械設計原理、電機學、模擬電子技術、程序設計基礎（C語言）、自動控制理論、電氣工程專業英語、數字電子技術、微機原理與接口技術。電力拖動自動控制系統、單片機原理及應用、電力電子變流技術、可編程控制器及應用、計算機控制技術、發電廠電氣部分、高電壓工程。
4、臨床醫學（專升本）
本專業培養掌握基礎醫學、臨床醫學的基本理論、基礎知識和基本技能，具備對臨床常見病、多發病的防治和急重癥的初步處理能力；掌握人文社會科學知識和預防醫學知識，具有社區衛生服務的基本技能；具備初步的臨床醫學科學研究能力的醫學專門人才。畢業可在省、地、市各級醫院從事臨床醫療工作，或在醫學院校、科研機構等單位從事教學和科研工作等。主要專業課程 ：局部解剖學、病理學、細胞生物學、生物化學、生理學、病理生理學、免疫學、藥理學、臨床醫學專業英語、診斷學、醫學統計學、流行病學、影像診斷學、預防醫學概論、內科學、外科學、兒科學、腫瘤病學、核醫學、婦產科學。
注：臨床醫學報考需要對應前置醫學學歷與相關資格證。詳情致電當地函授站/教學點
5、土木工程（專升本）
本專業為滿足社會對土木工程人才的需求，致力于培養基礎理論扎實、知識寬厚、綜合素質高、具備一定英語能力、計算機操作能力、土木工程專業應用能力的理論與實踐相結合的復合型人才。經過一系列系統、嚴格的訓練，畢業生將來都能從事土木工程領域的工作。主要專業課程：結構力學、土木工程材料、建設法規、建筑工程力學、地基基礎、測量學、工程制圖與Auto CAD、土木工程專業英語、建筑設備工程、房屋建筑學、混凝土結構、建筑項目管理、現代施工技術、砌體結構、施工組織設計、鋼結構工程。
6、金融學（專升本）
本專業旨在為中央銀行、商業銀行、政策性銀行、證券公司、保險公司、信托投資公司等金融機構及企事業單位培養德、
智、體全面發展，適應市場經濟需要，具有經濟學、金融學等理論基礎，能夠運用經濟分析方法對經濟金融活動進行綜合判斷，并能熟練地運用現代科技手段，從事金融實務工作和經濟管理工作的應用型專門人才。主要專業課程：統計學、財政學、微觀經濟學、宏觀經濟學、項目評估、金融學專業英語、中級財務會計、公司金融、銀行會計、投資銀行學、國際金融、金融審計、中央銀行學、保險學概論、國際結算、金融期貨、商業銀行業務經營與管理。
7、護理學（專升本）
本專業培養掌握醫學基礎理論、護理學基礎理論、基本知識和基本技能，具備一定的人文、社會科學知識，具備對患者的健康問題進行評價和分析能力，具備指導患者認識生理、心理、社會和文化各種因素對健康影響的能力，具有良好的外語水平和人際交流能力，具備基本的科研能力，能夠從事專科護理、護理管理、護理教學、社區健康服務、預防保健等方面工作的高級護理專業人才。主要專業課程：病理學、健康評估、藥理學、老年護理學、護理學導論、流行病學與衛生統計、護理學專業英語、社區護理學、護理教育學、護理管理學、急救護理學、護理人文修養、內科護理學、外科護理學、康復護理學、婦產科護理學、兒科護理學、精神障礙護理學、護理學研究、中醫護理學。
注：護理學報考需要對應前置醫學學歷與護士執業證。詳情致電當地函授站/教學點
8、計算機科學與技術（專升本）
本專業培養系統、扎實地掌握計算機的基本理論以及信息與通信工程、電子科學與技術等相關學科寬廣的專業知識，接受信息的獲取、傳遞、處理和應用等方面的基本訓練，具有良好的人文素質和創新精神，能在信息技術產業、科研部門、高等院校及其相關領域從事科學研究和計算機教學、開發與應用的德、智、體、美全面發展的高級專門人才。主要專業課程：模擬電路、數字電路、程序設計基礎（C語言）、操作系統、計算機科學與技術專業英語、數據結構、計算機故障診斷、網絡安全技術、計算機組成原理、計算機網絡原理、數據庫原理與應用、面向對象程序設計、微機原理與接口技術、電子商務概論、PYTHON語言程序設計、軟件工程概論。
跨省好像都比較難吧。
專升本資源實時更新
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自考大專有行政管理、人力資源管理、會計學、工商企業管理、學前教育、金融管理、漢語言文學等專業，自考專業基本上涵蓋了哲學、經濟學、法學、教育學、文史學、理工學、農學、醫學、管理學、藝術學等類別，可以選擇的專業非常廣泛。
擴展資料：
專升本類型
1、統招專升本
統招專升本考上后需要再讀2年本科(全日制學習)，屬于國家普通高等教育，已納入高招計劃。其文憑的認可度在專升本中是最高的。自06年起，211、985工程院校已停止招收統招專升本，各省統招專升本招收比例嚴格控制在當年應屆專科畢業生5%內，并納入高校當年招生計劃，不再收取8000元贊助費，實行和普通本科生平價費用。
2、自考專升本
自考專升本是自考性質的本科，即獨立本科段。自考專升本一般稱為專套本，因為其學習形式自由，報考時間和專業不受限制，文憑認可率相比后2者認可度要高，所以很受學生歡迎。
3、成考專升本
成考專升本即成人高等教育（成人高考），參加國家統一的入學考試，考試通過比較容易，錄取率高。成人高考分為專科階段和專升本階段，每年一次報考機會。
4、網絡教育專升本
網絡教育也是國家一種高等教育制度，其性質大體和成人高考差不多，也是需要入學考試，但區別是學校自己命題和閱卷，分春秋季招生。
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關于2010年山東省普通高等教育專升本考試的通知
根據《山東省教育廳關于做好2010年普通高等教育學分互認和專科升本科工作的通知》（魯教高字〔2009〕24號）和《關于做好2010年普通高等教育學分互認和專升本考試錄取工作的通知》（魯教高處函（2009）50號）文件（以下簡稱《通知》）精神，現將山東省2010年普通高等教育專升本考試工作有關事項通知如下：
一、招生類別、專業和計劃
招生類別分為：普通專升本（含師范和高職高專）。
按照《山東省教育廳關于下達2010年普通專升本招生計劃的通知》（魯教計字〔2009〕7號），2010年山東省普通高等教育專升本招生學校、招生專業和計劃見附件1，各專業考試科目見附件2。
二、報名
專科（高職）生所在學校為生源學校，承擔2010年專升本考試任務的學校為主考學校。
（一）報名時間
普通專升本實行統一時間報名，具體時間及方式如下。
（二）報名范圍及方法
我省普通本科院校和專科學校（含普通專科學校、高等職業學院和成人高等學校）中的應屆普通專科（高職）畢業生（含在校期間已參加過學分互認選拔但未能進入本科段學習的應屆普通專科畢業生）。此類考生在自己的生源學校報名。
具有我省轄區戶籍的普通高等教育專科（高職）往屆畢業生（不含成人、自學考試、網絡教育）和經我省教育招生考試院錄取，目前在其他省、市、自治區高校學習的2010年普通高等教育專科（高職）應屆畢業生。此類考生統一到濟南大學報名，報名方式及辦法見濟南大學招生信息網站公布的《2010年山東省普通高等教育專升本考試報名辦法》。
（三）填報志愿
報名參加普通專升本考試的學生須填寫《2010年山東省普通高等教育專升本考試考生報名表》（見附件3）。填報志愿時，如果同一專業的招生學校有2所以上，考生可填報第一志愿1個，第二志愿不超過3個（平行志愿），并在“是否服從調劑錄取”欄中填寫“是”或“否”，若不填寫，視為不服從調劑。
允許非師范類畢業生報考師范類專業，允許師范類畢業生報考非師范類專