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在自然科學還沒有發展的古代，人們對生物的五光十色、絢麗多彩迷惑不解，他們往往把生命和無生命看成是截然不同、沒有聯系的兩個領域，認為生命不服從于無生命物質的運動規律。

不少人還將各種生命現象歸結為一種非物質的力，即“活力”的作用。這些無根據的臆測，隨著生物學的發展而逐漸被拋棄，在現代生物學中已經沒有立足之地了。

如何提高生物成績：

掌握生物學習的規律

規律是事物本身固有的本質的必然聯系。生物有自身的規律，如結構與功能相適應，局部與整體相統一，生物與環境相協調，以及從簡單到復雜、從低級到高級、從水生到陸生的進化過程。掌握這些規律將有助于生物知識的理解與運用。

明確學習目的，端正學習態度

端正學習態度，首先要讓學生了解生物學習的重要意義和生物學科的特點。生物學在現代科學體系中占有重要地位，在解決當代人類面臨的人口、資源、環境與發展等問題中具有重要的意義。

而且，通過對生物的學習，還可以從中汲取多方面的營養，潛移默化之中樹立起正確的人生觀、世界觀和環境觀。因此，學好生物是現代青年應具備的基本素質。

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楊沁：留美，大學英語教師。兒子兩歲說英語。500位英語老師的發音教練。央視挑戰主持人大賽最佳口才獎。多次受邀參與央視、東方衛視、浙江衛視等節目錄制。不會英語，發音不準，沒有時間，這些問題是否困擾著你給孩子做英語啟蒙？0-6歲是英語啟蒙黃金期，孩子語言模仿力、記憶力驚人，如果錯過關鍵期，孩子未來學好英語的難度大大增加。而線下輔導班，不管刮風下雨都要接送，一節課高達200-300元，效果不好還會白白耽誤孩子語言學習的敏感期。