小學一年級可以看《快樂作文》、《米老鼠》、《小哥白尼》、《小愛迪生》、《我們愛科學》，這幾本我都在淘寶買過刊看過，不錯。另外還有一個《博物青少年版》，博聞強識，我也很喜歡看。
推薦以下幾本雜志：
1、《發現號》：大型科普期刊《發現號》，以科普百科知識和人文社科知識介紹為主題，內容包括科技、自然、歷史、人文、科幻等眾多領域的趣味知識和神奇景觀，為少年兒童打開一扇展望世界、探索自然的窗口。
2、《探索地理》：讀者群體：7-14歲。通過有趣的故事，讓讀者認識世界、理解世界、熱愛世界；弘揚科學、人文精神。
3、《超級偵探》：創辦于2010年，是一本以少年兒童為讀者對象的故事類科普讀物。以“純真的兒童探險偵探故事、豐富有用的百科知識、鍛煉觀察推理能力、增長智慧培養勇氣，讓孩子愛上閱讀”為辦書宗旨，受到了廣大少年兒童讀者的喜歡。
1、《小主人報》
這是一份由15歲以下少年兒童自己采訪、寫稿、攝影、插圖、編輯的期刊。基本上一頁一篇短文，都是孩子們親身經歷的事情，不八股，天真爛漫，妙趣橫生。配畫也是孩子們自己的作品，每篇文章邊上都會署名作者班級學校。
2、《我們愛科學》
都是孩子感興趣的科普話題，不深奧 。一年級時我們最愛看后面的小笑話，慢慢地隨著認知和識字量的提升就逐漸被里面的科學話題吸引住了。對于低年級的孩子來說，文章篇幅不長，都是身邊容易接觸觀察的事物，圖文搭配生動而淺顯易懂。
3、《少年時》
相比其他科普雜志《少年時》廣博，有趣，文理兼顧，堅持難度，不矮化少年讀者，還有原創視頻配送，布局嚴謹也體現了一定的知識框架，科普與社會，哲學美學并存。
4、《童話大王》
現在《童話大王》已經升級換代了，A4大開本，里面的內容更加豐富，增加很多鄭淵潔爺爺的人生感悟和寫給家長的話，已經不僅僅是本兒童讀物了。
5、《陽光少年報》
問題一：給小學生訂什么樣的報刊好？ 孩子小學4年級了，寫作文就頭疼，希望《簡妙作文》能教給她一些寫作方法，并愛上寫作。孩子喜歡看書，作為家長給孩子選適合她看的書成了問題，《經典閱讀》或許能省卻家長的煩惱，并幫助孩子們提高情商和智商。 查看原帖>>
問題二：小學生一年級應該訂哪些報刊雜志 給小學生訂報刊雜志，應該是以能讓他們感興趣為主，并且注重培養他們正確的良好的學習習慣。可以看看各種報刊雜志的宣傳單，然后選擇那些能對小學生具有吸引力，而且能培養他們的學習習慣的。
問題三：二年級的小學生適合訂閱什么報紙雜志 一、二年級孩子的讀物應該是根據他的生活體驗基礎和現有理解能力來閱讀和通過閱讀間接式的了解世界。這類讀物的特征一般要求，故事線索簡潔、盡量貼近孩子的生活、字號足夠大、配圖比例足夠多可以幫助理解故事的線索的發展變化。
比如，文學類的有孫幼軍的小豬唏哩呼嚕、梅子涵的戴小橋和他的哥們兒、角野榮子的小妖怪系列童話、古田足日的一年級大個子二年級小個子、中川李枝子的不不園、法國的精靈城堡、小朱迪系列、鄭淵潔的童話系列等等；
多數的圖畫書、漫畫更適合的還是一、二年級的讀者比如雅諾什、阿羅、比得兔、戴高帽的貓、晴天有時下豬繪本、亞卡利、丁丁、關愛生命系列繪本等等；
還有一種類型的書也許更加貼合孩子的需要，比如，神奇的校車、巨眼叢書、不知道的世界叢書、小學生科學認知趣問妙答、我想知道為什么等等都是在這個年齡段比較搶眼的。
最后一點也請家長們不要輕易放棄親子共讀的機會，“大聲為孩子讀書”是讓孩子盡快提升，多元化發展的最好手段。孩子的聽覺接受力幾倍于視覺接受力。“大聲為孩子讀書”能夠推動孩子盡快進入自由閱讀的境界。適合這一類的書幾乎是所有的，只要大人自己也喜歡的就行。“書到用時方知少”，好書是不會過期的。
轉自天涯問答
問題四：小學低年級訂什么報刊好 小百科低年級版 里面的內容都是注音的.有小實驗.動物世界.卡通連環畫. 成語故事 多方面無側重的：可訂報紙《少年兒童報》《中國少年報》《 小學生報》等 動手能力和藝術類：《小小藝術家》 學習類的：《小學生作文》《小學生語文學習》 拓寬知識面：《從小愛科學》《少年電腦世界》
問題五：請問一年級的小學生訂什么報刊雜志好呢？ 根據孩子自身情況定吧，如果你的孩子識字量比較大，而且熱愛學習，那就訂閱一些小雪花類的作文書，如果孩子識字量不是很大，那你就給他訂一些趣味性的科普讀物，能促進他愛讀書的好習慣。
問題六：小學三年級訂什么報紙雜志好 《國家地理（兒童版）/ National Geographic Little Kids》《開心學堂（語文+數學+作文）3年級》《瘋狂英語》可以開拓眼界，長知識的兒童雜志
問題七：哪些報紙，期刊適合一年級小學生訂閱，求推薦 《小讀者》、《中國少年報》、《英語報》、《少兒畫報》、《科技博覽》
問題八：小學一年級的學生，訂閱什么報刊好啊 小學數學報,語文報
,學習報
小星星,
少年智力開發報,
中國兒童報,
問題九：適合小學生5年級訂閱的報刊有哪些 小哥白尼
很不的但不是報刊 呵呵
可以考慮下
一、二年級孩子的讀物應該是根據他的生活體驗基礎和現有理解能力來閱讀和通過閱讀間接式的了解世界
這類讀物的特征一般要求，故事線索簡潔、盡量貼近孩子的生活、字號足夠大、配圖比例足夠多可以幫助理解故事的線索的發展變化
比如，文學類的有孫幼軍的小豬唏哩呼嚕、梅子涵的戴小橋和他的哥們兒、角野榮子的小妖怪系列童話、古田足日的一年級大個子二年級小個子、中川李枝子的不不園、法國的精靈城堡、小朱迪系列、鄭淵潔的童話系列等等；多數的圖畫書、漫畫更適合的還是一、二年級的讀者比如雅諾什、阿羅、比得兔、戴高帽的貓、晴天有時下豬繪本、亞卡利、丁丁、關愛生命系列繪本等等；還有一種類型的書也許更加貼合孩子的需要，比如，神奇的校車、巨眼叢書、不知道的世界叢書、小學生科學認知趣問妙答、我想知道為什么等等都是在這個年齡段比較搶眼的
最后一點也請家長們不要輕易放棄親子共讀的機會，“大聲為孩子讀書”是讓孩子盡快提升，多元化發展的最好手段
孩子的聽覺接受力幾倍于視覺接受力
“大聲為孩子讀書”能夠推動孩子盡快進入自由閱讀的境界
適合這一類的書幾乎是所有的，只要大人自己也喜歡的就行
“書到用時方知少”，好書是不會過期的
第一部分：雜志
1.《演講與口才.學生讀本》 郵發編號：12-60 雜志
單 價：￥4.00季 價：￥0.00半 年 價：￥0.00全 年 價：￥48.00
【刊物簡介】 《演講與口才》（下半月）面向中學生辦刊，以提高中學生的口語表達水平和交際能力為宗旨，融思想性、知識性、實用性、趣味性于一體，讓同學們在輕松中長知識，在趣味中添能力，在愉快中增技巧，在賞玩中學方法。自2001年9月面世以來，受到廣大教師、學生及學生家長的關注和好評，不少老師和家長來函、來電反映，這是一本值得向學生推薦，有利于提高學生口語交際能力，有利于校園思想道德建設的刊物。
特別推薦：《演講與口才》（上、下半月）
郵發編號：12-61 出版時間：半月刊
單 價：¥4.00季 價：¥0.00半 年 價：¥0.00全 年 價：¥96.00
【報刊介紹】
中文名稱：《演講與口才》（上半月） 英文名稱：SPEECH AND ELOQUENCE 刊物簡介： 《演講與口才》（上半月）創刊于1983年，始終以如何提高中華民族的口語表達能力和綜合素質為己任，是探討演講、談話、交際、論辯、求職、行業口才、主持技巧的名刊、大刊，是全國社科優秀期刊、首屆全國期刊獎獲獎期刊，是有志青年說辯的良師、交際的指南、求職的鑰匙、成才的搖籃。
2.《雜文月刊》 郵發編號：18-275 出版時間：月刊 雜志
單 價：￥5.00季 價：￥0.00半 年 價：￥0.00全 年 價：￥120.00
【報刊介紹】雜文月刊是刊登雜文、隨筆、小品、漫畫、諷刺小小說、雜文學術文章、轉載書、報、刊、網雜文精品的綜合類刊物。上半月發“原創作品”。
3.《雜文選刊》（上半月版） 郵發編號：12-130 出版時間：月刊 雜志
單 價：￥4.00季 價：￥0.00半 年 價：￥0.00全 年 價：￥48.00
【報刊介紹】《雜文選刊》是中國當代頗具品位和影響力的期刊，也是目前讀者十分歡迎、發行量穩居全國文學期刊及吉林省期刊之首的雜志。被國家新聞出版總署評定為“中國期刊方陣雙效期刊”；吉林出版局命名為“吉林名刊”；榮獲“北方優秀期刊”稱號。（常規雜文）：直言切諫，邏輯縝密、引經據典，逆向思“發現”獨特，剛柔相濟、命題新穎，理性審視。
《雜文選刊》 （下半月版） 郵發編號：12-340
【報刊介紹】《雜文選刊》是中國當代頗具品位和影響力的期刊，也是目前讀者十分歡迎、發行量穩居全國文學期刊及吉林省期刊之首的雜志。被國家新聞出版總署評定為“中國期刊方陣雙效期刊”；吉林出版局命名為“吉林名刊”；榮獲“北方優秀期刊”稱號。 （非常規雜文）迂回婉轉，情感細膩、含蓄柔和，形式風趣、語言輕松，入情入理、形象動人，情節如戲。
4.《中學生天地》 郵發編號：32-24 出版時間：月刊 雜志
單 價：￥5.00季 價：￥0.00半 年 價：￥0.00全 年 價：￥60.00
【報刊介紹】《中學生天地》雜志是由浙江省教育廳直屬的浙江教育報刊總社主辦，大32開本。創刊20多年來發行量連年上升，目前是全國發行量最大的中學生期刊，發行量超百萬。 《中學生天地》的辦刊宗旨是：培養未來勞動者素質，拓展學生知識，開闊學生視野，啟迪學生心智，陶冶學生情操。 在許多學生期刊為追求利益最大化，把一本本原本應該活色生鮮的學生刊物變成一本本習題集或試卷匯編的今天，《中學生天地》堅持自己的特色，豐富知識，拓展視野，讓讀者在課本中抬起頭來看看外面精彩的世界，讓學生聯系課本施展其他方面的能力；在不少學生期刊為吸引學生的眼球，獵奇、媚俗，拿明星緋聞、隱私甚至血腥暴力說事的今天，《中學生天地》始終保持自己的風格？啟迪心智，陶冶情操，以平和的方式娓娓道來，教給讀者做人基本道理，為在青春期悸動不安的中學生排解煩躁，讓學習壓力過大的中學生舒緩緊張情緒。
我們的愿望是：引導中學生讀者以豁達的心態體味世象萬物，