、財政與稅收、公共關系學、廣告溝通、促銷管理以及商務禮儀和商務談判等。
就業去向：
市場營銷畢業生可以從事市場調研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發、營銷管理、推銷服務和教學科
研等工作。市場營銷人員是各個企業、特別是大型企業不可缺少的人才。根據我國有關資料統計，從20世紀80年代中期至今，我國企業界自辦或協辦的人才交流會約兩千多場次，而每一次的人才交流會上，市場營銷人員都是最受歡迎、最供不應求的人才， 隨著市場競爭的日趨激烈，這種勢頭在未來將越來越猛烈。相近專業
工商管理、基礎會計、財務管理、管理學基礎，市場營銷學、市場調查與預測、市場營銷策劃、商務談判、人力資源管理、經濟學基礎、商品學、統計學、電子商務、物流管理、國際商務、客戶關系管理等。
發展前景
市場營銷學是經濟管理類專業中比較實用的類型，在市場經濟逐步完善的今天，對于作為獨立經濟實體的企業、公司，如果沒有專業的市場營銷人才，以科學、現代化的營銷手段來“做生意”，肯定無法在競爭激烈的市場中生存。市場營銷人員是各個企業、特別是大型企業不可缺少的人才，但由于培養數量一直跟不上，所以畢業生供不應求。
3、人力資源管理專業
本專業培養具備管理、經濟、法律及人力資源管等方面的知識和能力，能在事業單位及 *** 部門從事人力資源管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
主干學科
西方經濟學、統計學、組織行為學、管理學、會計學、薪酬管理、工作分析與評價、福利管理、勞動關系、戰略管理、績效管理、培訓與開發、雇員流動管理、國際人力資源管理、人力資源規劃等。
主要課程
《管理學》、《微觀經濟學》、《宏觀經濟學》、《管理信息系統》，《統計學》、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、人力資源管理、組織行為學、勞動經濟學、績效管理、薪酬與福利、培訓與開發、招聘與配置、人力資源規劃、勞動法、人力資源管理軟件、專業英語。
人力資源管理專業
主要實踐性教學環節：包括課程實習與畢業實習，一般安排10-12周。
就業方向企事業單位及其買粉絲機構人力資源管理相關崗位，從事招聘、人力資源開發、考核、薪酬管理、員工培訓、辦公室文秘等工作。
只要好好學，這三個專業都會出人頭地的，只要自己的能力培養起來，不擔心工作問題的！
『柒』 工商企業管理，人力資源管理，國際經濟與貿易這三個專業，哪個比較有發展
首先說明，人力資源專業需慎重選擇。 而且同意easonhwang111的觀點，“其實這三個專業如果不是名牌大學的話，建議你別選”
其次，我個人感覺工商企業管理比較虛，說白了，屬于那種非技術型的專業，企業管理者當然好，可是想想做到企業管理者有多難，而且要考慮企業管理的基本工作你是否愿意做。你可以問問你那些學企業管理的人，看看他們畢業后都從事什么樣的工作。
我更推薦做技術類的工作，因為不容易被別人取代，而且時間越長，你的競爭力就越強。做企業管理或人力資源如果你做不到主管，你的工作就很容易被別人取代。因為缺少技術含量。
我就是做人力資源管理的 而且是在世界500強企業，但是我感覺人力資源還不是很好的選擇，作為一個普通職員，你需要做的就是文字報表的處理，工資結算，保險繳納，考勤記錄，這些工作熟悉了之后，就是千篇一律的重復，讓人感覺是在浪費時間，而對提高你的競爭力沒多少幫助。有點技術含量的就是培訓，招聘（如果你不是主管或經理，你起到的作用就很有限了。至于員工關系，那需要對勞動法足夠的了解和很強的解決人際關系的能力才行。
如果想做人力資源主管，需要對以上各部分都充分了解。不是一朝一夕的事啊。而且也取決與你工作的部門有無更厲害的競爭者。
不要總看那些大企業的人力資源總監等等耀眼的光環，能做到那個位置的畢竟是極少數。而且能給與人力資源不錯待遇的只有那些大公司，小公司根本不很重視人力資源。
如果做人力資源的普通職員，你很快就會發現自己的工作很沒技術含量，而且很擔心被他人取代。因為你的工作別人也能做。
我就是一個例子，最近總在為自己的職業前景擔憂。如果你不相信我的話，可以去人才市場或企業看看，看看做人力資源人家能給你什么待遇。會做什么樣的工作，在企業里是不是很受重視。
如果你學了人力資源后能成為 *** 人力資源部門的公務員，那我無話可說，那些 *** 的人力資源部門的公務員們，多數是干著文員類的簡單工作。而收入確實一般的企業的人力資源主管都比不了的。
選擇專業和第一份工作都很重要，仔細想想吧
『捌』 國際經濟與貿易和人力資源管理哪個更好一些
這問題太簡單了
男的，學國貿
女的，學人力資源
『玖』 工商管理和國際經濟與貿易，這兩個專業哪個好。
工商管理和國際經濟與貿易兩個專業哪個好是要依照個人的觀點和角度不同評價，二者各有各的特點，下面介紹一下二者的主要區別：
1、主干課程
工商管理：
高等數學、線性代數、概率論與數理統計、管理學原理、微觀經濟學、宏觀經濟學、技術經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、中級會計實務、財務管理、運籌學、市場營銷、經濟法、現代公司制概論、經營管理、公司金融、人力資源管理、企業戰略管理等。
主要實踐性教學環節：包括課程實習、畢業實習，一般安排11—12周。
國際經濟與貿易：
政治經濟學、西方經濟學、國際經濟學、貨幣銀行學、會計學、統計學、計量經濟學、 財政學。
主要實踐性教學環節：社會實踐（含社會調查、實習等）、科研和論文寫作（含畢業論文、學年 論文、科研實踐等）。
主要專業實驗：國際商務實踐模擬、證券交易實務模擬、國際商務談判模擬、統計分析軟件應用。
2、培養目標
工商管理：
該專業培養具備管理、經濟、法律及企業管理方面的知識和能力，能在企、事業單位及 *** 部門從事管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
國際經濟與貿易：
培養本專業學生具備良好的思想品質，能夠自覺遵守職業道德和法律法規，掌握 馬克思主義經濟學基本原理和現代西方經濟學基本理論，熟悉世界貿易組織及不同國家經貿法 規和業務流程，能夠正確認識和把握當代國際經濟、貿易的運行機制和發展規律，能夠熟練使用一門國際通用的外國語言；
能夠熟練運用信息通信技術從事日常事務和涉外經濟工作，具有廣泛 的知識面，對人文社會科學有廣泛的涉獵，具有良好的溝通、應變、協調能力、創新能力和創業精神；
能在 *** 機構及企事業單位從事管理、實際業務、調研和宣傳策劃工作，成為適應經濟全球化、信息化、現代化建設需要的，具有創新精神、應用能力和國際視野的復合型人才。
(9)國際經濟與貿易和人力資源管理哪個專業好擴展閱讀：
工商管理培養要求：
該專業學生主要學習管理學、經濟學和企業管理的基本理論和基本知識，受到企業管理方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決企業管理問題的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1、掌握管理學、經濟學的基本原理和現代企業管理的基本理論、基本知識；
2、掌握企業管理的定性、定量分析方法；
3、具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決企業管理工作問題的基本能力；
4、熟悉我國企業管理的有關方針、政策和法規以及國際企業管理的慣例與規則；
5、了解本學科的理論前沿和發展動態；
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
『拾』 “國際經濟與貿易”與“人力資源管理”這兩個專業哪個好
沒有人在學之前就能選擇,要看你個人的性格和你工作后的機遇,一般人都是覺得自己學的東西是不好的,別人學的好.
電子商務行業作為朝陽產業，近年來一直保持著高速發展勢頭，相應的人才需求量大增，因此，學電子商務專業前景光明。
1電子商務專業前景如何
電子商務就業前景還是很不錯的，傳統的營銷模式已經不能滿足當今企業的需求，隨著5g 時代的都來，社交電商越來越火，互聯網正在開啟一個全新的高速信息時代。所以社會越來越需要電子商務專才。
電子商務是伴隨著電子數據交換這一技術而產生的商務新概念。到了20世紀90年代，Inter買粉絲技術的飛速發展又為電子商務提供了巨大的市場機遇與挑戰。目前隨著電商及互聯網的發展，全球化就業、創新性就業成為未來網絡創業的趨勢和方向。伴隨著電商產業鏈不斷延伸，從中涌現出大量新職業，創造出大量的就業機會與崗位。?中國的電子商務起步較晚，但發展速度驚人，這就導致相關專業人才的培養滯后。
目前電子商務行業對人才的需求量非常的大，工作相對來說還是很好找的。
分析自己的優勢，一一列出，去招聘網站找到你覺得適合的職位。
2. 去網上找一下，一般面試容易問到的問題，然后根據自己的表述多多練習。
3. 去招聘網站，篩選你喜歡的公司，了解公司的背景，資料，發展前景之類的。
4. 去百度、看準網之類的平臺去看一下該公司之前面試過的人的描述，根據實際情況加以調整。
5. 根據之前的了解，制作一份精美的簡歷，發送到該公司。
6. 等待面試電話，要多多投一些相應的公司，如果沒有給你打電話，可能是職位不匹配，要有信心，不是因為你不行。
相對于傳統商務方式來說，電子商務是一種先進的商務方式，就如同 AK47 VS 大刀長矛。但是不管是AK47還是大刀長矛，都是有目的的，只有有效擊倒目標的，才是好的武器。所以說，電子商務對于企業來說，方式是新的，但目的沒有變，那就是：開源節流！！
我們電子商務專業的學生，如果你在學校能夠通過系統的訓練，學會嫻熟的使用AK47擊倒目標，那么，你的就業應該是非常好的。然而，現在大大小小開設電子商務專業的學校很多，有的還成立了電子商務系，甚至是電子商務學院，但真正能夠以培養學生嫻熟的使用AK47擊倒目標為主線索的還不多。
這里有著很多客觀因素。比如，我們的教師本身自己沒有豐富的電子商務從業經驗，或者也沒有受到過系統的旦撣測趕爻非詫石超將電子商務專業化師資培訓。老師們也很希望有過相關從業經驗，但往往不現實，而且，很多老師是從其他專業轉過來的，自己還有一個摸索階段。這是一個普遍現象，我認為，在這一點上，老師自己本身是無辜的，我們的學生不要責怪和埋怨。這種情況會不斷的改觀，但需要一個過程。而且，大家要相信高校老師的研究能力是很強的，他們會不斷的學習、探索、實踐和研究。
還比如，很多學校對電子商