可以啊
一、初中可以復讀嗎
初中可以復讀，不存在學籍問題
中考可以復讀的。中考失利，不想上普通高中、民辦高中、中職的初三畢業生，因目前成績不理想，重新參加下一屆中考，這種選擇就是復讀，形式效果等同于高考復讀。
其次，先前流傳的復讀生中考總成績減10分的說法是謠傳。中考復讀生在擇校范圍、錄取政策與應屆生相同。
再次，選擇復讀的學生不存在學籍問題，所有的初三畢業生在領取所在學校的畢業證書后，即宣告初中學籍業已失效，成為空檔，下一步等到學生考取高中以后再建立高中學籍。因此，家長不用擔心復讀受到學籍的影響。
二、哪一類學生適合“中考復讀
”
在準備選擇復讀的學生群體中，既有高分生甚至有成績達到了普高線的學生，也有低分的學生，甚至還有相當一部分已經進入了職業高中或技校后，又“返身回爐”想考高中的三校生。在這些不同層次的學生中，哪些人的提升余地和空間最大，也最被看好呢?
因為目前一些三校的基礎比較薄弱，無論在學業上還是管理上，都不太能達到家長和學生的要求。因此，不管自己的孩子夠不夠上高中的條件、具不具備這個素質，一些家長仍然希望孩子復讀一年以后能夠上一個高中，哪怕是普通高中，因為畢竟環境、校風、教學上高中校都比較完整，孩子去了之后家長能夠放心。
根據經驗最適合復讀的學生一類是原來有一定基礎，但漏洞比較多，同時對自身的漏洞有清楚的認識，中考水平正常發揮的分數在普通高中錄取線上下的這部分孩子;另一類是中考發揮失常的學生。
三、初中復讀生政策
按照本市教育行政部門規定的報考條件，18周歲以下的往屆初中畢、結業生，均可報考本市高中階段學校。然而，這并不是說每個“線下生”都適合明年再去考高中。教育局局長認為，對已經盡了力或潛力一般的考生來說，無論是從效果還是從時間上看，“復讀”都是失大于得。
相關老師認為，有幾類學生比較適合“復讀”，一是平時學習基礎較好，這次考試因意外原因發揮失常;二是具有學習潛力，只是領悟時為時已晚，準備時間不充裕;三是臨考時身體欠佳，造成成績非正常滑坡。能不能“復讀”，可用這次中考成績作參照系，分數接近今年高中錄取控制線的，就相對比較適合，再考的成功幾率也相對會高。
“中考復讀”是明顯有別于高考復讀的，而且“中考復讀”在辦學方面沒有高考復讀那么成熟，所以在哪些學生能夠明顯提高成績、如何選擇復讀機構、中考復讀與高考復讀的區別和應注意的條件等問題上，都存在著誤區和困惑，為此，家長和學生都應該了解相關信息后才慎重選擇是否復讀或者選擇哪個中考復讀學校。
高考復讀對于多數人來說，已經是耳熟能詳的。但是往往出于這種慣性思維，不少家長和學生把兩個復讀等同的看待和應對，這實際上是一種認識上的誤區。中考復讀不僅比較新，而且其自身有一些明顯有別于高考復讀的特點和特色，需要提醒學生和家長在決策是否中復的時候，格外注意。
家長和學生一定要了解中考復讀的相關政策。首先是年齡的限制，超過17歲的孩子是沒有機會再參加中考的。其次中考復讀生總分是要去掉5分的，即每門課程減掉1分。所以對于復讀生來講要有思想準備，最后在參加統一錄取的過程中，在總分的基礎上減掉5分之后參加才能被錄取的。
從復讀來講，復讀機構都得向著新課標靠攏，不過家長和學生也不必過于擔心，更不要有顧慮。因為新課標從基礎知識和教材的總體體系來看，和原來沒有什么太大的區別，基本是一致的。僅僅是在教學的順序上有少量的調整。在聯系實際和能力考察方面有一些新的要求。
四、如何選擇初中復讀學校
如何選擇復讀機構?
當家長、學生考慮要復讀的時候，先做理性的思考看看自身情況適合不適合復讀，一旦決定了要復讀，那么選擇什么機構特別重要。
現在的招生宣傳是很讓人眼花繚亂的，所以首先建議家長一定要實打實地到學校去做實地考察，了解得詳細一些，這樣有利于孩子這一年的復讀。
選復讀機構首先要了解清楚復讀機構是否具有辦學資格以及學校的辦學年限。具體來說，對于社會力量辦學的復讀機構，應該檢查其是否具有社會力量辦學許可證，許可證是否經過年檢，里面有沒有中考復讀這個項目，三者缺一不可;其次，要看復讀學校的師資力量，環境設施，學生的中考成績，學校對復讀生思想引導和心理引導的關注程度如何等;再有，復讀班最好實行封閉式管理、全日制教學;最后一點，應該實行分層次分班教學，甚至可以考慮按科目開特長班。
另外選擇復讀機構時要“三看”：一看復讀機構在社會上的口碑;二看辦學單位的反饋信息(比如學生的考試情況);三看教師隊伍是否穩定，排課是否科學，是否交叉排課，老師的管理是否嚴格，班主任是否有經驗等。
截至2017年底，河南省下轄17個地級市（鄭州市、開封市、洛陽市、平頂山市、安陽市、鶴壁市、新鄉市、焦作市、濮陽市、許昌市、漯河市、三門峽市、商丘市、周口市、駐馬店市、南陽市、信陽市）、1個省直轄縣級行政單位（濟源市）。
擴展資料
河南，古稱中原、中州、豫州，簡稱“豫”，因歷史上大部分位于黃河以南，故名河南。河南位于中國中東部、黃河中下游。
大家參觀過918歷史博物館嗎？918歷史博物館位于遼寧省沈陽市大東區望花南街46號，地處沈陽東北部，柳條湖立交橋西北，西靠長大鐵路。下面是我給大家帶來的關于918歷史博物館簡介，以供大家參考，我們一起來看看吧!
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▼ 918歷史博物館簡介
1997年9月，“九·一八”歷史博物館在原殘歷碑和地下展廳的基礎上于開始擴建，1999年9月18日正式落成開館，并由-同志題寫了館名。 新館總占地面積35000平方米，建筑面積12600平方米，開放面積9180平方米，展線長510米。
博物館共設有7個展廳，展覽照片800余幅;實物300余件;文獻、檔案資料近100件;大小型場景19組;雕塑4尊;油畫、 國畫 等20余幅，電腦觸摸屏14臺、大屏幕電視錄像機2臺。并采用了現代科學技術，配備有分區廣播、中央空調、影視 報告 廳、電子閱覽室、多媒體電腦系統及國際互聯網等設施，是世界上全面反映“九·一八”事變歷史的博物館，現為國家級愛國主義 教育 基地、國家AAAA級旅游景區、國家一級博物館、遼寧省對臺交流基地。
2016年12月，入選《全國紅色旅游景點景區名錄》。 2017年12月，入選教育部第一批全國中小學生研學實踐教育基地、營地名單。
▼ 918歷史博物館資料
建設歷程
“九·一八”歷史博物館是紀念碑和陳列館相結合的建筑。始建于1991年5月，于“九·一八”事變60周年之際正式對外開放，當時館名為"九·一八"事變陳列館，主體建筑即為如今博物館標志性建筑殘歷碑。1995年“九·一八”歷史博物館進行第一次擴建，1997年9月沈陽市開始對博物館進行擴建，其后短短三個月內就收到來自社會各界及海外僑胞和國際友人的捐款、物資達5000余萬元。社會各界及海外僑胞和國際友人捐款、捐物人數達366萬多人次。原中共中央政治局常委，中央軍委副主席劉華清同志親赴沈陽為擴建工程奠基。1999年9月18日，新館落成并對外開放，同時更名為“九·一八”歷史博物館，--為新館題寫了館名。
2008年1月31日，“九·一八”歷史博物館基本陳列改造工程竣工重新開放。建設“九·一八”歷史博物館的總投資達到了1.3億元。
建筑特點
“九·一八” 歷史博物館館內的“九·一八”事變紀念碑，為磚石水泥筑成的空心體，紀念碑從平面上看其形狀是一幅巨大的東北地圖，前方有一幾何形的廣場，底座四周為不規則的綠色草坪所圍繞，整個建筑高十八米，寬三十米，厚十一米，用混凝土鑄成，花崗巖貼面，呈立體臺歷狀，兩邊對稱，上面布滿彈痕與骷髏，臺歷的左面刻著“1931年 9月18日”，右面記錄著事變的發生過程。
在“九·一八”歷史博物館附近有“九·一八”事變炸彈碑，是1938年日本帝國主義為炫耀他們在“南滿鐵路”柳條湖附近制造震驚中外的“九·一八”事變而建立的。“九一八”事變博物館和殘歷碑，以其獨特的藝術造型和深邃的思想內涵，表達了國人勿忘國恥、振興中華的永恒主題。
歷史意義
“九·一八”歷史博物館作為全國百家愛國主義教育基地是世界上全面反映“九·一八”事變史的博物館。博物館通過大量文物、歷史照片、及多種現代化展示手段，真實反映了日本帝國主義策劃、發動 “九·一八”事變及對中國東北進行殘酷殖民統治的屈辱歷史;再現了東北人民和全國人民一道，在中國共產黨領導下不屈不撓、浴血奮戰，最終取得抗日戰爭偉大勝利的歷史畫卷。整體陳列是一座記錄莊嚴的民族解放戰爭的歷史豐碑，是向人民群眾進行國恥教育、革命傳統教育、近現代史教育和愛國主義教育的重要載體。
▼ 參觀博物館 心得體會
“我的家在東北松花江上，那里有滿山遍野的大豆高粱……”一曲哀婉的《松花江上》，勾起了多少沉重的過往。
今年是新中國成立_周年，也是“九一八事變”爆發_周年。當“九一八”的警鐘再次響起，一首首耳熟能詳的抗日歌曲又一次唱響，戰斗在白山黑水間的抗聯將士無所畏懼，戰斗不息的精神，依舊激勵著中華民族砥礪前行。
上午9時18分，沈陽的紀念儀式在嘹亮的國歌聲中開始。14名社會各界代表神情凝重地推動鐘槌，擊響“警世鐘”。回蕩在空中的鐘聲，寓意著中華民族20__年抗日戰爭的艱辛歷程。
警報聲劃破天際，鳴響3分鐘，街道上的汽車紛紛停下，行人駐足肅立。退役老軍人代表鄒繼良說：“和平環境來之不易，我們應當倍加珍惜。”
“九一八，九一八，從那個悲慘的時候，脫離了我的家鄉……”歌曲《松花江上》唱出3000多萬東北同胞悲慘遭遇和悲憤之情，更是一個民族發自心底的抗戰呼號。
1931年9月18日。這是刻在中華民族心口上的一道傷疤。當晚，日軍炸毀沈陽柳條湖附近南滿鐵路路軌，發動了震驚中外的“九一八事變”，開始了蓄謀已久的侵華戰爭，中華民族到了生死存亡的關頭。
“也是從那時起，白山黑水間的抗日救國烽火迅速燃遍全國，不愿做亡國奴的中國人民奮起反抗，進行了長達20__年的持久抗戰，中華民族開啟了走出苦難的艱難跋涉、逆轉命運的歷史征程。”中國近現代史史料學會副會長王建學說。
“九一八事變”爆發