（1）關于一天里到底是上午、下午還是晚上練聽力最好，這個因人而異，不要問這樣的問題。
（2）不管什么時間練，請一定要堅持。不要三天打魚兩天曬網，也不要經常換材料，就好好抓住一棵樹啃就行啦。A練習冊聽了17頁，B練習冊剛開了個頭，C練習冊聽了一半，D練習冊聽了三分之一。。這樣不好。。浪費資源，又不能根據人家練習冊的難度逐漸升級。。
（3）對于自己進步的速度，請不要產生白日夢般的幻想。如果基礎不是很扎實的話，不要因為自己練習了一兩個月就妄想出成效。如果真心想提高聽力的話，就一定要做好打長期拉鋸戰的準備。聽力是一個很頑固的東西，因為它很不穩定。就算是標準純種美國人，那發音還一個和一個不一樣呢。所以要堅持，堅持，再堅持。積累，積累，再積累。
（4）此外，很關鍵的一點，不要以天為單位衡量自己的進步，這樣很容易造成兩個壞結果：一是急功近利；二是備受打擊。比如你昨天聽VOA，感覺80%沒聽懂，于是你決定晚上苦心練習，晚上把耳膜都快聽出來了，你心想，靠，這下我真的認真了，感覺自己懂了很多，明天試試VOA，看看效果怎樣。到了明天，發現有81%沒聽懂，于是立馬垂頭喪氣了，并武斷地認為自己這么做沒效果，于是就放棄了這種方法。這是嚴重不對的。我們宿舍川川做實驗還一周看一次結果呢，聽力這個就更慢了。所以，一定要耐住性子好好練習，要堅信，只要勤加練習，它最終是一定會進步的。要相信自己，以及自己的耳朵。
9. 回復禾四點筒子：關于早晨時間和晚上時間的利用。
以前自己早晨六點半還是六點起，取決于前一天晚上是12點睡還是12點半睡。但不管怎么樣，一般起來以后穿衣服洗臉刷牙上廁所，一般就半個小時就夠了。最晚最晚7點整的時候已經開始出門了，我是步行從宿舍走到學校，路上我走的很慢，反正也不會遲到，走的慢是因為希望多聽點兒聽力。。嘿嘿～所以從七點開始步行去學校的過程中，都在手拿大錄音機聽廣播中。走到食堂，進去吃早點，坐在那里的時候也是一直在聽著的。直到走進教學樓里，沒信號了，我才不聽，所以一般我都是8點整踩點進教學樓。
晚上的時候一般就是五點半吃完晚飯，然后在自習室趴著睡十分鐘，然后起來開始練聽力。晚自習基本要從5：45或者5：50開始聽聽力，一直練習到8：00或者8：30。然后全天的聽力練習到此就結束了。我沒有在晚上回宿舍以后練習過聽力，那兒太吵，無法集中精力，況且學了一天了，晚上回去宿舍以后基本都是放松，和大家聊天，洗漱，和收拾第二天用的東西。
10. 回復新浪網友：關于平時練得好、考試考不好的疑問。
就我了解，平時練得好、考試考不好的矛盾，有可能有兩種原因造成。第一，心態問題，考試太緊張。第二，自己練習時材料不對，比如人家考試都考新聞聽力，你練的是普通日常對話聽力。第三，練習做的還是太少，比如人家三月份考試，你一月份才開始練習，兩個月提高的不夠多。這三個因素其實都很好解決。關于第一，其實自己如果平時真的去用心練了，用心積累了，毫不欺騙自己的踏踏實實去做了，那么考試的時候應該很胸有成竹才對，考試不要緊張。我媽有句話說得好，應該把模考當實考，把實考當模考。心態放輕松了～關于第二，為了要一舉奪得某考試，知己知彼是最重要的。這就是為什么準備某個考試時，研究真題是必須的。比如你考四級，要先拿套四級卷子看一下，看看人家聽力原文段子都是什么風格的文章，然后自己找這類風格的文章聽就行了，這樣的話就不會你練東、人家考西了。關于第三，還是積累積累多積累。不要抱怨進步慢，進步都是無形的，被你自己輕易就看見的那就不叫進步了。一般能看見的進步都是在至少三個月的踏實付出后才能看到的。
11. 回復新浪網友：關于VOA和BBC的單詞量。
12. 回復青眸：關于聽英文歌曲練聽力
首先請見第“3”點，也就是任何適合你自己的方法，任何你覺得對你有效的方法，都是好方法，都值得嘗試。我沒有專門用英文歌曲來練習過聽力，只是后來聽力練好了，發現聽什么歌曲都能聽懂了，僅此而已。。不太知道該如何系統的用英文歌曲來練聽力。。感覺這個方法即便是練，也應該是作為泛聽來練，精聽的話不推薦，因為該用什么歌曲來練呢？快的慢的，抒情勁爆。。不過英文歌曲可以算作對自己英文能力的小小檢驗吧～嘿嘿～
首先，我們要明白學習英語絕不是看一部動畫片，不是一蹴而就的事。要想不下一番苦功夫、不費一點力氣就能學好英語，那是絕對辦不到的。因此，我們學習英語時，一定要有信心，要有耐心，循序漸進地堅持學習下去，這樣才會有收獲。
第二，要想學好英語，就得先從聽、說入手。課上認真聽老師講，聽同學們說，自己積極舉手發言，大膽地去講英語。
課下多聽錄音帶，反復練習，盡量模仿正確的語音語調。每天堅持讀半個小時的英語。人們常說的“拳不離手，曲不離口”，就是這個道理。
第三，要想學好英語，就得有股子韌勁兒。學過的生詞和句子一定要記住，真正掌握它，千萬別把希望只放在考前的突擊記憶上。期中、期末考試時，成百上千的單詞怎么能一下子背下來呢?所以，記單詞一定要日積月累，備一個小本兒隨身攜帶就更好。比如今天學了10個單詞，記住了7個，其余3個怎么也記不住，這時你就可以把它們記到小本子上。小本子隨身帶，有空你就掏出來，看它幾眼，說它幾遍。看的次數多了，說的次數多了，再難記的單詞也能記住。當然，記生詞最好連句子一塊記效果更好，這樣記得牢。通過句子記新單詞，不但擴大了詞匯量，而且還記了單詞的用法，真是一舉兩得。
第四，要想學好英語，還要多動腦筋。要采用多種方法、多種形式來巧學巧記。
對于一些較難理解的知識，我們可以把它的核心部分用一兩句好記、好上口的話概括起來，進行記憶。比如few和little的用法同學們常常用錯，就可以用以下的話來記憶：“‘字母少的’修飾可數名詞;‘字母多的’修飾不可數名詞;有a，就有少數幾個，就有一點點;沒a，就幾乎一點兒也沒有了。”
有的則可以用順口溜、警句等來幫助記憶。
我好想學好英語能告訴我怎么學可以學的
常有人問：學英語有什么訣竅?說老實話，要想掌握一種語言，在缺乏必要的語言環境的條件下，實在沒有什么捷徑可走。
概括起來，只有四個字：下苦功夫。我這絕對不是隨便說說漂亮話而已。
憑我這幾年學習英語的體會，只有日積月累，通過量變，才有可能實現質的飛躍。記得曾經有一段時間，在下了一番苦功夫之后，我仍感到自己的英語水平提高的太慢，于是就故意放松了幾天。誰知等到再從新開始學習時，才明顯的感覺到自己退步了許多。從那以后，我就給自己制定了這樣一條座右銘：“拳不離手，曲不離口”，持之以恒。學好英語，興趣很重要。正如愛因斯坦所說“興趣是最好的老師”。學習英語的興趣大大激發了我的求知欲。有人說，英語水平高是將來找到理想的工作甚至出國的資本。
這固然不錯，但除此之外，我更覺得，英語是一扇窗口，他向我們展示的是一片廣闊的天地，一派新奇的景象。當我能夠用英語同外國朋友交流，了解國外的社會、歷史、科學和文化，并取得第一手資料時，我才真正的領悟了掌握一種語言的妙處。
學好英語，一套科學的學習方法是必不可少的。由于個人實際情況不同，生搬硬套是行不通的。
但我相信：只要仔細體會，逐漸摸索，人人都可以創造出一套有特色并且行之有效的學習方法。在這里，我想同大家談談我在學習英語過程中的一些體會，以供參考。
盡管在中學時我的英語基礎不錯，但剛跨入大學校門的時候，我還是深深地感到了自己的差距。
要具備一定的聽、說、讀、寫能力，首先要掌握五千到八千詞匯。而作為一個高中畢業生，我當時的詞匯量真是少得可憐。于是，我決定把迅速擴大詞匯量作為主要突破口。
有的同學喜歡背大部頭的詞匯手冊，而我覺得這樣做，既枯燥，又不利于靈活運用。我于是就把著眼點放到了閱讀上，詞匯與閱讀齊頭并進，產生了事半功倍的效果。
為了迅速擴大詞匯量我從一開始就選擇一些當時對我們來說難度偏大的閱讀材料。上千字的文章，通常會有二、三十個生詞。這些文章涉及的范圍很廣，包括了多個領域的詞匯。
我通常采取“兩遍閱讀法”，即第一遍著重訓練閱讀能力，第二遍著重擴大詞匯量并培養語感。起初進行閱讀訓練時，我參考了《Active
Readers》這本書。 首先從提高閱讀速度入手。集中精力閱讀一篇長度適中的文章，記下起止時間，并計算單位時間的閱讀量。迫使自己進行快速閱讀，便成了我的習慣。
在第一遍閱讀過程中，我將重點放在訓練速度，掌握文章大意及基本結構上，并找出問題，以便進一步閱讀時著重解決。
第二遍閱讀的重點有兩個：一是擴大詞匯量。具體做法是：把文章再過一遍，查出生單詞，記到小筆記本上，有時間就拿出來背。
背單詞，我從不利用整時間。當學習別的內容效率較低的時候，對我來說，背單詞最合適。每次背的時間不一定很長，貴在多次反復。
當時我使用的是英漢詞典，因為我覺得英文解釋不便于記憶。而在擴大詞匯量的初期階段了解詞的釋意最為重要。就這樣，隨著閱讀量的增加，面的擴寬，我的詞匯量也就突飛猛進了。
只是到了后來準備TOEFL、GRE等考試時，我才開始背詞匯手冊，并使用英文解釋，以了解詞的確切含義及使用的語言環境。
第二遍閱讀的第二個重點在于培養語感。仔細地體會精彩的語言，留意詞的使用以及搭配，對某些段落我常出聲朗讀，甚至背誦下來。
這樣做，有利于加強語感;為寫作打基礎。通過這種兩遍閱讀法，所讀內容在我頭腦中留下的印象一般都很深刻，而且也提高了閱讀材料的利用率。
我十分重視閱讀材料的選擇。不單從興趣出發，相反，有意識地讀一些自己不甚了解、甚至不大感興趣的科普、歷史、哲學等方面的文章。另外，針對不同的訓練目的，我還選取了內容難度不同的閱讀材料。
例如，進行快速閱讀時，可以選擇生詞量較小、篇幅較短的文章;而重點在擴大詞匯量、拓寬視野的閱讀訓練，就選擇英美報刊雜志。此外，我還注重循序漸進，根據不同階段自己英語水平的變化選擇相應的閱讀材料。
在聽、說、讀、寫四個方面，我從“讀”中受益無窮。通過有意識的大量閱讀、一方面擴大了詞匯量，另一方面培養了語感。而這兩方面我認為是掌握一種語言的兩大支柱。
至于聽、說、寫三個環節，我其實并沒有經過什么特殊的訓練。讀的東西多了，詞匯量足夠大，語感足夠強，只要多加練習，這三方面的能力也就自然而然的提高了。
在聽、說方面，英文廣播以及原版電影都是極好的傳播媒介。另外，利用一切可能的機會同外國朋友交談，并著力模仿，都頗有成效。至于寫作，在閱讀量還不足的初始階段，我并不急于自己動筆寫，而是學習、模仿一些經典篇章。
《新概念英語》第三冊，還有精讀課本中的一些精彩篇章，我都背過，并常利用早晨的時間大聲朗讀，或者收聽廣播。這樣一來，耳朵里聽到、眼睛里看到了地道的英語，久而久之，自己也就學會說、學會寫了。
有人問我：怎樣才能在各種英語測試中取得高分。實際上，我并沒有什么專門的應試對策。在聽、說，讀、寫能力逐步提高的基礎上，只要稍微做一些模擬試題，了解各種測試特點，成績就自然不會壞。
我認為，與其到考試前夕，搞題海戰術，倒還不如踏踏實實、一點一滴的積累。 在我看來，學好英語的“訣竅”無非是苦干加巧干。因為我深信：功到自然成。