務研究（主要研究國際直接投資、國際間接投資的理論與實踐問題）
三、學制和學分
碩士研究生實行以兩年制為主的彈性學制，原則上不超過4年。
總學分不少于34學分，其中必修課不少于14學分。
院校專業：
南京理工大學是隸屬于工業和信息化部的全國重點大學，學校由創建于 1953年的新中國軍工科技最高學府——中國人民解放軍軍事工程學院（簡稱“哈軍工”）分建而成，經歷了中國人民解放軍炮兵工程學院、華東工程學院、華東工學院等發展階段，1993年更名為南京理工大學。1995年，學校成為國家首批“211工程”重點建設高校；2000年，獲批成立研究生院；2011年，獲批建設“985工程優勢學科創新平臺”；2017年，學校入選“雙一流”建設高校，“兵器科學與技術”學科入選“雙一流”建設學科；2018年，王澤山院士獲得國家最高科學技術獎，同年，學校成為工信部、教育部、江蘇省共建高校。進入新時代、開啟新征程，學校堅持“以人為本，厚德博學”的辦學理念，秉持“進德修業，志道鼎新”的校訓，弘揚“團結、獻身、求是、創新”的校風，以服務國家戰略需求、推動社會進步為使命，為黨育英才、為國鑄利器，圍繞陸海空天信融合發展，向特色鮮明世界一流大學的目標奮勇前進。,學校學科門類齊全，辦學特色鮮明。現有機械工程學院、化學與化工學院、電子工程與光電技術學院、計算機科學與工程學院、經濟管理學院、能源與動力工程學院、自動化學院、理學院、外國語學院、公共事務學院、馬克思主義學院、材料科學與工程學院 /格萊特研究院、環境與生物工程學院、設計藝術與傳媒學院、知識產權學院、網絡空間安全學院、智能制造學院、新能源學院、數學與統計學院、微電子學院（集成電路學院）等20個專業學院，以及錢學森學院、中法工程師學院、國際教育學院、創新創業教育學院、繼續教育學院，并與合作方聯合創辦了南京理工大學紫金學院和南京理工大學泰州科技學院2個獨立學院。學校在長期發展過程中形成了兵器與裝備、信息與控制、化工與材料三大優勢學科群，工程學、化學、材料科學、計算機科學、環境與生態學、物理學6個學科進入ESI國際學科領域全球排名前1%，其中，工程學進入前1‰。現有國家重點學科9個，江蘇省優勢學科6個，江蘇省重點學科12個，工信部重點學科7個，國防特色學科10個；國家級一流本科專業建設點25個，國家級特色專業9個，教育部卓越工程師教育培養計劃試點專業13個；博士后流動站16個；一級學科博士學位授權點20個、一級學科碩士學位授權點35個；具有博士專業學位授權類別2個、具有碩士專業學位授權類別19個；具有高級管理人員工商管理碩士（EMBA）授予權；具有在職人員以同等學力申請博士、碩士學位的授予權以及外國留學生和港澳臺學生的招生權。學校現有各類全日制在校生30000余名，留學生1000余名。,學校師資力量雄厚，隊伍結構合理。具有教授任職資格評審權和博士生指導教師資格審批權。現有教職工 3500余人，專任教師2200余人，其中具有高級職稱1500余人。高層次人才400余人，包括：兩院院士25人，外國院士4人，國家級領軍人才56人，國家級青年人才90人，“國家級教學名師獎”獲得者4人，首屆全國教材建設獎先進個人1人，“全國創新爭先獎”獲得者5人，“國家百千萬人才工程”人選14人，國家級、省部級有突出貢獻中青年專家26人，享受國務院政府特殊津貼207人等。擁有全國高校黃大年式教師團隊2個、國家級教學團隊5個、教育部創新團隊5個、工信部研究型教學創新團隊3個、國防科技創新團隊11個、江蘇省創新團隊34個。學校先后入選“江蘇省高層次人才創新創業基地”、“國家創新人才培養示范基地”和首批江蘇省課程思政示范高校。,學校人才培養水平突出，育人成果豐碩。始終堅持人才培養的中心地位，圍繞 “工程精英、社會中堅”的人才培養定位，立足信息化社會對人才的知識、能力、素質等新要求，培養德才兼備、求真務實、具有家國情懷和國際競爭力、能引領未來的創新型精英人才。建校60多年來，累計為國家培養輸送了近30萬名各類高級專門人才，國防就業率達35%，其中15人當選兩院院士。“十三五”以來，獲得國家級教學成果獎5項，中國學位與研究生教育學會研究生教育成果獎一等獎1項，省部級教學成果獎33項。學校創新創業教育工作成效顯著，獲批國家雙創示范基地，是首批“全國創新創業典型經驗高校”“全國深化創新創業教育改革示范高校”，同時也是“中美青年創客交流中心”和“全國高校實踐育人創新創業基地”落戶高校；在中國“互聯網+”大學生創新創業大賽、“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、中國研究生創新實踐系列大賽等重大賽事中屢獲佳績，其中，在第十四屆全國“挑戰杯”競賽中，學校以總分第一的成績捧得“挑戰杯”。,學校科技優勢突出，標志性成果不斷涌現。始終堅持面向國家重大戰略，瞄準科技前沿，在先進發射、光電信息、導航制導、先進材料等科技領域處于國內領先水平。現有國家級重點實驗室 1個，國家級工程技術研究中心1個，國家地方聯合工程實驗室1個，前沿科學中心1個，國家級技術研究推廣中心1個，國家級技術轉移示范機構1個，國家級質檢中心1個，省部共建協同創新中心1個，國防技術創新中心分中心2個，省部級重點實驗室28個，省部級工程（技術）研究中心26個，省部級哲學社會科學研究基地13個，建有國家大學科技園，并以此為依托承擔了一大批國家重大科研任務，產出了一批重大原創性成果。“十三五”以來，獲得省部級及以上科技獎勵213項，其中國家級科技獎勵17項（國家最高科學技術獎1項，國際科學技術合作獎1項，國家技術發明獎一等獎1項，國家科學技術進步獎一等獎3項，國家自然科學獎二等獎2項，國家技術發明二等獎6項，國家科學技術進步獎二等獎3項），實現五大獎種全覆蓋。由我校擔任總師單位研制的武器裝備亮相新中國成立70周年閱兵式，接受了黨和全國人民的檢閱。學校大力推進產學研合作，推動重大科技成果的轉化應用，被認定為首批高等學校科技成果轉化和技術轉移基地、首批國家知識產權示范高校，在高端裝備、新一代信息技術、新材料等新興產業領域創造了顯著的經濟效益和社會效益。,學校國際交流合作活躍，影響日益提升。大力推進國際化辦學進程，與英國牛津大學、比利時魯汶大學、新加坡國立大學、俄羅斯鮑曼國立技術大學、美國羅徹斯特大學、德國卡爾斯魯厄理工學院、俄羅斯門捷列夫化工大學等 150多所國（境）外知名高校和科研機構建立了密切的合作關系。現有國家級高等學校學科創新引智基地8個，入選世界知識產權組織技術與創新支持中心，建有江蘇國際知識產權學院。與德國卡爾斯魯厄理工學院合作建立格萊特納米科技研究院，與法國梅斯國立工程師學院共建中法工程師學院，與英國考文垂大學設立中外合作辦學項目。積極響應“一帶一路”倡議，與白俄羅斯戈梅利國立大學共建孔子學院。建有歐亞研究院，包括沙特研究中心、白俄羅斯研究中心、中東歐研究中心。學校成立了教育發展基金會，社會各界通過基金會設立了100余項獎教金和獎助學金，支持學校在人才培養、科學研究和社會服務領域不斷追求卓越。,學校辦學環境宜人，基礎設施一流。近年來，學校立足南京、面向江蘇，不斷延伸和擴展辦學面，形成了 “一校三區”的發展布局。南京校區占地3200畝，校舍建筑總面積110.9萬平方米，固定資產總值52.3億元，各類基礎設施齊全，后勤服務系統完善，現有教學科研儀器設備21.7億元，圖書館收藏280余萬件印刷型文獻、1100余萬冊各類電子型及數字型文獻信息資源，主要聚焦核心辦學功能提升，是學校傳承辦學文化、筑牢發展根基、擴大辦學影響的主陣地，是支撐學校人才培養、科學研究等事業的核心校區。江陰校區占地1115畝，校舍建筑總面積32萬平方米，主要聚焦國家戰略實施和國際化辦學，依托地方區域和產業優勢，是建設服務“兩個強國”先行區、前沿交叉學科先試區、國際化辦學示范區。盱眙軍民融合科研試驗基地、水下科學試驗中心和產學研合作基地正在籌建中，主要聚焦國防科技創新和成果轉化，充分發揮地方資源優勢，是以陸海空天信深度融合的科研試驗基地為主的功能校區。,新時代展現新氣象，新使命呼喚新作為。學校正高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神，全面落實立德樹人根本任務，圍繞第十二次黨代會確定的總體目標和 “雙一流”建設核心任務，開拓進取、接續奮斗，為全面建成社會主義現代化強國，實現中華民族偉大復興的中國夢做出更大貢獻。
其他信息：南京理工大學設有國際經濟與貿易，知識產權，信息與計算科學，高分子材料與工程，機械設計制造及其自動化，材料成型及控制工程等專業。 本科類 經濟學 經濟學類 經濟學 金融學 國際經濟與貿易 法學 法學類 法學 知識產權 社會工作 文學 英語 日語 廣播電視學 理學 數學類 數學與應用數學 信息與計算科學 應用物理學 應用化學 應用統計學 工學 工程力學 機械類 機械工程 機械設計制造及其自動化 材料成型及控制工程 工業設計 車輛工程 機械類(中外合作辦學) 測控技術與儀器 材料類 材料科學與工程 材料物理 材料化學 高分子材料與工程 納米材料與技術 材料類(中外合作辦學) 能源與動力工程 新能源科學與工程 電氣工程及其自動化 智能電網信息工程 電子信息類 電子信息工程 電子科學與技術 通信工程 微電子科學與工程 光電信息科學與工程 自動化 軌道交通信號與控制 計算機類 軟件工程 網絡工程 土木工程 建筑環境與能源應用工程 化工與制藥類 化學工程與工藝 制藥工程 飛行器設計與工程 兵器類 武器系統與工程 武器發射工程 探測制導與控制技術 彈藥工程與爆炸技術 特種能源技術與工程 信息對抗技術 輻射防護與核安全 環境工程 安全工程 生物工程 管理學 信息管理與信息系統 工商管理類 工商管理 市場營銷 會計學 財務管理 人力資源管理 公共事業管理 工業工程 藝術學 設計學類 視覺傳達設計 環境設計 產品設計
知識產權專業（第二學士學位）
一、專業特色
1.依托理工類學校的持長,培養出兼有理工科素養和知識產權法知識的復合型人才;
2.在培養模式上,注重知識產權法基礎、突出培養學生運用知識產權法相關知識服務社會的能力。
二、培養目標
本專業在學生已有扎實的理工知識基礎上將其培養成既懂科技、又懂管理、并且熟知相關法律知識的復合型的知識產權人才，以滿足現代社會及眾多用人單位對知識產權人才的迫切需求。
學生畢業后，能分別在知識產權管理機構、大型企業、科研院所等單位從事知識產權管理工作；也能在知識產權中介服務機構、律師事務所或人民法院等單位從事知識產權服務工作或審判工作；還能在研究單位從事知識產權或相關的研究工作。
三、培養要求
根據我校“厚基礎、寬口徑、強能力、高素質”的人才培養模式的要求，在學生已經取得一個理工科專業學位和已經具有較為扎實的基礎知識和技能的情況下，著重對學生進行為期二年的知識產權專業知識的教育和專業技能的培養，使學生掌握知識產權的基本理論、主要的知識產權法律規范，熟悉與知識產權有關的基本法律知識，培養運用和保護知識產權的技能，能夠將法律、知識產權知識與其原所學專業知識有機結合起來，達到復合型、應用型人才的基本要求。
在培養方式上采取課堂教學與課外教學相結合、理論學習與實踐操作相結合的方式。學生除完成規定的理論課的學習外，還要參加校內外的各種專業實踐活動，著重對學生進行實