）的公安類成人高校的全部專業、醫學（中醫學類和藥學類兩個一級學科除外）專業、中醫藥業專業和中央學院監獄管理專業、管理專業的招生，如資格線上生源不足，可降低分數線向招生學校投檔，但最低不得超過同科類高職（高專）最低控制分數線的70%.（四）接考生填報的志愿錄取結束后，若招生院校還有計劃余額的，未被錄取的線上考生可通過168聲訊電話補填有計劃余額招生院校的志愿。性質特點招生類型專科、獨立本科段（專升本）、本科。高等教育自學考試具有雙重性質：既是一種國家考試制度，又是一種新的教育形式。作為國家考試制度，它由國家建立，由政府考試機構代表國家行使考試權，按照國家規定的目標和標準，面向全體學生、考生實施嚴格的國家考試。并選擇各個地區的重點高校作為主考院校。全部成績合格后由“教育考試院”和“有資質的高校”頒發畢業證書、書。自考畢業/書國家承認，自考畢業生與普通高等教育畢業生享受同等待遇。其主要任務，在國務院發布的《條例》中有明確的規定：1．促進廣泛的個人自學和社會助學活動；2．造就和選拔德才兼備的專門人才；3．推進在職專業教育和大學后繼續教育；4．提高全民族的思想文化水平和綜合素質。學習形式考生自學為主，根據需要和可能，自考生還可以選擇面授、函授、廣播、電視、音像等方式接受指導和幫助。部分應用技術類專業需參加全日制學習，有相應畢業年限。考試采用施考分科、學分累計的方式逐步完成學業。按照專業考試計劃的要求，分課程進行考試，課程考試合格者發單科合格證并按規定計算學分。不及格者可參加下一次該課程的考試。考完專業考試計劃規定的全部課程并取得合格成績，完成畢業論文或其他教學實踐任務。學費：課程考試報考費用較低。特點：學歷社會認可度較高，通過難度較大。門檻最低的高等教育形式。基本無畢業年限限制（但是，由于學習內容與普通高校課程基本相同，所以對于沒有接受高中階段學習的考生來說，大部分專業是很難通過的）。高等教育自學考試是對自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試，是個人自學、社會助學、國家考試相結合的高等教育形式，是我國高等教育體系的重要組成部分。考試采用學分累積制，不需經過入學考試，沒有招生規模和學制的限制，考試合格一科即可獲得該科的學分，不合格可以重考，重考次數不限，積滿學分即可畢業。《中華人民共和國高等教育法》第21條、第22條規定：國家實行高等教育自學考試制度，經考試合格的，發給相應的學歷證書或者其他學業證書。其學業水平達到國家規定的學位標準，可以向學位授予單位申請授予相應的學位。學歷水平高等教育自學考試屆目標參照性考試，其學歷水平和質量標準在總體上與普通高等學校相同學歷層次水平的要求相一致。每門課程的考試均為該課程的結業考試。學歷層次、證書及學位高等教育自學考試的學歷分為專科、本科兩個層次；證書包括課程合格證書、專業證書、證書、本科畢業證書等四種。課程考試合格者，由省考委發給該門課程的課程合格證書，并計算該課程學分；完成專業考試計劃規定課程的考試，積滿學分，符合專業證書發放條件者，由省考委發給專業證書(該證書根據有關部門、行業系統的需要而設置)；完成專業考試計劃規定的全部課程的考試和考核，積滿學分，符合畢業要求者，由省考委頒發相應的專科、本科畢業證書，主考學校在專科、本科畢業證書上副署，國家承認其學歷，并享受全日制普通高等學校相同學歷層次畢業生的同等待遇。高等教育自學考試本科畢業生，符合《中華人民共和國學位條例》規定的，由有學位授予權的主考學校授予相應的學士學位。含金量常常有人問這兩種繼續教育學歷之間的含金量如何。其實這幾種繼續教育的畢業證都是和普通全日制一樣是國家承認（前提是在事業單位和機關單位）的。但在其中比個高低的話，普通全日制社會認可度最高，在企業中普遍認可。考試機構高等教育自學考試由國家授權的考試機構管理實施，分省進行。在各級政府和教育行政部門的領導下，從中央到地方，有一個組織完整、運轉協調的管理系統和工作系統，有一套科學嚴肅的考試辦法，以保證國家考試的科學性、嚴肅性和權威性。1．全國高等教育自學考試委員會，簡稱“全國考委”。2．全國考委辦公室，簡稱“全國考辦”。3．專業委員會，其工作由全國考辦主管。4．省考委。各省、自治區、直轄市自學考試委員會，在省、自治區、直轄市人民政府的領導下和全國考委的指導下負責本省(區、市)自學考試的管理、組織工作。5．省考辦。各省、自治區、直轄市教育行政部門設立自學考試辦公室，作為本省(區、市)自學考試工作管理機構，該機構同時作為省考委辦公室，負責省考委的日常工作。6．地市考委。市級考試機構為各地區、市、直轄市所轄區的自學考試工作委員會，在各地區、市、直轄市所轄區人民政府領導下和省考委指導下負責本地區自學考試的具體實施工作。7．主考學校。自學考試的主考院校全部為各個地區的重點高校。（社會上出現的各種“1年自考畢業”等，多是沒有資質的學校和社會機構發布的虛假信息，承諾頒發的證書都是以沒有資質的學校的名義頒發的，不屬于全國高等教育自學考試體系，并不被國家承認）學籍查詢新生入學后，招生院校要對已報到新生進行全面復查，對于不符合錄取條件或弄虛作假、違紀舞弊者，將取消其入學資格，并報市高招辦備案。2022年12月4日從教育部獲悉，全國普通高等學校2023級秋季入學本專科、研究生新生學籍電子注冊工作已基本完成，即日起可在教育部、各省級教育行政部門、高等學校各自指定網站向學生提供學籍電子注冊結果查詢，教育部查詢網站為中國高等教育學生信息網。教育部負責人指出，普通高等教育新生學籍電子注冊是教育行政部門為加強高等學校招生行為監督，保障高等教育改革健康發展采取的重要措施，是完善高等教育學歷證書電子注冊制度的一項重要工作，也是切實維護廣大學生正當權益的重要手段。這位負責人提醒廣大新生，要及時上網查詢確認本人學籍，經省、校兩級網站都能夠查詢到學籍信息的，表明已取得國家承認的學籍；兩級網站特別是省級教育行政部門指定網站不能查詢到學籍信息的，則表明未取得國家認可的學籍，應盡快聯系所在學校和生源地省級招生辦公室，弄清事實，妥善解決。否則，畢業時不能獲得國家承認的畢業證書，也不能進行學歷證書電子注冊。建設條件根據教育部有關規定，建設成人高等網絡教育試點院校需要具備以下幾個基本條件：1.開展院校要具有較強的綜合實力試點院校無論是辦學水平還是教學質量上，在社會都應有良好的聲譽，在教學法改革中取得突出的成績，已經建立了有效的校內教學質量保障與監控機制，具有較強的綜合實力，在全國或本區具有一定優勢地位和影響力。有高水平的教師和管理隊伍，為開展網絡教育試點院校提供強有力的后盾。2.開展網校軟硬件條件要符合要求開設網絡院校是一個復雜的系統工程，要加大經費投入。減少重復建設，協作開發豐富的高質量的網上教學資源、試題庫及網上測試系統，保證網絡教學工作的順利進行，并且具有良好的教學資源建設基礎，校外教學支撐服務體系能夠滿足網絡教學的基本要求，具備較強的網絡教學和管理能力。要依法保護知識產權，并建立起資源共享的形式和運行機制，形成網上教育資源建設的滾動發展機制，促進我國信息產業的發展。3.歸口管理，制度健全，試點院校指導思想正確試點院校的網絡教學工作要統籌規劃，對網絡資源和遠程教育資源進行整合，并由網絡教育學院歸口管理。網絡教育的機構設置要合理，管理制度要健全。網絡教育學院提出的辦學指導思想要明確，教學方案要符合現代遠程教育的發展趨勢，教學質量保障體系和監控機制要切實可行。擬開展網絡教學的專業其主要課程要能夠在網上進行教學，培養規格和教學基本要求符合國家同層次同類專業的標準。4.專業技術人員試點院校在具備了軟硬件設備后，具有高水平的教師和管理隊伍，同時還要有專職的教育技術和網絡技術人員，能夠承擔起網絡教育學院的課程。5.設置專業要有一定的優勢和需求擬開展網絡教育的院校在全國或本區應具有一定的地位和影響力，開設的專業或專業領域有一定的優勢，社會對此專業或領域有一定的人才需求旺盛。最后說一句：教育的政策可能隨時都在改變，但是提升學歷相比來說肯定說早提升更好希望各位同學多多點贊有不懂的可以在評論區留言左老師會一一回復大家的
自考當然不一定要通過機構。自考流程：自考辦直接報名-按程序預定教材-自學、考試-申請畢業。報考流程比較簡單，自考通過機構報名費用比較貴，還不一定考過，并不建議通過機構報考。另外，可以報考網絡教育，符合畢業條件即可畢業，報考高中起點升專科、本科的考生須具備高中畢業以上學歷；報考專科起點升本科的考生須具備以上學歷。點擊買粉絲學業老師，了解報名詳情
國家認可的、學信網可查的網絡教育學院有北京大學（醫學）、北京交通大學、北京理工大學、北京師范大學、北京外國語大學、北京郵電大學、北京語言大學、北京中醫藥大學、大連理工大學、電子科技大學、東北財經大學、東北大學、東北農業大學、東北師范大學、對外經濟貿易大學、福建師范大學、廣東開放大學、吉林大學、江南大學、蘭州大學、四川大學、四川農業大學、天津大學、西安交通大學、西北工業大學、西南大學、西南交通大學、云南開放大學、中國傳媒大學、中國地質大學(北京)、中國石油大學(北京)、中國石油大學(華東)、中國醫科大學。教學模式：通過網絡向學生提供多媒體教學資源及傳遞教學信息，主要包括以下教學環節：課本自學+課件學習+網上導學+網上作業+網上答疑討論+模擬試題自測+學習中心輔導+集中考試+畢業論文。學生在學習多媒體課件和書本的基礎上，通過互聯網進行網上答疑、討論、提交作業、課程輔導等，最后參加在當地集中進行的課程考試。報名時間春季報名時間：12月中旬至3月中旬。秋季報名時間：6月中旬至9月中旬。報名方式報名學生攜帶畢業證原件、身份證原件直接到奧鵬遠程學習中心報名，也可在獵考網填寫基本信息進行預報名。網上預報名學生需在報名截止日前攜帶畢業證原件、身份證原件到學習中心做現場確認，否則視為報名無效。學歷證書及相關資格審查貫穿學習過程的始終，凡提供不符合要求證件信息者自始至終責任自負。點擊買粉絲學業老師，了解報名詳情根據教育部辦公廳發布的《關于結束現代遠程教育（網絡教育）試點有關工作的通知》，自2022年(秋)批次開始，現代遠程教育（網絡教育）試點工作結束，現代遠程教育（網絡教育）現已全面停止招生。其他有關高等學歷繼續教育的形式及成人學歷提升的途徑，可買粉絲獵考網。
對外經濟貿易大學成功舉辦了商務部主辦的國家援外項目“2015年中國-東盟自貿區建設與發展在職課程培訓班”。本次在職課程培訓班共有來自老撾、泰國、緬甸的19名官員參加了此次在職課程培訓班。
對外經濟貿易大學繼續教育學院，已經進入到了一個挑戰與機遇同在、困難和希望共存的新時期。學院將以“高遠多國語言教育中心”和“國際化人才培訓基地”為突破口和創新平臺，探索市場化經營的全新模式，全力打造并不斷強化“國際化，找貿大；要發展，上高遠”的推廣主題，全力打造并不斷強化“貿大高遠——現代外語教育與培訓的主流品牌”。
對外經濟貿易大學副校長林桂軍、繼續教育學院院長曾鋼、黨總支書記夏海泉等出席了開班儀式。在開班儀式致辭中，對外經濟貿易大學林桂軍副校長詳細介紹了對外經濟貿易大學的發展歷程、學科優勢及國際化辦學特色，并高度評價了中國與東盟各國人民之間的深厚友誼和合作與發展前景。來自老撾的諾阿先生代表全體在職課程培訓班成員，對對外經濟貿易大學的熱情接待和周全安排表示感謝，并表示對此次在職課程培訓班充滿期待。在商務部的協調安排下，繼續教育學院整合學校和社會優勢資源，為本期在職課程培訓班的各項活動做了精心周密的安排， 期間前往貴州省貴陽市參加了“第八屆中國-東盟教育交流周”,并參觀考察北京貴陽大數據應用展示中心等機構。