有經驗的小白，建議提前找相關主題的新聞稿看一下，學校的買粉絲或者百度都是不錯的選擇，了解大致的寫作方向。
紙筆：參加活動的時候，快速記錄主辦方、受邀嘉賓、參會人員，主持人、活動主要流程、印象深刻的點。
照片：新聞稿需要插入活動照片，一般會有專門的人負責拍照，提前和他溝通。
另外：如果有需要，可以找負責人要一份PPT、主持稿和領導發言稿，方便引用。
我查閱了大量大學生新聞稿，發現99%的格式采用“倒金字塔”式。
所謂“倒金字塔”式結構，是按照新聞的重要性或新鮮度，從高到低，依次將新聞事實寫出來。
簡單來說，活動的時間、地點、人物，主題、意義是最重要的，你要把他放在前面。
接下來，我就詳細講講格式，豎起你的小耳朵喲~
【例文是我寫的，人名虛構，歡迎大佬指正】
既然是新聞稿，標題就不能是看起來很有文采，讀完卻不知道寫什么的。
兩種通用標題
a.“主標題”式=活動主題
《砥礪奮進學兩會，凝神聚力迎評估》
b.“主標題+副標題”式=活動目的+活動主題
《產業致富 教育強心——重慶大學對口扶貧云南綠春》
點明活動主題是基本要求，給人一種，瞟一眼新聞稿的標題，就知道它寫什么的感覺，就是一個合格的標題，對偶句式會加分。
（2）導語
導語位于文章首段，是新聞稿結構中最重要的一環。
說到導語，我要告訴你新聞六要素是什么：何人（Who）、何時（When）、何地（Where）、何事（What）、為何（Why）、過程如何（How）。導語一般包括六要素中的前五個要素。
來舉個栗子：
細心的你一定發現，這段導語是不完整的吧。其次 ，“針對寢室臟亂差問題的解決”這是病句，改為“整改寢室臟亂差的活動”，是不是順口多了。
完整的導語
導語=活動的時間+地點+參與人員+活動主題+活動意義
沒有多余的句子，導語是不是很簡單呢。追求文筆的，可以在首段加一句應景的詩詞，也是不錯的。
導語要注意，用語要簡潔。想想你開頭就出現大堆的廢話，讀者還想看下去嗎？另外，在寫到受邀嘉賓的時候，要按職位高低排序哈。
（3）正文
活動類的新聞稿，最好的方式是按活動過程寫。根據活動目的，合理安排各項流程的詳略，加上參與者的反響。
舉個栗子看看：
一個板塊代表一項活動內容，活動主題是“青春告白祖國”，體現支部同志告白祖國的部分，寫得較詳細。不知道你注意到沒，我在每一項活動的結尾，還描述了參會學習者的反響。評論留言可以達到同樣的效果。
活動最后一項是領導發言。領導的發言一般不會短，你要挑重點寫，邏輯清晰。
會議類的新聞稿，一般是領導發言+參與代表分享，適當添加對現場氣氛的描述。
以下是學習交流會：
是不是有點感覺了？看到這里的你真的很不錯，加油，我們快學完啦~
（4）結尾
結尾也是有技巧的哦。
兩種結尾格式
第一種“總結+反響”，這種適合所有活動。
總結通用語：“xxx”主題活動，圓滿結束。
第二種“總結+展望未來”，這種適合由系列活動組成的，本次活動只是其中一部分。
（5）落款
寫完正文不要忘了落款哈！落款包括姓名，日期。行文空一行，行距向右對齊就好啦。
正文部分的格式板塊就講完了。來，我們回顧一下：
新聞稿格式包括標題，導語，正文，落款四個部分，該怎么寫就自己回顧，我只能幫你到這里了。
新聞稿=內容50%+結構30%+排版20%
好的排版給人賞心悅目的感覺，有必要了解一下。
排版包括字體和配圖
字體：
a.標題黑體二號加粗
b.正文宋體四號1.5倍行距
c.落款宋體四號右對齊
配圖 ：
a.清晰，不要出現其他印記。
b.適量，一篇新聞稿2-4張配圖就夠了。
c.放在合適的段落結尾，配圖放置一般是上下型。
我這里總結了三個點“改”“讀”“練”，跟我一起做吧。
(1)改 ：
修改自己之前寫的新聞稿，你可能會說，我之前沒寫過。沒關系，你寫一次不就有了嘛。
一改詞句，
前后句不符合邏輯的，改！
有錯別字的，改！
句子平淡的，打磨一兩句金句。改！
二改段落，
沒有清楚表達一段話意思的，改！
三改結構，
結構混亂的部分，改！
這個方法可以用在所有的寫作當中。
(2)讀：
多讀，是為了學習優秀的新聞稿是怎么寫的。
獲取新聞稿范文的途徑有三種：
詢問經常寫稿的朋友，學校相關類型的買粉絲叫什么，進去看看買粉絲以往發表的稿子。這是快速找到符合你新聞稿調性的途徑，也有最實用的操作模板。
通過度娘、z乎快速搜索獲取精華范文。例如寫“大學迎評促建新聞稿”，在搜索框輸入這幾個字即可。
另外，推薦一個很多人都不陌生的APP——學習強國。菜單欄有很多可供選擇的頻道，用語很講究，是值得借鑒的。
tips: 怎樣讀，才能真正學進去呢？我來告訴你。
選擇相關主題，是社團活動，百度搜索社團活動新聞稿；是班會新聞稿，就百度搜索“xx”主題班會新聞稿。（我舉例用的是黨日活動新聞稿）
搜索出來之后，就要思考。思考：范文為什么這樣寫？這樣寫有什么優點？然后，把你的思考進行總結，看看有哪些是對你有用的，記下來。
(3)練：
平時班級活動、社團活動等，可以主動承擔寫新聞稿的任務，寫作技能60%都是在實踐中提升起來的。
應該很多人跟我一樣，不用一項技能的時候，很少主動去學，最好的辦法就是勤寫，倒逼自己去學，在寫的過程中積累。
我們用思維導圖回顧一下：
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最后,將獨特的角度和語言表達好,增強新聞的說服力和吸引力。新聞稿的語言風格要明確、簡練、準確,并注意采用生動、活潑的表達方式,以此激發讀者的興趣和吸引力。在這個基礎上,特別是在寫題材廣泛的一般新聞稿時,要嘗試用全新的切入角度和獨特的思考方式,以盡最大可能探索原始的新鮮點,給讀者不同尋常的閱讀體驗。
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大學的學生會換屆的時候，學校官網或買粉絲一般會發一篇推文，向各位同學宣布這個消息。下面是學生會換屆的推文范文，大家可以借鑒一下。
學生會換屆推文
2017年9月12日19：00，我系學生會主席團換屆大會在系辦3樓會議室如期舉行。出席本次換屆大會的嘉賓有：系團總支書記田嵐冰老師，系學生會主席團成員王瑜同學、彭合青同學以及徐依磷同學。
本次換屆大會在田嵐冰老師的主持下拉開了帷幕。首先，田老師對上一年度學生會的工作給予了肯定。同時，提到主席團的氣場、氣質是一個系素質的體現，希望大家對此加以重視。接著，進入了本次大會的中心內容，田老師對主席團四位候選人：生活王鑫、文藝李晨星、體育郎為江以及學習苗苗的基本信息進行了介紹；隨后，各位候選人分別從自身特點，對部門認知，對于學生會的改進與未來等方面作了簡短的演講。演講結束后，秉承著民-主公正公平的原則，根據田老師、上一屆主席團成員以及各部門干部的選舉，最終選舉出了新一屆的學生會主席團成員。
隨后學生會上一屆主席團成員對上期工作進行了總結，希望新主席團成員能夠“在其位，謀其政，擔其責”，并通過攜手合作，把學生會越辦越好。新主席團成員也紛紛表示將不負老師和同學的信任與期望，努力工作，力爭上游。
會終，團總支書記田嵐冰老師對本次大會做了意義深刻的總結發言，她表示對學生會寄予的重望，希望大家扎扎實實地開展工作，用行動來證明自己的能力，用行動來為人文添彩。
至此，本次換屆大會圓滿結束。從主席團成員的積極表現中可看出，學生會是一個匯聚青春正能量的地方。希望全體同學真心實意地支持學生會干部的工作，相信經過大家的共同努力，學生活動也將更有成效、更有特色；那么，我們人文的學生會工作一定會再上一個新臺階！
學生會換屆新聞稿本次換屆大會在田嵐冰老師的主持下拉開了帷幕。首先，田老師對上一年度學生會的工作給予了肯定。同