也做點零活，維持一家人的生計。雖說在海外出生長大，因為華裔在當地的社圈眾多，陳龍平從小受的是中式教育，六歲那年，他就在當地華人開辦的新華學校上學了。
（照片1）陳龍平的少年時期
1937年抗戰爆發后，全世界的華人得此訊息紛紛聲援祖國，風潮波及各地，于是新華學校組織的抗日救國兒童團里，陳龍平成為了各項活動的骨干人物，受到老師和校長的器重。在一次學校組織的抗日救國捐贈演出上，年僅八歲的陳龍平在劇中扮演主角。一對兄妹逃出敵人侵占的家鄉，妹妹打死了日本人，哥哥抱著她慢慢站起來唱起了《松花江上》，一時間臺上臺下群情激憤，觀眾紛紛慷慨解囊，錢幣直接撒到臺上，成龍平深受震撼。從此，愛國的情懷就在他的心底扎下了根。
1942年，日軍南遷，攻占南洋，北婆羅州被日軍統治，直到1945年二戰結束后，又重歸為英國的殖民地。經過了幾年戰亂的洗禮，陳龍平這個十三四歲的少年，已經成為了英國橡膠園里的一名工人，開汽車、開推土機。在眾多的華人思想中，祖國的利益和他們息息相關，一切有關國內的戰事消息和進步思想，通過華商與海外的往來，在他們中間傳播。1946年，陳龍平認識了馬來西亞共產黨的一個姓鄭的負責人，受到進步思想的熏陶，經常參加他們組織的一些罷工活動，抵抗資本家對勞動工人的壓迫，爭取人權和待遇。
（照片2）陳龍平在英國人的橡膠園里勞作
隨著年齡的增長、閱歷的豐富，陳龍平對祖國的渴望也與日俱增。1949年，中國解放，中國共產黨建立了新中國，對于海外華僑產生了巨大的震動。雖然英屬地對信息封鎖的非常嚴格，但是在當地的華人中間，人民日報、人民畫報依然在暗地里傳閱。他說：“不能讓他們知道，讓他們知道就會被捉去坐牢啊！從大部分人來說，還是擁戶中國共產黨的。”
祖國方面的消息不斷傳來，一批又一批的華僑華人相互帶動奔赴祖國各地，作為一個年輕的中國人，多么想回到祖國的懷抱，投入到祖國的建設中去啊！
回國的路并不順利，在英國人的領地，想要申請回國是非常困難的。英國人的審核十分嚴格，就算層層審問過關，也未必能通過申請。1952年，陳龍平已經經過了四道審問程序，最后英國人干脆單刀直入：“你回去干什么？你回去是不是打仗？”他說：“我不是回去打仗，我們祖國解放了，我回去參加社會主義建設，再一個還可以分到田地，我回去種田。” 英國人當然不信說，“你真的會去種田嗎？你不回去打仗嗎？”當時朝鮮戰爭爆發，他們認為陳龍平是回去打仗的。英國人氣勢逼人：“你回去種田，你有田地嗎？”陳龍平說：“我回去了，我的國家就會給我田地。” 又經過了近一年漫長的等待，陳龍平終于盼來了他夢寐以求的消息。 1953年12月13日，搭載華人華僑的海輪停靠在香港九龍，走過通關口岸與祖國大陸接壤的橋梁，陳龍平有生第一次目睹了祖國的面貌，母親正熱情的敞開懷抱迎接游子的歸來。他回憶著當時的情景：“這邊是祖國，這邊是香港啊，這邊是人民解放軍，這邊是英國的兵呢，我們一過橋的時候，廣播里面就說歡迎你們回來參加祖國建設，并播放《五星紅旗迎風飄揚》的歌曲，當時我們在船上有十幾個人都掉眼淚了，多少年的期待、多少年的思念，今天終于夢想成真，回到了祖國母親的懷抱。”
第一次踏上祖國的土地，陳龍平等人受到了熱情的接待，中僑辦將他們先送到廣東臺山華僑學習班學習，然后問他想做什么。當時的陳龍平除了歸國的心和報效祖國的熱情，別無所求。他說，我回到祖國，就是想做事，想做工，做什么都行。
華僑學習班結業后，1954年，同歸的大批華僑被分配到了祖國各地，陳龍平一行兩百多人被接到了武漢。他至今還清楚的記得那天，當輪船一到漢口，在粵漢碼頭的兩邊站滿了歡迎的人群，敲鑼打鼓，舉著大幅標語“歡迎歸國華僑參與祖國建設”，陳龍平又一次熱淚盈眶，他說：“受到這樣的關懷和熱情歡迎，感到祖國真是偉大！”。從這以后，陳龍平開始扎根武漢，成為武漢市建工局第二建筑公司的一名司機。 在一張印有“1954年歸國華僑漢口一分二組全體同學留念”字樣的老照片上，陳龍平風華正茂。
（照片3）1954年分配到武漢建工局二公司的華僑合影，后排左一為陳龍平
1954年夏，武漢遭遇了建國以來長江最猛烈的洪水襲擊，陳龍平的車被派上抗洪一線，那是他剛工作不久，懷著要為祖國做事的心情，不講條件，拼了命的工作，將所有的能量撲在工作中，不分日夜奔波在抗洪搶險的路途上。當時防汛指揮部一共就只有二十幾臺車，時間緊、任務重，還要克服洪水的危險。任務猶如軍令，再大的困難，再危險的地段，物資必須送達。就這樣，這位活躍在抗洪一線的小伙子得到了大家的一致贊許，當得知他還是歸國華僑時，人們既驚訝又佩服。
建國初期，武漢的經濟建設如火如荼。1955年，武漢展覽館的建設中，陳龍平又經歷了他工作中一次大的挑戰。那時，連接漢口和漢陽的江漢一橋還沒有完全合龍，可是展覽館的建設需要大型的砧木，而當時的大型砧木廠卻身在漢陽，貨車根本無法抵達。重點工程工期不能耽擱，于是最后大家想了一個冒險的辦法，在尚未合龍的斷橋面上搭設跳板，現場指揮車輛通過。
陳龍平雖然接受了這個任務，可是當他的車到了江邊，看著那臨時搭設的活動板材和下面滾滾的江水，心里依然免不了害怕。現場的修橋工人看到此景，也在不斷的鼓勵他：“不要緊，我們看著呢，指揮你過，保險沒問題！”陳龍平鼓足勇氣，在工人指揮下，緩緩而順利的通過，他說，至今想起來還心有余悸。 1957年，陳龍平與在武漢工作的廣東籍姑娘結婚。由于陳龍平一心在工作中，家是他光顧最少的地方，1958年大兒子出生時，正遇妻子難產，他也無暇顧及。記得妻子難產動手術，要家屬簽字，還是人事科里面的馬科長，代他簽的字。
（照片4）陳龍平和他的車隊
由于在工作中的突出表現，陳龍平年年都被評為先進，1959年他被授予湖北省勞動模范，1961年加入中國共產黨。1964年，組織上將他由一名司機提拔為車隊隊長，兩年后正式脫離一線進入管理層，成為車隊的法人代表。當時車隊有近百臺車的規模，其中包括武漢市僅有的幾臺二三十噸的大型吊車。所有的任務調度、安全生產、自負盈虧，甚至包括所有職工的生活、福利、家庭瑣事，陳龍平都得一一掛在心上。他說，我要為黨和人民負責，我的青春全部貢獻給了祖國社會主義建設，我無悔當初回國外抉擇。在與陳老的交談中，記者經常能聽到他提及的一句話就是：“我沒有什么要求。。。。。。”
1992年，陳龍平退休后，住在航空路80號，武建集團職工宿舍的一棟單元樓里。這還是在單位分房子的時候他一讓再讓最后獲得的，他說，我對自己的生活很滿足了，退休工資夠用，子孫都好，平日里每天上午，都會步行十來分鐘到不遠的中山公園鍛煉身體，看人下棋唱戲，和老友聊天。
記者起身告別時，陳老指著窗外樓下一片寫字樓的草坪說：“你看，這塊地方，就是當年我們車隊的車庫，剛才你看的那張照片，就是在這兒拍的，我那個時候，已經是隊長了。。。。。。”。
凡故事
陳嘉庚先生是偉大的愛國主義者、杰出的華僑、的實業家、教育家和社會活動家。
陳嘉庚身居異邦，心懷鄉國，經營實業不謀私利，立志競爭義務報效祖國，故傾資興辦教育公益事業，以盡國民天職。早于1913年在家鄉創辦集美小學，后又增辦師范、中學、水產、航海、商業、農業等校，統稱為“集美學校”。
1921年，陳嘉庚創辦廈門大學，自選擇校址，校長，主持建筑校舍，以及高薪聘請師資等，設文科，理。法。商，教育等五院十七個系，為海內外培養高等人才。在僑居地新加坡亦倡辦和贊助許多學校，形成陳嘉庚廣泛的開放型教育體系。盡管迂世界經濟危機，企業經營未能轉機，他仍多方籌措校費，百折不撓維持辦學。
1932年，當外國財團答應以停止支持廈門大學和集美學校為條件保護其企業經營，即遭他斷然拒絕。直至1937年春無力支持，遂無條件地將廈門大學獻給政府。廈門大學改為“國立”后，他極為關注其發展。
1940年回國慰問期間，還特地到遷往內地長汀的學校視察；1949年歸國亦來校訪問；1952年定居集美后，仍繼續募資、籌劃擴建學校規模。在他的倡導下，許多華僑捐資興學蔚然成風，影響深遠。
擴展資料
陳嘉庚于1874年10月21日出生在福建省同安縣集美社（即現廈門市集美鎮）。十七歲往新加坡從父經商，后獨立經營菠蘿罐頭廠、米店和橡膠園等。1916年后，以橡膠和膠制品業為主，鼎盛時期其銷售網遍及全球，謂新馬樹膠王國的四大開拓者之一，成為馳名海內外的大實業家。
陳嘉庚于1961年8月12日在北京病逝，終年八十七歲，國家給予以國葬的哀榮，靈柩運回集美，安葬于“鰲園”中。自強不息，止于至善。
1、屈原以死報國
屈原一生經歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個時期，而主要活動于楚懷王時期。這個時期正是中國即將實現大一統的前夕，“橫則秦帝，縱則楚王”。屈原出身貴族，又明于治亂，嫻于辭令，故而早年深受楚懷王的寵信，位為左徒、三閭大夫。
屈原為實現楚國的統一大業，對內積極輔佐懷王變法圖強，對外堅決主張聯齊抗秦，使楚國一度出現了一個國富兵強、威震諸侯的局面。
但是在內政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團發生了尖銳的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠。他被流放江南，輾轉流離于沅、湘二水之間。頃襄王二十一年（公元前278年），秦將白起攻破郢都，屈原悲憤難捱，遂自沉汨羅江，以身殉國。
2、岳飛“精忠報國”
岳飛應募參軍，因戰功累累不斷升職，宋高宗親手寫了“精忠岳飛”四個字，制成旗后賜給他。又召他到寢閣，對他說：“中興的大事，全部委托給你了。”金人攻打拱州、亳州，劉锜向朝廷告急，宋高宗命令岳飛火速增援，并在賜給岳飛的親筆信中說：“設施之事，一以委卿，朕不遙度。”
岳飛于是調兵遣將，分路出戰，自己率領輕裝騎兵駐扎在郾城，兵鋒銳氣十足。但是，后來高宗和秦檜決定與金議和，向金稱臣納貢。
就在岳飛積極準備渡過黃河收復失地的時候，高宗和秦檜卻連發12道金字牌班師詔，命令岳飛退兵。后岳飛被以“莫須有”的罪名毒死于臨安風波亭，時年僅39歲。
3、辛棄疾憂國憂民
辛棄疾曾寫《美芹十論》獻給宋孝宗。論文前三篇詳細分析了北方人民對女真統治者的怨恨，以及女真統治集團內部的尖銳矛盾。后七篇就南宋方面應如何充實國力，積極準備，及時完成統一中國的事業等問題，提出了一些具體的規劃。但是當時宋金議和剛確定，朝廷沒有采納他的建議。
4、宋慶齡的執著
宋慶齡自1913年開始追隨孫中山，致力于中國革命事業，謀求中華民族獨立解放。在近70年的漫長歲月里，經過護法運動（1917年）、國民大革命（1924—1927年）、國共對立十年（1927—1937年）、抗日戰爭（1937—1945年）、解放戰爭（1945—1949年）。
她始終忠貞不渝地堅持孫中山的革命主張，堅定地和中國人民站在一起，為祖國的繁榮富強和人民生活的美滿幸福而殫精竭慮，英勇奮斗，在中國現代歷史上，譜寫了光輝的篇章。宋慶齡因此被譽為20世紀最偉大的女性之一。
5、張伯苓的理想
南開中學的創辦者張伯苓16歲時以優異的成績考入北洋水師學堂，學習駕駛。畢業后，他參加了“甲午海戰”，但軍艦一出海就被擊沉，這對他觸動很大。1899年英國強租我國威海衛軍港，張伯苓親眼看見，第一天在港口升起的清朝國旗第二天就降下來了。