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學校現有在校生6820余人，設有金融學院、會計學院、信息技術學院、經濟管理學院、國際教育學院、繼續教育學院、創業教育學院、馬克思主義學院、文化基礎部和體育教研部10個教學單位，開設金融管理、投資與理財、國際金融、財務管理、會計、計算機應用技術、國際貿易、商務經紀與代理、市場營銷、物流管理等34個專業，是吉林省金融專業設置最早、專業覆蓋面最廣的院校之一。現有國家級教學改革試點專業2個、教育部教學改革示范專業2個、吉林省高等學校高水平專業（群）5個、省級教學改革試點專業2個、省級教學改革示范專業1個、省級特色專業群2個、省級品牌專業群3個、省級精品課5門、優秀課24門、省級優秀教學團隊5支、省級教學成果獎6項。現有教職工380余人，其中教授34人、副教授87人，博士、在讀博士32人，碩士248人，擁有全國優秀教師1人、全國金融行指委委員1人、省政府決策買粉絲委員1人、享受國務院特殊津貼1人、長白山技能名師3人、吉林省拔尖創新人才1人、吉林省有突出貢獻的中青年專業技術人才3人、吉林省社會科學學科規劃專家5人，省級教學名師、優秀教師、師德標兵10余人。雙師型教師占專任教師總數的50%，形成了一支學歷較高、職稱和年齡結構合理、素質優良、專兼結合的師資隊伍。學校以服務金融領域為特色，致力于技術技能型金融人才培養，與多家銀行、企業合作，建立了百余家校外實習基地，建設了27個專業實驗室，形成了銀行、證券、保險、電子商務等專業全覆蓋的校內實訓基地，全面推進了“校企合作、產教融合”的人才培養模式。學校創辦創建了吉林省金融文化研究中心、吉林省科技金融研究中心、吉林省金融安全研究中心、東北亞金融博物館等國內首創和吉林省人文社科重點研究基地，取得了豐碩的科研成果，正逐步成為吉林省金融業發展的智庫。
學校在金融教育領域獨樹一幟，辦學治校得到社會各界的普遍認同，先后榮獲吉林省五一勞動獎狀、吉林省精神文明建設先進單位、吉林省文明單位等榮譽稱號，因在全國和我省金融教育領域影響廣泛，被吸納為中國金融教育發展基金會名譽理事單位、教育部全國金融行業教學指導委員會成員單位、中國高等教育學會職教分會常務理事單位、中國金融博物館聯盟副理事長單位、吉林省金融學會常務理事長單位、吉林省政治經濟學學會常務理事長單位，是全國和吉林省“深化創新創業教育改革示范高校”、教育部和吉林省職業教育現代學徒制首批試點院校、吉林省首屆黃炎培職業教育獎優秀學校獎獲得單位、吉林省職業教育示創新型物流高技能人才示范性實習實訓基地、吉林省金融行業教學指導委員會發起單位、吉林省職業教育示范性實習實訓基地、吉林省高校創新創業教育聯盟副理事長單位、吉林省高校社科期刊研究會秘書長單位，《長春金融高等專科學校學報》被評為全國高校優秀社科期刊、吉林省一級期刊。
學校生源質量優良，人才培養得到社會各界的廣泛認同，招生工作連續三年創歷史新高，錄取分數線、第一志愿投檔率和報到率連續保持吉林省同類院校之首。其中金融、會計專業均在二本線左右，普通專業錄取均為三本線上，畢業生連續三年初次就業率超過95%，用人單位對畢業生滿意度為100%，在金融行業就業的學生比例超過50%；專升本錄取率達到50%，名列全省前茅。 恢復建校以來，學校為全國培養了近4萬名優秀畢業生，培訓金融行業員工5萬多人次。校友中任各級金融機構局長、行長以上職務的1500余人，金融高管5000余人，在我省縣以上人民銀行、銀監局、各類金融機構任中層以上干部的占50%以上，中國郵政儲蓄銀行總行監事長陳躍軍、中國人民銀行天津分行行長兼外匯管理局局長周振海、吉林省銀監局原局長高飛、中國銀行原吉林省分行行長張平、光大銀行長春分行行長王守坤、中國交通銀行吉林省分行行長劉清軍、盛京銀行長春分行行長張學文、吉林銀行長春分行行長王俊翔、安華農業保險公司總裁張劍峰、都邦財產保險股份有限公司董事長鄭國如、東北襪業紡織工業園董事長田中君、吉林省阜康酒精集團公司董事長楊文柱等均為學校畢業生。學校被譽為吉林省“金融界黃埔、銀行家搖籃”。
學校堅持“科學、民主、務實、求是”的辦學精神，秉承“誠信、篤學、崇實、創新”的校訓，全面提升內涵、拓展外延、凝聚力量，努力將學校建設成為金融特色鮮明，東北亞區域合作辦學水平較高，核心競爭力較強的職教本科。
吉林機電工程學校
是一所以工科為主，具有機、電、管特色的國家級重點中等職業學校。學校坐落在風景秀麗的吉林經濟技術開發區， 校園占地面積38萬平方米，交通便利、環境優美，素有“ 花園式學校”之稱。
學校始建于1963年，建校址40年來，本關按需施教、學以致用、教書育人的原則，堅持從嚴治校,從嚴治學，培養出了大批德、智、體等全面的社會急需人才。該校現有教職工332人，在校學生2400余人，具有“交通動輸類”、“加工制造類”、“商貿與旅游類”、“信息技術類” 等四大類專業、涵蓋了“汽車運用與維修”、“機電技術應用”、“計算機及應用”、“數控”、“信息技術應用”等十六個專業，形成了具有相應辦學實力的專業體系。編輯本段師資隊伍
該校師資力量雄厚，教學水平高，現有教師180人， 其中高級講師30人，中級吉林機電工程學校教師教學
講師90人，碩士生10人，是一支結構合理，師德水平高，后備力量強， 業務素質過硬的隊伍。該校能在地區行業中起骨干示范作用，與吉林市高新技術開發區搞科研，產品己獲得了國家專利。近年來，該校本著“打好基礎注重實踐，全面提高學生素質”的指導思想， 為促進教學工作的持續發展，在實行能力教育體系建設的同時實行“學分制”，以培養面向社會、 面向市場德、智、體、發展的一專多能的應用型、能 能力型人才，提高學生從業，擇業的能力。 該校重視新興科技在教學中的重要作用， 實驗中心擁有微機室、語音室、 建有閉路電視系統，還有設備先進的電教室及專業實驗室。 該校還建成集多媒備先進的電教室及專業實驗室。 該校還建成集多媒體教學、校園管理、電子閱覽、圖書管理等多功能于一體的，且與國際互聯網（INTERNET）接軌的，具有200多個工作站節的校園局域網絡。 該校有可進行冷熱加工的實習工廠，還與中國人民解放軍第五七零四工廠，吉林化纖股份有限公司等單位建立了穩固的校外實習基地，為另強實踐教學提供了可靠的保證。
該校十分重視畢業生的就業安置工作，積極拓寬應業渠道，安置畢業生就業。 幾年來，該校向中國人民解放軍五七零四工廠、吉林化纖股份有限公司等單位輸送大批優秀人才，并在繼續選送。 該校還與吉林市一些頗有實力的企業建立了長期的人才供需關系。 該校在廣州、深圳、珠海、大連等地建立了畢業生就業安置基地，我專門機構負責在當地企業安排 該校畢業生，目前己在廣州、大連等地企業輸送畢業生1600多人，學校向社會及學生的承諾是：所有畢業生一律安置就業。如畢業生得不到安置，三年學費全部退還。為保證學生的合法權益，學校在學生入學后即與學生或家長簽定經過法律公證的《就業安置協議書》。
吉林航空工程學校，
始建于1971年1月，原名為空軍吉林航空工程學校，隸屬于空軍裝備部,是一所為空軍裝備修理和地方經濟建設服務的全日制普通中等專業學校。2002年10月10日，學校由空軍移交給吉林省人民政府。移交后，更名為吉林航空工程學校，主管部門為省教育廳，學校性質仍為全日制普通中等專業學校，繼續面向全國招生。
學校坐落在美麗的北國江城--吉林市，距市中心22公里。學校東、西分別與空軍第5704工廠和空軍吉林場站相鄰，南靠吉孤公路和吉林經濟技術開發區，北倚吉林民航站，交通便捷，環境清新、優美、安逸。 學校現有教職工240人，其中，專任教師138人。專任教師隊
伍中，理論教師108人，實訓教師30人；高級專業技術職稱36人，中級專業技術職稱61人。 經過三十多年來幾代員工的不懈努力，學校逐步形成了"辦學正規，管理嚴格，政治合格，技能過硬"的辦學風格，在空軍航空修理系統和地方職業技術教育領域較好地發揮了骨干示范作用。1995-1997年，學校連續三年被吉林市昌邑區人民政府命名為"精神文明先進單位"。1997年，學校被吉林省政府命名為吉林省教育系統精神文明建設示范學校。1998年，學校進入省部級重點。1999年，學校黨委被空軍裝備部黨委命名為空軍航空修理系統先進黨委。2000年，學校被評為國家級重點普通中等專業學校。2000年，我校的飛機發動機專業、機械制造專業被空軍裝備部確定為空軍航空維修重點專業。2001年初，在慶祝人民空軍成立50周年時，我校飛機及發動機專業獲空軍裝備部通報表彰。2002年，我校的數控技術應用專業被吉林省教育廳列為國家《實施"制造業與現代服務業技能型緊缺人才培訓工程"》上報國家教育部。 2006年3月份，吉林航空工程學校建立了專業數控培訓基地，從國外引進了20余臺數控加工設備，有數控車床、數控銑床、數控加工中心、線切割、電火花等設備。解決了多年來理論與實踐不能結合的重大問題，贏得了學校眾師生的強烈支持，同時，建立了專業的計算機機房，專業培訓制圖軟件操作，有AutoCAD、CAXA三維實體設計教程、UG三維建模軟件等。代替了以前笨拙
的手工制圖。 2007年12月份，學校建立了新的教學大樓，新的教學樓寬敞明亮、舒適，適合學生理論學習的好地方，以前的舊教學樓做為實驗室和學生住宿。
吉林工業經濟學校
是1980年經省政府批準成立的全日制普通中等職業學校，學校曾被省教育廳評為省級重點學校、精神文明示范校，被市政府評為一類學校、優秀學校、文明學校等。 學校位于吉林市中心，占地面積6萬多平方米，地理位置優越、環境優雅、交通便利。近三十年來，學校為社會培養了幾萬名經濟管理工作者和實用性技術人才。學校現有59個教學班，在校生3800余人。
學校近幾年來先后與吉林市會計學校、吉林市外國語學校合并，具有雄厚的師資力量和先進辦學設備。學校設有電教室、語音室、財會模擬室、郵政模擬實習室、計算機硬件實習室、電工電子實驗室等。現代化的綜合樓、教學樓、食堂和男、女生獨立宿舍為廣大學生提供了良好的學習和生活環境。學校還全部實現了校園閉路電視電話系統和互聯網。現代化的教學手段為培養大批具有創新精神的新一代中專生提供了保障。 師資力量 學校擁有一支教學水平精湛、師德高尚的教師隊伍，其中高級講師97人，講師145人，研究生學歷36人，省市優秀教師42人，優秀班主任40人，全天候教師12人。任課教師素質高、業務精；班主任老師責任心強、管理嚴格。學校秩序井然，為學生各種能力的培養提供了堅實的保證。 專業設置 學校貼近市場需求，以就業為導向，開設了會計、現代物流管理、空港服務、涉外旅游管理、郵政通信管理、通信運營管理、計算機及應用、經貿外語、電腦裝潢美術設計、工商管理、物業管理、文秘及辦公自動化、電子應用技術、國際商務、電子商務、會計電算化、市場營銷、財務會計教育、商務英語、餐旅服務與管理等20多個專業。 發展方向 學校的專業發展方向定位為一主兩翼三支撐一特色，即以財經類為主導，以郵政通信管理、通信運營管理、電子應用技術和現代物流、旅游服務與管理、辦公自動化為兩翼，以培養具有外語、計算機和駕駛三項基本技能為支撐的實用型人才為目標，突出外語特色。積極探索國際聯合辦學出路，強化校企結合，打造一所具有現代特點和專業特色的“小型巨人”學校。學校的辦學層次目標是以普通中職學歷教育為主體，以短期技能培訓為重要組成部分，以國際聯合