、法、英、美、德、意等30余個國家和地區的短期留學生每年600余人次。
建校近50年來，為國家培養和輸送了各級各類中醫藥專門人才，校友遍布60多個國家和地區。學校擁有600多名專家和教授,1名中國工程院院士、1名中國科學院院士, 多名全國名中醫、上海市名中醫以及國家級重點學科帶頭人等。校（院）本部在職教職工1200余人（不包括附屬單位）。
學校現有19個二級學院及部門。3所直屬附屬醫院，曙光醫院、龍華醫院、岳陽中西醫結合醫院，均為三級甲等醫院。2所非直屬附屬醫院，普陀醫院和上海市中醫醫院。
12個附屬及共建研究所。9個研究中心。另外還成立了由上海19家中醫機構組成的醫教研聯合體。3個教育部基地：中國大學生武術訓練基地、國家大學生文化素質教育基地、國家理科基礎研究和教學人才培養基地；3個一級學科授權的博士點：中醫、中藥與中西醫結合學科，同時也都是博士后流動站；15個二級學科博士點；23個碩士點；27個本、專科專業（方向）；同時，學校還有9個繼續教育的本、專科專業。
該校實行研究院與學校合署的管理體制，上海市中醫藥研究院是全國七大中醫藥研究中心之一。學校現有國家教育部重點學科4個：中醫外科、中藥學、中醫內科、中醫骨傷學；教育部（省部共建）重點實驗室2個；國家中醫藥管理局重點學科學科建設單位4個。上海市重點學科7個。上海市高校E-研究院2個；上海市教委第四期重點學科3個。上海市重點實驗室1個。三級實驗室13個。
學校的辦學目標是朝著高層次、研究教學型、外向型方向不斷努力，建成為國內一流、世界著名的中醫藥大學。（
【分科簡介】
基礎醫學院簡介
基礎醫學院（中醫基礎理論研究所）是院所合一的二級學院。其前身為上海中醫學院基礎部，于1962年10月建立。因其規模和職能的擴展，隨我校更名為上海中醫藥大學后，于1996年10月改稱為基礎醫學院。
基礎醫學院承擔全校各專業本科生、研究生的前期中、西醫基礎課程的教學任務，分設5個學科大類、19個教研室，現有職工近160余名，教師中碩士、博士學歷占70％，正高23名，副高29名。學院管理的學生近1000名，其中碩士生、博士生200余名。我院設有2個博士后流動站，4個博士點，5個碩士點。其中，中醫基礎理論學科是上海市教委已建的、國家中醫藥管理局在建的重點學科。中醫醫史文獻學科為上海市重點（特色）學科，學院是全國理科基礎學科研究和教學人才培訓基地。其他如中醫診斷學、中醫臨床基礎及中西醫結合基礎等學科在全國中醫院校中均具有一定的學術優勢和地位。目前，學院承擔國家和部市級課題50余項，科研經費愈千萬。在開展中醫藏象研究、中醫“證”的研究、中醫四診客觀化研究、中醫防治亞健康研究、中醫體質學研究、中醫學術史研究、中醫經典防治重大疫病研究及中醫方證相關研究等方面均取得可喜成績，并創立了具有中醫特色的解剖學科，其學術水平全國領先。近年來，我院先后主編國家統編規劃及新世紀課程教材20余本。
學院聘請多名國內外知名專家、教授擔任名譽教授和客座教授，互訪及學術交流頻繁。學院有多名教授應邀赴美國、法國、日本、韓國、新加坡、澳大利亞等國講學，在國際上為學校贏得良好聲譽。
學院在歷任領導帶領下，長期以來為學校的教學科研作出重大貢獻，成為學校教學與科研的主要支柱。學院名師輩出，名醫薈萃，金壽山、劉樹農、張伯訥、殷品之、張震夏、賈福華、沈濟蒼、萬淑媛、裘沛然、凌耀星、傅維康、段逸山、柯雪帆、嚴世蕓、趙偉康、嚴振國、曾兆麟、施玉華、顧文聰等著名中西醫學家先后在學院任教任職。
目前學院上下一心，正以“勤求古訓、融匯新知、務實基礎、甘為人梯”的精神，為開創中醫教學科研和諧奮進的新局面而努力。
中藥學院簡介
上海中醫藥大學中藥學院建立于1972年，學院以培養德、智、體全面發展的高級中醫藥專門人才和管理人才為宗旨，堅持以教學科研為中心，實施產學研一體化的辦學模式。建院30多年來，為國家培養了各層次中藥專門人才1000余名，其中許多人已成為各級各類醫藥企事業單位的骨干力量。中藥學院現有教學科研人員六十余人，其中碩士以上學歷占全院教職員工人數的75%。
近年來，隨著教育教學改革的不斷深化，該院以人才需求為導向，逐步擴大研究生和本科生教育規模，堅持高層次、研究教育型和外向型的辦學定位，走多規格、多模式辦學相結合的發展道路。中藥學院分別于1981年和1986年被國務院學位委員會確定為中藥學碩士和博士學位授予單位，為全國首批授予點之一。現有博士點1個，碩士點5個。現設置專業有七年制中醫學專業醫藥結合方向、四年制中英聯合辦學藥學專業、四年制中藥學專業。目前，學院在讀碩士生、博士生80余名，七年制及本科生700余名。同時，學院積極拓展中藥科研領域，特別在中藥新藥開發、中藥制劑技術研究、中藥質量控制研究、中藥活性物質提取、中藥復方藥效學及藥代動力學研究等方面開展廣泛而深入的探索，取得了積極的成果。
隨著學校教學科研體制改革的深入，中藥學院將以中藥學教育高地建設為契機進一步加強內涵建設，完善教學、科研、產業工作的管理，充分發揮優勢，為祖國的醫藥事業的繁榮發展作出貢獻。
針灸推拿學院簡介
上海中醫藥大學于1960年在全國中醫院校中最早建立針灸專業；1974年建立針灸推拿傷科專業；1978年建立針灸推拿系；1982年在全國最早實行針灸、推拿獨立招生，建立針灸系和推拿系；1998年正式成立針灸推拿學院。
作為全國最早建立的針灸推拿本科及研究生教育的基地，擁有國家中醫藥管理局重點學科、上海市教委重點學科的學院，近年來堅持大學的“高層次、教育研究型、外向型”的辦學模式，不斷適應社會需求，逐步擴大本科及研究生的教育規模，為社會培養了一批又一批的高級中醫人才。目前開設專業及方向有：五年制針灸推拿專業、五年制針灸推拿學（康復方向）、五年制中醫學類（骨傷方向）、七年制中醫學針推英語班（與上海交通大學外語學院聯合辦學）。
學院擁有一支優秀的以博士生、碩士生導師為主的教學科研師資隊伍，承擔著本科生、研究生的教學和科學研究任務。針灸學課程獲國家教育部精品課程。有多名教師獲得“上海市名師獎”、“上海市寶鋼獎”和“育才獎”先進個人等殊榮，以及上海市教委“優秀青年教師”光榮稱號。
學院堅持以高層次、多學科交叉結合的發展思路，積極與上海復旦、交大、中科院技術物理研究所以及美國馬里蘭大學等國內外綜合性大學和科研院所合作開展科學研究和人才培養及柔性流動，不斷推動著科研水平提高和學科建設。在針灸經絡基礎、臨床研究和針灸推拿診療技術的客觀化、標準化研究等方面取得卓著的成就，先后獲得多項國家教育部、衛生部、國家中醫藥管理局和上海市科技進步獎，并獲得和轉讓專利多項。
學院還積極開展國際交流和合作，每年均派出教師赴東南亞和歐美地區國家講學交流以及醫療合作。也接待多國學者和團體的學習訪問，為中醫走向世界作出積極的貢獻。
護理學院簡介
上海中醫藥大學護理學院是在原上海醫學高等專科的護理專業（大專）基礎上組建，并于2000年5月12日正式成立。學院成立六年以來，在學校黨政領導的關心支持和全院師生的共同努力下，學院初具規模，并逐步完善了管理體制和教學體系。在2003年，隨著學校的整體搬遷到張江校區，護理學院的師資力量、教學設施、教學質量、辦學規模等各方面進一步發展，辦學綜合實力進一步提高。根據學校辦學的總體思路，學院確立了以堅持中醫特色為本、中西醫結合的辦學指導思想和“多層次、多模式、外向型”的辦學形式，在原來單一中西醫結合護理專業的基礎上，于2003年9月開始招收護理本科（四年制本科）及中外合作護理專業（三年制大專）。
護理學院擁有一支結構合理、生氣勃勃的師資隊伍，其中研究生學歷的教師所占比例為40%。近年來承擔多項市級、校級課程建設和科研課題，獲多項教學、科研獎項，創建市級、校級優秀課程，主編、參編各類教材數本，在國家級核心期刊發表論文數篇。學院下設3個教研室（基礎護理、臨床護理及中醫護理學教研室）、1個護理學教學研究實驗中心，擁有先進的護理教學模型和儀器。
學院擁有實力強大的臨床見實習基地如上海中醫藥大學附屬曙光醫院、上海中醫藥大學附屬龍華醫院、上海市仁濟醫院、同濟大學附屬上海東方醫院、上海市中醫醫院、國際婦嬰保健醫院、上海市兒童醫學中心等，為培養高素質的高級護理人員提供了優良的條件。
教學質量是學院的宗旨和奮斗目標，幾年來，學院積極、穩妥地進行教學改革，不斷提高教學質量。在培養學生綜合素質的前提下，在教學內容上充實、加強中醫專業基礎課程和中醫專業課，強化學生外語交流能力，使他們成為具備中西醫兩套護理理論和技能，并富有創新意識、適應社會需求的應用型高級護理人才。自學院成立以來，本學院畢業學生的就業率達到100%。
醫學技術學院簡介
醫學技術學院成立于2000年元月，是根據就業市場對醫學高等職業技術人才的需求，整合中醫藥傳統養生保健優勢，順應現代養生保健發展的要求，以培養養生保健、管理服務等醫學相關高等職業技術人才為主的二級學院。經過7年的管理與建設，學院由設置之初的中藥制藥與保健推拿2個專業，60余名學生，發展到至今中藥制藥、醫學美容技術及中醫營養等多個專業，2個校外辦學分院，共計555名學生。
目前設置了中醫營養教研室、醫學美容技術教研室和醫學技術聯合教研室。在依托其他二級學院專家教授和部分外聘師資的基礎上，學院專設“雙師型”師資12名，分別承擔了國家自然基金科研項目一項，市級科研課題二項，校級課程建設三項。
學院遵循“你的需求就是我的方向”的辦學理念，積極探索校企合作的辦學模式，現已和美麗田園美容有限公司簽訂了訂單式培養中醫美容專業學生的協議，和上海市托幼協會建立了中醫營養后期專業培養的關系，和上海蓮氏軒生物工程有限公司合作籌建健康實驗室等，為教師和學生教學、科研和實訓提供了較好的平臺。
國際教育學院簡介
依托上海中醫藥大學的教育資源，是學校專設的面向海外的中醫藥高等教育機構，自創辦以來的近30年中已為全球近100個國家和地區培養了近6000余名中醫師、針灸師和理療師，并在全國所有的中醫院校中首次參照ISO9001：2000質量管理體系要求為留學生提供教育服務。學院現有長期留學生440余名，每年短期留學生人數1000余名。學院還設有世界衛生組織（WHO）委托建立的國際針灸培訓中心，擁有英語、日語、法語、韓語等四個專業翻譯區域，能以多種語言開展教育交流活動。
一、電商扶貧要符合市場經濟規律01電商扶貧歸根結底在扶貧，總體要求是精準電商扶貧是電商與扶貧工作的融合，電商特征明顯，但根本還是扶貧，電商只是載體而不是目的，最終檢驗成效的是扶貧效果
同時，電商扶貧也不是一個筐，什么都能往里裝，必須要精準到人到戶，體現為實實在在的賣出去、掙回來，讓老百姓感受到實惠
所以，《意見》的指導思想就明確指出：“以貧困縣（832縣）、貧困村（12
”從這個指導思想就可以看出，電商扶貧要在貧困地區開展，重點在農產品上行、貧困人口創業就業，最終體現在當地農特產品銷售和農民增收上
02首次提出“三個全覆蓋”電商扶貧版圖讓人憧憬距離2020年的脫貧攻堅最后期限只有四年多時間了，電商扶貧要做到什么程