02 大班自理能力比賽買粉絲(社區活動方案)

时间:2024-05-04 15:39:54 编辑: 来源:

真填寫寶寶成長記錄,使家長了解寶寶在園的點點滴滴。認真做好孩子的個別家訪工作,表達老師對孩子的關心。

開展的主題活動得到了家長的支持和配合。每一次教育教學活動都得到了家長的大力支持,如:家長自制了一些體育活動器材,豐富幼兒體育鍛煉玩具;利用空余時間于自己的孩子進行親子閱讀,開展講故事活動等。

四、常規方面

在午餐方面,還是有不少幼兒有挑食、吃飯心不在焉的現象,所以我們本月將重點放在督促幼兒認真吃完自己的一份飯菜上。經過一個月的努力,個別幼兒能夠吃完自己的飯菜,但是仍有個別幼兒存在挑食現象,我們將繼續提醒幼兒。

新生經過一段時間后慢慢適應了集體生活,對常規有所了解,經過教師手把手的教與不斷的提醒,現在基本能夠遵守常規,但仍需繼續努力。對個別幼兒不良的坐姿、站姿、上課插嘴以及告狀等的不良習慣,我們也遵守發現就提醒的原則,幫助幼兒糾正,但這是一項長期的工作,須在今后不斷實施。

五、班級特色

我們在閱讀區中投放了繪本,供幼兒閱讀,并帶領幼兒一起欣賞、理解、講述,激發幼兒閱讀的興趣。利用餐后活動時間組織幼兒為同伴講述故事,小朋友們踴躍參與,部分幼兒能獨立講述在家中或幼兒園中閱讀的故事,我們每周評選出了兩名閱讀寶貝。

三月已經過去,我們將在即將到來的四月更加努力,爭取更大的進步!

大班三月份工作總結5

時間過得真快,快樂的三月即將過去。孩子們在各個方面都取得了一定的進步,但也存在著一些不足,現對本月的工作做一個小結。

一、教育教學工作

本月的主題是《瓜果樂》我們帶領幼兒走進瓜果的世界,我們和幼兒一起認識瓜果的種類、用途,觀察瓜果的成長和生長環境,還要利用瓜果來創作游戲。幼兒可以在老師的引導下觀察瓜果的發芽、開花、結果的過程,通過這個主題的教學也為幼兒留下了一些難忘的回憶。

本月我們舉行了家長開放日請家長走進校園,觀摩寶貝們上課,通過開展活動促進了家園的互動與合作,小朋友們在歡樂氣氛中度過了只屬于他們的快樂節日。

二、衛生保健工作

做好幼兒春季的衛生保健工作。加強活動室、午睡室的衛生工作,注意防蚊、防蠅。提醒幼兒多喝開水、不做劇烈運動、天天洗澡保持身體干凈,合理吃冷飲。同時,通過日常活動和健康活動兩種途徑讓幼兒了解夏季里的一些自我防護知識。

繼續做好手足口病的檢查預防工作,對來園的每位幼兒進行細致的檢查,做到早發現、早預防、早治療,及時防止病毒的蔓延和擴散。做好午睡室的消毒通風工作,減少細菌的滋生,保證幼兒的出勤率。

繼續加強幼兒的常規教育,幫助能力較弱的幼兒正確的穿脫衣褲、端正用餐坐姿,繼續學習自己整理小床,以養成良好的午睡、用餐習慣。

三、家長工作

繼續通過家長接送幼兒的時間渠道,主動向家長反饋幼兒在園生活、學習情況,取得家長的配合和支持。

通過家長園地讓家長了解夏季幼兒防暑、護理幼兒的小知識。 同樣,我們仍要感謝家長對我們工作的支持,積極配合主題及時收集各種活動材料,使我們的各項活動能得以順利開展。

三月即將過去了,期待這四月的到來。

大班三月份工作總結6

春回大地,陽光明媚,三月份都在陰雨綿綿終于過去了,我們迎來了花的季節,也正式迎來了陽光明媚的四月,心情也變得豁然開朗,回想起三月份的工作,我覺得還是比較滿意的,特別是老師間的親情濃了,能夠互相幫助,這使我特別的高興,在我的心里沒有比這一點重要,只要我們有一個團結,和諧的大家庭,我們的幼兒園才會不斷的進步。當然我們的工作也存在許多的不足,為了以后工作更好的開展,現將三月份的工作總結如下;

一、管理工作

三月份的工作基本上都已走向正軌,老師們都能緊隨幼兒園的工作目標,嚴格的要求自己,不管是從思想素質還是業務水平上,老師們都在不斷提高,能嚴格地遵守幼兒園的>規章制度,串崗講話等不良現象在平時的工作中還是比較少見,在管理上我們不斷規范,把每周的工作計劃安排在黑板上,老師們都能自覺的進行安排,特別是大班的朱老師,他能充分發揮自己的想象,及時地完成各項活動,其次就是大班的劉老師,他們總是走在工作的前面。

二、常規活動的管理

本月的幼兒常規活動在上個月的基礎上強化了許多,基本上做得比較有序,作息時間能夠嚴格的要求自己,特別是我們中班的幾位老師他們的常規時間總是能走在前面,下午的課程安排的比較緊湊,其他班上的常規工作要常抓不懈,使幼兒園的工作更加規范化。

三、教育>教學管理

三月份的課程主題《春》,各個班級在教學上緊緊圍繞主題,從談春、唱春,畫春等幾方面講述了春天的多姿多彩,從春的樂曲,繪畫作品等讓孩子們感受到春天是一年中最美的季節,教師們能嚴格遵守備課要求,認真備課與實施,通過家長調查結果表明,家長對教育教學上還是比較滿意的,但英語課程的口語能力還有待加強,大班的動手動腦能力和培養孩子活撥開朗的性格上還有待進一步的提高。

四、衛生保健工作

雖然已經是三月,天氣依然比較的寒冷,在保育工作上老師們都在盡心盡力,認真做好晨檢工作。門窗的通風,每天用消毒水拖地,擦桌子,通過黑板報想家長宣傳衛生知識,手足口病的宣傳知識,讓家長及時了解和預防傳染病的預防知識,在平時的工作中,給孩子們時刻的隔背,喝水,隨時給幼兒們增減衣服但還是避免不了孩子們生病,特別是新生班的孩子出勤特別低,我們及時給沒到園的幼兒打電話,了解幼兒情況。

幼兒園是個群體生活春季是孩子們最喜歡生病的季節,為了預防孩子傳染身體能健康地成長,本月全園的260名幼兒進行了全面的身體檢查,孩子們都還是比較健康的只有部分幼兒的牙齒身高沒有達標改進。

五、目前幼兒園存在的問題

1、教職工的思想比較散亂,工作無目的,要加強的教育思想素質使教師們在紀律上嚴格的要求自己。

2、一日常規活動上部分教師沒有按課表上課,特別是音樂藝術的課程上,培養孩子們動手繪畫和能唱會跳的性格上要下功夫。

3、衛生保健工作還要加強,晨檢工作有待提高。

4、在本月安排的活動上教師們還要有創新的意識,不要是以完成任務的形式來完成工作。

、四月份的工作安排

1、繼續加強教玩具在體育活動中的運用,全園輪流帶孩子進行戶外活動每天15分鐘。

2、藝術課程工作在本月要規范的開展,要求各班以藝術課的內容為主上交部分作品。

3、早操的更改在本月開展,聘請專業的舞蹈教師對教師們進行舞蹈>培訓。

4、三月份的教育比筆記繼續開展。

5、園本培訓工作本月計劃實施,請各位教師們自選課程,設計一篇符合幼兒特征的課程。

6、“六一”活動的初步安排,要求每個班級兩個優秀節目。于五、一前上交節目名稱。

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幼兒園社區活動方案

為了確保活動有序有效開展,常常需要提前進行細致的活動方案準備工作,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是我為大家收集的幼兒園社區活動方案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園社區活動方案 篇1

一、活動意義:

在國慶節來臨之際,為了豐富幼兒的在園生活,激發廣大幼兒愛國之情,提高幼兒的綜合素質,寓德育與活動之中,對幼兒園孩子們進行了一次特殊的愛國主義教育。舉行“童心放歌頌祖國”的迎國慶主題教育活動,用歌聲祝福祖國永遠昌盛、祥和!

二、活動目的:

1、通過此次迎國慶主題教育活動,對孩子們進行了一次特殊的愛國主義教育。

2、以國慶為主題進行環境創設,培養孩子愛幼兒園、愛家鄉、愛祖國的情感。

3、讓孩子們體驗集體活動的樂趣。

三、活動主題: 童心放歌頌祖國

四、活動時間: XX年9月27日

五、活動地點: 幼兒園大廳

六:參加人: 全體教師、幼兒

七、主持人: 周雯慶劉佳

八、活動程序:

1、集體起立齊唱國歌。

2、歌曲表演“長大要當解放軍”、“娃哈哈”、“國旗多美麗”,()有大班幼兒表演。

3、詩朗誦“我最愛祖國”,有大一班幼兒表演。

4、故事有(大二班)小朋友表演。

5、舞蹈,“拉拉勾”。(大三班)。

6、舞蹈,“加油操”(大四班)。

7、集體舞,(彩虹的約定)。

8、舞蹈“小蘋果”。(大二班)。

幼兒園社區活動方案 篇2

一、活動意義:

《指南》中指出:體驗是幼兒重要的學習方式,是認識和態度形成的基礎。因此,我們要創設機會讓孩子走進社區,在親身體驗與實踐的過程中初步形成社會規則意識。

二、活動要求:

1、以保障孩子的人身安全為首要前提,開展社區活動;

2、活動前開展安全、交通規則知識等的教育,幫助幼兒明確活動目的,懂得一些社會規則;活動后要進行分享活動,幫助幼兒總結、累積社會經驗。

三、活動對象:

大二班——大七班全體幼兒

四、活動時間:

20XX年6月24至28日早上8:00—10:30

(6月25日黃金督導到園指導,不安排活動活動)

五、活動流程:

7:30在幼兒園享用早餐

8:00在幼兒園集中出發步行到西樵成人學校公交站上車到樵園白云洞景區站

9:00到達樵園白云洞景區開展活動

活動路線:去樵園面包店購物——繞白云寺參觀外圍景觀(因實際情況而定)——觀賞金魚——現場寫生——小息、分享食物——樵園白云洞景區站候車

10:30返程回園

下午各班開展分享活動

六、具體事項安排:

1、后勤協助工作:

(1)活動當天安排5位工作人員助活動;

(2)活動每天都必須安排一位園醫、攝影老師隨同前往;

(3)活動當天7:30提供一個班的幼兒早餐;

(4)提前與景區負責人做好聯系關于門票購買的事項(謝佳儀負責);

2、大班級教師協助工作:

(1)活動前開展交通安全、排隊坐車、文明出行等的規則意識教育;活動后要進行分享活動,幫助幼兒總結、累積社會經驗。幫助幼兒明確活動目的,懂得一些社會規則;

(2)可建議幼兒提前準備水彩筆、畫板、水壺太陽帽、5-10元人民幣少量零食;

(3)利用信息、面談的方式告知家長,并取得家長的支持;

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