學和城關初級中學開展環境保護科普教育活動，舉行了環保科普知識有獎競賽，努力培養青少年“學科學、用科學、愛科學”的良好習慣。縣科協開展了“普及科學知識、建設美麗__”征文活動，深受廣大科普工作者和干部群眾的歡迎，共征集到科普調研、科普知識、實用技術、影視和文學作品91篇（副），近期將組織評審，優秀作品編撰成冊，印制出版《__科普》第一期，面向縣級各部門、各鎮村干部群眾免費贈閱。努力提高廣大人民群眾的科學文化知識，在全社會營造人人參與科普、人人受惠科普的社會氛圍，增強全社會共同參與科普工作的責任和意識，進一步提高了全縣干部群眾的科學意識和科學素養。
三、關注科普，發揮新聞媒體引導作用。
20_年__縣全國科普日活動期間，縣委宣傳部、縣政府信息中心、縣文化廣電局和縣電視臺等部門領導，高度重視、積極支持科普日活動的宣傳工作，安排多名攝影、攝像和文字記者，分赴科普日主會場和其他活動現場，全程拍攝報道我縣科普日活動的精彩瞬間。20_年__縣全國科普日活動的新聞先后在__市電視臺、__縣有線電視臺新聞頻道播出。__網等網絡媒體先后進行了大篇幅的宣傳報道，通過新聞媒體的重視關注，擴大了__科普工作關注的知名度和影響力。
全國科普日專題宣傳活動總結（篇五）我校與素質教育相結合，以科技節為載體，通過形式多樣的宣傳活動，適合不同年齡階段的實踐活動，在全校范圍內切切實實的開展了一系列教育活動。為期一周的科技節活動已經結束，現將活動小結如下：
一、“科普向未來”為主題班會
百家湖中學每班都圍繞主題“科學創新、低碳生活”的舉辦了一次主題班會，通過豐富多彩的活動，讓每位學生對科技創新、低碳生活都有了一定的認識，也掀起一股科學創新的熱潮。
二、科普手抄報比賽
結合科技節＂科學創新、低碳生活＂的主題，全校同學一起投入到科普手抄報創作活動中來。通過漫畫創作，學生們對科普的相關知識有了進一步的了解，并把這些知識通過展示活動在全校范圍推廣宣傳。
三、校園宣傳
積極營造節能減排校園文化，利用校園廣播、升旗儀式等方式，在廣大師生中開展節能、環保宣傳活動，營造良好的校園文化氛圍。學校加強節能環保知識教育，將節能、節水、節電、節地、節糧、節材等教育內容以靈活多樣的形式納入教育教學活動中，真正落實節能環保進課堂、進校園。
四、變廢為寶小制作活動
在這項活動中，有的學生在老師和家長的指導下，利用廢棄的包裝盒制作了了一輛輛精美的小車和手工藝品，不僅讓學生知道了我們身邊有許多東西可一再利用，而且培養了學生的動手能力。有的同學利用樹葉，廣告紙，果殼等廢棄物，通過加工設計，在他們的手中變成了一幅幅美麗的制作畫，體會了變廢為寶的樂趣。破損的乒乓球、易拉罐、泡沫、報紙，包裝盒這些很多人眼中的廢棄物品，經過我們同學的一番精心設計，＂搖身一變＂成了造型各異的風能小車。雖然我們的作品還不夠成熟，但是卻是綠色能源的一個縮影。在活動中學生的動手能力和節能習慣得到了有效的培養。
本次科技主題活動通過宣傳、教育實踐等一系列活動，同學們都進一步認識到了科技創新，低碳生活的重要性，促進養成了節能低碳的意識和習慣。同時，學生的動手能力也得到了一定的提高。通過活動，學生紛紛表示要將在學校中學習的節能方法告訴自己的爸爸媽媽、親戚朋友，讓大家齊動手，共同保護好我們國家有限的資源，使它創造更大的財富，大家一起為建設節約型社會出一份力。
全國科普日專題宣傳活動總結（篇六）為了貫徹國務院《全民科學素質行動計劃綱要》精神，全面實施素質教育，提高學生的科技素質、科學創新精神，根據太全科辦發[20xx]2號文件精神，結合我校教育特色活動，確定了我校的科普宣傳日主題“節約能源資源，共建綠色太倉”，制訂了一系列的校科普日活動，有觀看科普電影，科普知識講座，手抄報，科普實驗，科普宣傳材料展示等。通過活動，讓廣大師生通過參與科技活動體驗科技創新成果，充分體驗學習、創造、動手、動腦的樂趣，促進科學發展的良好校園氛圍，以此來促進我校的科普教育工作。現總結如下：
一、提高認識，創設科普文化氛圍
學校于9月19日舉行的“國旗下講話”，教育學生許多大科學家都是在這個時期就樹立了獻身科學的理想，從而在以后的科學研究中做出了偉大的貢獻。也許我們的同學不一定個個能成為科學家，但我們要爭做一個具有科學態度、追求真理的人。同時并進行了了“無車日”的相關教育，“世界無車日”活動并不是拒絕汽車，而是要喚起民眾對環境問題的重視。呼吁學生和家長在9月22日這一天，恢復行走和活動的自由，來體味平靜生活的快樂。地球只有一個，資源是有限的！呼吁大家一起保衛家園少制造污染廢氣。
晨會課上，各班班主任都對學生進行了科普知識介紹，告訴學生能源資源是寶貴的自然資源。我國人均能源資源已是相對不足，可每年浪費的能源資源卻是非常嚴重的。因此，提高能源資源利用率，節約能源資源是每個公民不可推卸的責任。同時在黑板上進行了科普知識角宣傳活動，課間同學們都積極地學習，相互交流，普及了彼此的科普知識。
學校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進行科普宣傳，讓學生感受科技的重要性，營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，推動學習型學校建設，促進全體學生科學素質的提高，很受學生歡迎。
二、搭建活動舞臺，培養學生實踐能力
學生對科學有著濃厚的興趣，對新生的科技產品有著強烈的好奇心。為調動學生學科學，用科學的積極性，我們組織了一系列的科普活動，誘導學生在科普方面的智力和創造力。
（一）普及型科學活動
1、觀看科普電影
9月22日，我校組織學生觀看了科普影片《20xx》。20xx講述了太陽活動異常，地球內部的能量平衡系統面臨崩潰，瑪雅人的預言即將實現，人類將遭遇滅頂之災。最終，僅存的人們用互愛和對生命的尊重渡過了難關。
2、組織開展常規性課外科技活動。
學校每周設立常規性課外興趣小組活動時間，活動指導老師在興趣小組活動時間為學生提供設計、指導和服務。
3、舉行科普知識競賽
為了讓全體學生了解科普知識，參與科普活動，學校于9月21日中午成功舉行了科普知識競賽。通過富有知識性、趣味性的競賽，學生們不僅了解并掌握必要和基本的科學知識，增強學習科普知識的濃厚興趣，提高自身科學素質；同時進一步增強了尊重科學、學習科學、運用科學的意識，活動取得了預期效果。
（二）技能訓練型活動
學科教育滲透科普教育，不但有利于學生增長知識，而且也有利于發展學生個性。它能夠不斷激發學生的創新意識和求異思維，培養學生動手能力和解決實際問題的能力及發明創造才能。
我們緊緊把握科學課這個進行科學教育活動的主陣地，我們強調在科學課上進行科學態度、科學知識、科學方法的教育，這些都是有效進行科普活動的基礎。
（三）創新作品制作活動
“節約能源”手抄報制作活動
由于前面幾個層面活動的開展，許多學生的科學探究能力得到提高、興趣得到激發。為讓每一個想做科學研究的孩子都能得到指導，并照顧學生發展的個別差異，讓對科學有特殊愛好和有才華的孩子能夠得到更大的發展空間，我們讓學生進行手抄報制作比賽，在比賽中，部分學生的作品脫穎而出，瞧瞧！
學生作品展示活動更是學校創設科普氛圍的特點，一件件作品展示了學生不斷更新的科普意識和科技能力，更加激發學生學科學、用科學、開展科技創新的強烈欲望。
本次科普日落下帷幕了，但并不意味著科普活動的結束，我們將繼續結合學校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續從興趣入手，在科技活動中不斷促進學生創造性思維的發展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我校科學教育提高到一個新的水平。
世界氣象日活動總結（通用9篇）
世界氣象日活動的開展是為了使人們認識到天氣和氣候變化對人們生活的重要性。世界氣象日活動總結是我想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。
世界氣象日活動總結 篇1
一、思想上高度重視，行動上強化落實
x月上旬，我局就著手準備今年的氣象日宣傳工作，成立了以局長xx為組長的宣傳活動領導小組，制定了宣傳方案，并召開會議對活動方案進行詳實的布置，落實了詳細的人員分工，相關人員各就其位，各負其責。x局長要求全局干部職工要從思想上高度重視，行動上精心準備。
二、宣傳活動精彩紛呈
1、通過短信平臺進行宣傳
我局在3月xx日和xx日x天通過短信平臺向市委、市政府領導、政府部門、鄉鎮園區、專業服務用戶、全市氣象信息員等發送手機短信近xxx人次，內容是：隆重紀念“3·23”世界氣象日!今年氣象日的主題是‘人與氣候’，衷心感謝您對氣象事業的關心和支持。
2、小學生參觀我局
3月xx日下午，xx市xx小學xx名學生在老師的帶領下來到我局，興致勃勃地參觀了氣象觀測場、測報站和預報服務中心，并收看了“3﹒23”科教宣傳片。我局業務人員向小學生們詳細介紹了各種氣象要素的測量原理，并演示了天氣預報的制作過程。小學生們爭先恐后地向工作人員提問，都得到了詳細的解答。參觀結束后，許多同學表示，通過這次參觀，使他們開闊了視野，學到了許多書本上學不到的知識，了解了氣象觀測原理和天氣預報的制作過程，還明白了天氣和氣候變化對人們生活的重要性，對氣候變化有了更深刻的認識。
3、開展氣象科普進社區宣傳活動
4、xx市長為氣象職工過“節”
x月xx日下午，xx市副市長xxx在xx市氣象局周國華局長陪同下，專程到xx市局視察指導工作。孫市長一行視察了氣象臺、觀測場，詳細了解了天氣預報制作和氣象預警信息的發布情況。在座談會上，他代表市委、市政府向xx市局干部職工致以節日的問候，向多年來為全市經濟社會發展、防災減災提供優質氣象服務的一線氣象工作者表示感謝。同時，孫市長要求xx市局進一步做好氣象服務工作，提高氣象災害的監測、預報和預警能力，為“奮戰十二五，建設新xx”做出新的貢獻。
5、氣象局對外開放
為了使公眾更好的了解氣象工作，學習氣象防災減災、氣候變化等科普知識，我局提前三天通過短信平臺和《xx信息》報向社會各界發布了氣象局對外開放的公告，并于氣象日當天對外開放，供市民免費參觀。
三、媒體廣泛宣傳報導
x月xx日我局在《xx日報》區域新聞、x月xx日在《xx信息》報上發表了世界氣象日紀念活動主題文章。x月xx日xx電視臺對我局現場宣傳活動和孫市長視察進行了跟蹤采訪和報導，并在xx日晚上的新聞節目中進行了播放。
四、宣傳活動的意義
此次世界氣象日的宣傳活動，內容豐富、形式多樣、程序嚴謹、宣傳到位，達到了預期的宣傳效果，對于提高我市氣象工作知名度、推動我市氣象事業又好又快發展必將起到較好的促進作用。
世界氣象日活動總結 篇23月19-23日，xx市氣象局、xx市氣象學會以及全市氣象部門緊