貫通”）、五年一貫制培養模式（以下簡稱“五年一貫制”）、中高職教育貫通培養模式（以下簡稱“中高職貫通”）、中職校提前招生（需面試或測試的專業，下同）類型，統一實行網上填報志愿、網上錄取。
（1）計劃編制
2023年繼續擴大中本貫通、五年一貫制和中高職貫通試點專業范圍。五年一貫制和中高職貫通招生計劃中，用于招收來滬人員隨遷子女的招生計劃約占總量的25%。中職校自主招生類別的計劃由市教委統籌后下達，其中中職校提前招生類別的招生計劃原則上不得超過本校當年招生總計劃的25%。
（2）招生錄取
中本貫通、五年一貫制和中高職貫通、中職校提前招生可同時兼報。中本貫通只招收符合本市中招報名條件的本市戶籍學生。招生學校根據專業特點自主確定是否組織面試或專業測試。學生按規定在網上填報志愿，對于有面試或專業測試要求的專業，須取得資格后方可在網上填報志愿。中本貫通可以填報2個平行志愿，五年一貫制和中高職貫通合計可以填報3個平行志愿，中職校提前招生可以填報4個平行志愿。中本貫通錄取學生的學業考試總成績須達到本市公辦普通高中最低投檔控制分數線，五年一貫制和中高職貫通錄取學生的學業考試總成績須達到相應最低投檔控制分數線。市教育考試院根據招生學校事先公布的招生章程按學生學業考試總成績和志愿，從高分到低分依次確定錄取名單。
（三）名額分配綜合評價錄取工作
2023年名額分配綜合評價錄取工作在學業考試后進行，其中現場綜合評價暫停，相應成績按滿分10分計。
委屬市實驗性示范性高中名額分配招生計劃約占本校招生計劃的65%，區屬市實驗性示范性高中名額分配招生計劃約占本校招生計劃的60%。名額分配綜合評價錄取類別和順序為：“名額分配到區”“名額分配到校”。學生可兼報上述兩個類別。未完成的招生計劃調整至統一招生錄取批次。未被錄取的學生自動進入后續其他錄取批次。
1.“名額分配到區”招生錄取
“名額分配到區”招生指市實驗性示范性高中將部分招生計劃分配到全市各區的招生方法，學生均可填報1個志愿。
（1）計劃編制
委屬市實驗性示范性高中的“名額分配到區”計劃約占本校名額分配招生計劃的80%。分配到區的招生計劃原則上以各區中招報名人數占全市中招報名人數的比例為測算依據，綜合考慮學校辦學條件、地理方位和資源分布等因素，由市教委統籌協調后下達。區屬市實驗性示范性高中的“名額分配到區”招生計劃約占本校名額分配招生計劃的30%，其中90%-95%分配到外區，其余分配到本區，具體將根據城鄉教育發展狀況及各區實際情況，由市教委和各區教育局共同商定后下達。
上海市回民中學、上海市久隆模范中學錄取符合相應條件的學生（具體條件由學校所在區教育局確定后予以公布）。
（2）招生錄取
市教育考試院根據學生學業考試總成績和志愿，以學生報名所在區為單位，對達到相應最低投檔控制分數線的學生，從高分到低分投檔。
學校根據相關要求，對投檔學生綜合素質評價結果賦分，并將投檔學生的綜合素質評價結果得分和現場綜合評價得分（按滿分10分計）合成綜合考查成績。市教育考試院統一將學生學業考試總成績和綜合考查成績合成總分，從高分到低分確定錄取名單。
2.“名額分配到校”招生錄取
“名額分配到校”招生指市實驗性示范性高中將部分招生計劃分配到相應不選擇生源初中學校的招生方法。不選擇生源初中在籍在讀滿3年的初三學生可填報2個志愿。學生填報資格由學校認定，公示無異議后報區教育局備案。
（1）計劃編制
委屬市實驗性示范性高中的“名額分配到校”計劃約占本校名額分配招生計劃的20%，僅分配到相應區的不選擇生源初中學校，具體分配方案由各區教育局以均衡、隨機為原則自行制定。招生計劃由各招生學校根據辦學條件和實際招生情況進行編制上報，市教委結合各區教育資源分布、人口流動等情況統籌協調后下達。
區屬市實驗性示范性高中的“名額分配到校”招生計劃約占本校名額分配招生計劃的70%。招生計劃原則上以所屬區內符合填報“名額分配到校”志愿資格的中招報名人數占本區該類學校中招報名總人數的比例為測算依據，結合學校辦學條件和實際情況進行編制，由市、區教育行政部門統籌協調后下達。“名額分配到校”計劃要分配到本區每所不選擇生源初中學校，實現名額分配到校全覆蓋。
（2）招生錄取
市教育考試院根據學生學業考試總成績和志愿，以學生所在初中學校為單位，對達到相應最低投檔控制分數線的學生，從高分到低分按平行志愿方式投檔。
學校根據相關要求，對投檔學生綜合素質評價結果賦分，并將投檔學生的綜合素質評價結果得分和現場綜合評價得分（按滿分10分計）合成綜合考查成績。市教育考試院統一將學生學業考試總成績和綜合考查成績合成總分，從高分到低分確定錄取名單。
（四）統一招生錄取工作
統一招生錄取指由各區招考機構根據學生學業考試總成績和志愿進行投檔錄取的招生方法，包含“1至15志愿”和征求志愿。該批次招生錄取工作由市教委統一部署，各區招考機構按照全市統一要求和時間節點有序開展招生錄取。統一招生錄取工作包括普通高中、中職校統一招生錄取，中職校可按專業、大類或學校進行招生。
1.計劃編制
高中階段學校編制統一招生錄取計劃，并報相應教育行政部門同意后，市教委根據有利于促進義務教育均衡發展、有利于促進郊區和農村義務教育發展的原則，結合各區學生分布情況，對統一招生錄取計劃進行調整平衡后下達。
2.招生錄取
統一招生錄取采用平行志愿錄取方式，各區招考機構按學生學業考試總成績和志愿，從高分到低分確定錄取名單。普通高中、普通中專錄取學生的學業考試總成績須達到相應最低投檔控制分數線。“1至15志愿”未被錄取的學生，由各區招考機構負責進行征求志愿的填報和錄取工作。
中職校招生學校（部分專業除外）錄取人數低于20人的，可停止本年度招生，相關學生由區招考機構和招生學校負責調整錄取。
（五）其他招生工作
1.民辦普通高中學校招生
（1）計劃編制
民辦普通高中學校根據自身辦學條件，向所在區教育局提出2023年招生計劃申請。區教育局在對學校辦學條件和辦學質量評估的基礎上，核定學校2023年招生計劃和招生范圍。面向全市招生的民辦普通高中學校，須具備符合國家規定標準的學生宿舍并配備相應設施設備。經區教育局確定的民辦普通高中學校招生計劃須納入所屬區2023年普通高中招生計劃，并報市教委備案。民辦普通高中學校不得超計劃或計劃外招生。
（2）招生錄取
民辦普通高中學校根據本市公辦普通高中學校最低投檔控制分數線，合理自主確定本校招生錄取最低投檔控制分數線，并由招生部門向社會公布，在學校的招生計劃和招生范圍內錄取。
2.特殊教育高中階段學校招生
特殊教育高中階段學校招生計劃單列，分為市級學校招生錄取批次和區級學校招生錄取批次。市級學校招生錄取指：上海市盲童學校面向全市招收視力殘疾學生，上海市聾啞青年技術學校、上海市鶴琴高級中學面向全市招收聽力殘疾學生，上海市鶴琴職業教育學校面向全市招收智力、肢體和精神等殘疾學生（含參加“入學綜合評估”的聽力伴智力殘疾學生）。區級學校招生錄取指：區屬特殊教育高中階段學校面向本區招收智力、肢體和精神等殘疾學生。
參加特教學業考試的學生須取得相應類別考試有效成績方可參加投檔錄取。參加特教入學綜合評估的學生評估結果以A、B、C、D四個等第呈現并作為錄取依據。
各特殊教育高中階段學校根據市、區教育行政部門相關要求和辦學特色，制定本校招生方案，招生方案須經市教委同意后，由市教育考試院和學校予以公布。特教招生學校按學生特教學業考試成績或評估結果由高到低足額錄取，如達到錄取要求的學生超過招生計劃數，由招生學校在最低同檔評估結果的學生中根據事先公布的招生方案擇優錄取。未被市級招生學校錄取的學生自動進入區級招生錄取批次。
未被高中階段學校錄取的普通學校隨班就讀、特殊教育學校及普通學校特教班應屆初三學生，可通過征求志愿方式申請就讀有征求志愿招生計劃的特殊教育高中階段學校，招生學校可進行專業面試，并根據事先公布的招生方案擇優錄取。
3.特定學校招生
（1）上海外國語大學附屬外國語學校、上海外國語大學附屬浦東外國語學校、上海市實驗學校、上海市友誼中學、上海市體育中學以及經市教委同意的其他學校，須制定直升招生方案，于2023年3月底前報市教委和市教育考試院備案后公布。學校須嚴格按照招生方案開展招生錄取工作，直升錄取學生名單須于2023年5月底前由學校分別報市教育考試院和所在區招考機構，直升錄取的學生不再參加本市高中階段其他學校的錄取。
（2）上海音樂學院附屬中等音樂專科學校、上海戲劇學院附屬舞蹈學校、上海戲劇學院附屬戲曲學校、上海市馬戲學校、上海市體育運動學校、上海體育學院附屬競技體育學校和上海市第二體育運動學校等學校，須制定招生方案，于2023年3月底前報市教委和市教育考試院備案后向社會公布。學校須嚴格按照招生方案開展招生錄取工作，不得招收已并被其他學校錄取的學生。錄取學生名單于2023年8月底前報市教育考試院。
4.持外國護照以外籍身份報名學生的錄取工作各區教育局須于2023年3月底前制定并公布本區持外國護照學生的招生辦法和招生學校，報市教育考試院備案。以外籍身份報名且參加學業考試的學生填報就讀意向，區教育局根據學生學業考試成績、就讀意向統一安排至相應普通高中學校入學；對于意向進入中職校就讀的外籍學生，由學生本人向中職校提出申請，由招生學校統一辦理錄取手續。
學校招收的持外國護照入學的學生不列入學校招生計劃數。持外國護照以外籍身份報名的學生不可填報各批次志愿，不參加各批次招生錄取。
5.政策性照顧項目
根據教育部規范加分的有關要求，結合本市實際，制定中招政策性照顧加分及同分優待政策，嚴格執行加分及同分優待資格核準和公示制度。2023年中招政策性照顧加分及同分優待具體項目及分值等見附件1。符合政策性照顧對象申請截止時間為2023年5月31日，具體要求另行通知。各相關部門和學校須嚴格核準申請政策性照顧學生的資格，每級核準部門和學校均須對相應學生公示5個工作日，如有舉報并經核實確認的一律取消其照顧資格。如符合多項政策性照顧項目的，只可享受其中一項，不予累計。
6.初中畢業生升學和生涯發展教育工作健全和完善初中畢業生升學和生涯教育工作體系和機制。各級教育行政部門和學校要加強對學生升學與生涯教育指導的研究，引導學生根據自身情況和社會需求，合理選擇適合自身發展的升學途徑。各級招考機構要加大招考信息公開、公示力度，通過媒體、網絡、宣講、買粉絲等各種途徑與方法，向學生宣傳有關招生政策情況，介紹各類招生學校的有關信息。初中學校要開設好升學與生涯教育課程、組織好相關活動，促進學生對高中階段學校的了解，拓展學生對社會分工、職業角色的體驗與認識，使學生初步形成生涯規劃意識與能力。
四、管理和監督
本市中招工作要進一步健全和完善管理體制和運行機制，明確市、區兩級教育行政部門、招考機構及各學校的職責，規范各項制度，加強人員培訓，強化內部監督和社會監督，確保中招工作順利進行。切實做好中招政策和信息的公布公示工作。市、區教育行政部門、招考機構和各學校等應通過本單位網站及其他途徑及時公布公示中招政策和信息。具體公布公示的要求見附件2。強化中招工作監督問