共關系，人力資源管理，國際金融與投資等等。 3．靈活性的海外學習計劃 中英國際學院1對9所英國大學的合作模式為學生提供了廣泛的學習資源，同時也為其學習路線的提供廣泛的選擇。中英國際學院的學生可以根據自身的學習情況、根據專業及家庭經濟背景的不同，可靈活選擇從3個月到3年不等的海外學習階段，前往英國完成相應的專業學習。舉例來講，即使是選擇4年在中英國際學院完成學業的學生也會在最后一年前往相應的英國大學完成為期3個月的學習，獲取海外學習與生活的體驗。 學生畢業后還可直接申請英國大學的碩士研究生課程，繼續深造。 4．招生計劃與入學考試 中英國際學院今年面向全國招生，共招收240名本科學生,所有專業文理兼收。 招生錄取要求 申請上海理工大學中英國際學院自主招生項目的考生，必須滿足下列條件,方可獲得正式錄取資格: 上海及浙江省(市)區域的考生1)須完成高中教育，且高考成績達到上海理工大學中英國際學院對當地的錄取分數線(該錄取分數線將于上海理工大學中英國際學院官網公布)。2)須參加學院自主招生入學考試并達到相應要求:a.入學考試成績在56分(或雅思成績5.0分、托福網考成績62分)及以上。b.入學考試成績在50-55分(或雅思成績4.5分)的考生，須參加四周暑期英語強化班課程(出勤率達到100%)。 除上海及浙江省(市)區域的考生1)須完成高中教育，且高考成績達到高考所在地當年文/理科本科分數線(以各地省(市)級招生主管部門公布的本科分數線為準)。2)須參加學院自主招生入學考試并達到相應要求:a.入學考試成績在56分(或雅思成績5.0分、托福網考成績62分)及以上。b.入學考試成績在50-55分(或雅思成績4.5分)的考生，須參加四周暑期英語強化班課程(出勤率達到100%)。 英方合作大學 謝菲爾德大學 利茲大學 利物浦約翰摩爾大學 哈德斯菲爾德大學 謝菲爾德哈勒姆大學 布拉德福德大學 利茲貝克特大學 曼徹斯特城市大學 索爾福德大學
上海大學的優勢專業是什么？上海大學上海機械學院的優勢專業有：冶金鋼鐵、機械工程、流體力學、社會學等4個國家重點學科、上海市優勢學科4個、上海市特色學科5個。擴展資料
上海大學是國家“ 211工程”重點建設高校之一上海機械學院，也是上海市屬唯一一所“211”院校。現任校長是中國科學院院士錢偉長教授上海機械學院，黨委書記是于信匯教授、執行校長是周哲瑋教授。該校長期被公認為“東方的斯坦福”（Stanford in the East）上海機械學院，顯示出其廣厚的實力與飛快的發展。
學校校區有：
校本部（寶山校區）：上大路99號。
嘉定校區：上海市嘉定區城中路20號。
延長校區：上海市閘北區延長路149號。
院系與師資
上海大學現有23個學院、1個直屬系土木工程系，有68個本科專業、131個碩士學位授予點、17個工程碩士學位授予點、7個高校教師在職攻讀碩士學位點、1個MBA授權點和1個法律碩士授權點、5個一級學科博士學位授權點、35 個二級學科博士學位點、還有 19個自增列二級學科博士點、11個博士后科研流動站。
有專任教師、科研人員近3000人，其中教授410余人，副教授870余人，其中包括中科院院士、工程院院士11人，博士生導師200多人，國家級有突出貢獻的中青年科技專家13人，享受政府特殊津貼專家306名。
校園建設
上海大學通過“ 211工程”和新校區建設，辦學條件有上海機械學院了很大改善。現校園占地167萬平方米，校舍建筑面積89萬平方米。圖書館建筑面積6.4萬平方米，館藏圖書357萬冊，期刊4000余種，包括外文期刊700余種，還有幾十種網絡和光盤數據庫。
校園通信光纜聯接三個校區以及所有大樓，建成了較完整的信息網絡服務體系。學校體育場館容量大、設施先進。學校還建成了一批先進的.基礎教學實驗中心和多媒體教室。
歷史沿革
1958年，由中國科學院華東分院創立上海科學技術大學，時任校長是華東分院院長--周仁，各系系主任由相關學科領域的中科院在滬研究所所長兼任。
1959年，上海科技高等專科學校前身上海第二科技學校創立。
1960年，上海工業大學前身上海工學院創立。
1972年，上海工學院和中國機械部所屬上海機械學院（現上海理工大學）合并。
1979年，上海工學院從上海機械學院分離，改名為上海工業大學。
1981年，上海第二科技學校改名為上海科技高等專科學校。
1983年，原上海大學成立，下設文學院、國際商學院、美術學院、工學院和法學院，這些學院的前身分別是復旦大學分校、合并的上海外國語大學分校與上海機械學院分校、上海美術高等專科學校、合并后的華東師范大學分校和上海科技大學分校、上海法律高等專科學校。
1994年，上海工業大學、上海科技大學、原上海大學、上海科技高等專科學校合并，成立了新上海大學。
2005年，原上海法律高等專科學校部分脫離上海大學成立上海政法學院，獨立招生。
2006年，上海大學與法國等西歐國家合作開設中歐工程學院，在新生中擇優轉入該學院學習。
2007年，原理工基礎強化班獨立成為上海大學自強學院。
我自學法語這么久，很多人問我是不是特別難，其實任何一門語言都是有難有易，并非全部都特別難。在自學法語的過程中，我感覺法語的知識點并不是很多，也就不會覺得很復雜。特別是在第一板塊的發音學習里你就可以看得出來，只要記住發音規則，法語發音其實很簡單～
雖然我不是什么法語大牛，但是關于法語學習也有很多的經驗總結，知道什么難什么容易，所以接下來的分享希望對你們有幫助！👇
一.容易學的板塊——發音
當你開始接觸法語，你就知道法語一共擁有26個字母，其中包含了6個元音字母和20個輔音字母（和英語好像對吧），所以并不會覺得特別難，主要就是習慣開口去說。
發音的學習很適合用一些app。因為app會有標準的發音和具體又詳細的內容。我當時用的app是叫鹿老師說外語，算是非常優秀的法語app啦～鹿老師說外語好像是近幾年才在中國內地發展，曾經它有LingoDeer Plus和海外版LingoDeer兩版。同時，鹿老師說外語App（LingoDeer）全球用戶突破1000萬，被Google和Apple App Store精選推薦。
點開鹿老師說外語，選擇法語入門這個選項，進去之后就會看到一個“法語入門發音”，這個板塊學的就是法語里面的基本發音，記得要多跟讀，這樣你就不會覺得法語讀起來不習慣了。
（1）元音
1.元音a、â、à一般都發作[a]，例如:
pas
pâle
à
2.元音e一般發作[ə]，例如:
le
premier
3.元音i、î、ï、y一般都發作[i]， 例如:
lire
île
naïf
4.元音o通常發作[ɔ]或[o]，例如:
porte
rose
5.元音u,û一般發作[y]， 例如:
sur
sûr
（2）常見元音組合
1.字母組合ai/ay，ei/ey都發作[ε],例如：
vrai
tramway
neiger
trolley
2.字母組合au、eau一般都發作[o]，例如：
chaud
eau
3.字母組合ou、aou都發作[u]，例如：
ou
goût
août
4.字母組合eu、oeu一般發作[oe]，例如：
heure
soeur
但是在詞末開音節中發[Φ]，例如：
peut
boeufs
（3）輔音
（4）常見輔音字母組合
鹿老師說外語的第一塊教的就是法語的基礎發音，所以要認真學習哦～法語的發音不算太難記，與韓語和日語不同。我們不會讀的時候可以點擊單詞，app就會有標準的法語發音來指導我們，很人性化。在這個板塊的后面還有很多小貼士，里面的內容就是關于發音的一些小技巧和小細節，這些都是我們需要注意的地方。
二.難學的板塊——詞匯
我們接觸完法語發音之后就會開始接觸法語單詞，其實詞匯我把它歸為較難的部分是因為詞匯多且雜。就像我們的英語單詞一樣，一個單詞有很多意思。所以學習法語詞匯一定要有方法，一步一個腳印。
1.名詞搭配冠詞記憶
法語里所有的名詞都分陰陽性，我們作為初學者在記憶單詞的時候。比如記筆這個單詞，不要只是記stylo，記un stylo。比如記桌子這個單詞,不要只是記table,記une table。通過搭配一個不定冠詞， 這樣也能掌握好名詞的陰陽性。為之后的性數配合打下扎實基礎，而多做的這一步幾乎是不覺得花時間的。
2.注重記憶動詞
在記憶動詞的同時還要注重介詞搭配。比如 ：Hier, j'ai discute avec Jean。On a discute d'un film。就比如最近我學了一個新的動詞，discuter, 首先觀察變位，發現是第一組的規則變位，在心里順一次動詞變位。接著觀察動詞在例句中的使用:discuter avec Jean,和誰討論就可以搭配avec這個介詞。discuter d'un film,討論什么內容就可以搭配de這個介詞。
3.通過例句來記單詞
我特別推薦這個方法，我們應該為單詞創造語境。還是之前的例句，當我想要背discuter這個動詞的時候，千萬不要只是死盯著這個詞！！而是將單詞放到例句中來記憶。學完例句之后，不僅可以了解介詞搭配，最后還會用這個搭配自己主動去造句。
4.重復性記憶
不去記憶就是沒用，對于單詞就是這么殘忍。千萬不要學了就丟，否則舊詞匯也還是變新詞匯的。不知道大家聽說過艾賓浩斯遺忘曲線沒有，我是在課堂上聽到老師介紹的。也就是在百分