上海對外經貿大學各學院2020屆碩士畢業生就業（含升學）率：碩士畢業生就業率超過90%的學院有馬克思主義學院、會展與旅游學院、金融管理學院、統計與信息學院、工商管理學院、貿易談判學院、國際經貿學院、會計學院。
上海對外經貿大學2020屆畢業生國內升學層次：本科畢業生有244人選擇在國內升學深造；碩士畢業生有10人選擇在國內升學深造。本科畢業生升學院校主要集中在雙一流高校和本校，占比分別為59.02%、24.81%；碩士畢業生升學院校全部集中在雙一流高校，占比為100%。
學術科研
截至2021年4月，學校有省部級重點研究基地10個、上海高校智庫3個、教育部備案的國別和區域研究中心5個，與海關總署共建“全球貿易分析監測中心”等中國特色新型高校智庫，2個智庫分別入選CTTI高校智庫百強榜單（全國“A區高校智庫”）和“一帶一路”國際合作智庫委員會中方成員單位。
016-2020年，學校在中國國內權威期刊發表論文582篇，在國際期刊（SSCI、SCI、A&HCI、EI、ISTP）發表論文234篇，獲得省部級以上科研獎勵15項，承擔國家級課題119項，其中國家社科基金、國家自科基金和教育部等重大重點課題10項；省部級課題290項，其中省部級重點項目19項。
全國共有211大學有112所和116所的區分，因為有4所院校分別擁有兩個校區，地方會分別統計；39所985大學。
985、211工程介紹
211工程，即在21世紀重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科的建設工程，是新中國成立以來由國家立項在高等教育領域進行的規模最大、層次最高的重點建設工作，是中國政府實施“科教興國”戰略的重大舉措。其中，一部分重點高等學校和一部分重點學科，接近或達到國際同類學校和學科的先進水平，大部分學校的辦學條件得到明顯改善，在人才培養、科學研究上取得較大成績，適應地區和行業發展需要，總體處于國內先進水平，起到骨干和示范作用。
985工程，1998年5月4日，在慶祝北京大學建校100周年大會上提出“為了實現現代化，我國要有若干所具有世界先進水平的一流大學”，985工程一期建設率先在北京大學和清華大學開始實施。
985和211的區別
定義不同
985大學即參加“985工程“的大學，即為了實現現代化，我國要有若干所具有世界先進水平的一流大學。
211大學即參與“211工程”的大學，即面向21世紀、重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科的建設工程。
實施時間不同
1999年，“985工程”正式啟動建設。
1995年11月，211工程正式啟動。
涵蓋大學不同
985大學都是211大學，但211大學不一定是985大學。
建設內容不同
“985工程”建設任務為機制創新、隊伍建設、平臺建設、條件支撐和國際交流與合作等五個方面。
“211工程”建設的主要內容包括學校整體條件、重點學科和高等教育公共服務體系建設三大部分。
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二、上海對外經貿大學簡介
上海對外經貿大學(原上海對外貿易學院)建立于1960年，由原上海外國語學院外貿外語系、上海海關學校、上海干部學校合并組建而成，是原國家對外貿易經濟合作部(商務部前身)直屬本科高校。1962年、1972年兩次撤校并入原上海外國語學院，1964年、1978年兩次恢復辦學。1994年，學校劃歸上海市人民政府管理。2013年，學校更名為上海對外經貿大學。
學校以“誠信、寬容、博學、務實”為校訓，堅持“以學生為本、以學術為魂”的辦學理念。現有松江、古北、七寶三個校區，占地面積1000余畝，建筑面積28.6萬平方米。
學校現有教職工1000余人，其中專任教師800余人，國家級、省部級高層次人才近70人;正高級職稱教師100余人，副高級職稱教師300余人;博士生導師20余人，碩士生導師400余人，博士學位教師占專任教師總數的60%以上;在校生13000余人，其中全日制本科生9000余人，碩士研究生近3000人，留學生近1000人。
學校設有國際經貿學院、國際商務外語學院、金融管理學院、法學院、工商管理學院、會計學院、會展與旅游學院、統計與信息學院、貿易談判學院、國際文化交流學院、繼續教育學院、馬克思主義學院、體育部等二級學院(部)。學校與上海松江區人民政府聯合舉辦一所九年一貫制義務教育學校——上海對外經貿大學附屬松江實驗學校。
學校設有33個本科專業，有19項國家級本科教學質量與教學改革工程，其中2個國家級人才培養模式創新實驗區、5個國家級特色專業、1個國家級專業綜合改革試點項目、1個國家級實驗教學示范中心、1個國家級教學團隊、1個國家級虛擬仿真實驗教學中心、1個國家級大學生校外實踐教育基地、2門國家級精品課程、2門國家級精品資源共享課程和3門國家級雙語教學示范課程。學校實施卓越人才培養計劃，建有2個上海市級卓越人才培養基地、3個全球通用商科人才全英語實驗班和1個經濟學創新實驗班。學校1個項目入選上海高校一流本科建設引領計劃項目，2個專業入選上海市屬高校應用型本科試點專業。2006年，學校在教育部本科教學工作水平評估中獲得優秀。
1986年，學校成為碩士點學位授予權單位，設有經濟學、管理學、文學、法學、理學、工學6大學科門類，應用經濟學、工商管理、法學、外國語言文學、理論經濟學、統計學和馬克思主義理論等7個一級學科碩士點，35個二級學科碩士點和9個專業碩士學位授予點。上海市專業研究生實踐基地13個，上海市一流研究生教育項目4個。
學校堅持立德樹人，以培養德智體美勞全面發展的和接班人為根本使命，注重學生知識、能力、素質協調發展，形成了獨具特色的國際經貿應用型人才培養模式。建校以來，培養了5萬余名畢業生，為我國對外經貿企業、跨國公司和涉外單位輸送了大批精英人才和業務骨干。學生在美國大學生數學建模競賽、全國大學生物流設計大賽、全國大學生網絡商務創新應用大賽等各類國際國內大賽中均有出色表現，2018年在各類學科競賽中獲得國家級、省部級獎項257項。
學校設有2個上海市“高原”學科、2個上海市重點學科、5個上海市教育委員會重點學科、9個省部級重點研究基地。2009年，學校成為世界貿易組織(WTO)總部選定的世界首批、中國唯一的世界貿易組織教席院校。學校聚焦國家和上海重大戰略需求，建有國際經貿研究所、世界貿易組織講席(中國)研究院、人工智能與變革管理研究院、自由貿易港戰略研究院、“一帶一路”國家經貿關系與合作高等研究院和國際發展合作研究院等研究機構。近5年，學校承擔國家級重大項目5項、國家級科研項目104項、省部級項目252項，獲省部級科研成果獎13項。2018年，學校決策買粉絲研究成果數在上海高校中位居第6名。
學校以服務國家和上海經濟社會發展需求為宗旨，始終與國家對外開放尤其是對外經貿事業發展同頻共振、休戚與共。學校在香港基本法起草、恢復關稅與貿易總協定締約國地位、加入世界貿易組織、中國(上海)自由貿易試驗區建設等國家重大戰略的制定和實施中做出了突出貢獻。在國家對外開放縱深化發展新形勢下，學校在中國(上海)自由貿易試驗區建設中承擔架構設計和第三方評估等重要使命，撰寫上海自由貿易港建設方案并出版國內首部自由貿易港研究報告——《探索建設自由貿易港》藍皮書，并通過主辦“進博會”首屆虹橋國際貿易論壇專題研討會等途徑深度融入和服務首屆“進博會”。
學校積極開展國際交流與合作，先后與100多個國家和境外伙伴締結合作交流協議，建立中外合作辦學、聯合培養和交換生項目，在校有各類留學生1500余人。學校與世界80余所大學建立學分互認、學生互換合作關系，并輸送學生到牛津大學、劍橋大學、杜克大學、弗吉尼亞大學等海外名校開展學習之旅項目。學校是中國政府獎學金生和上海市政府獎學金生接收院校。學校在中東歐國家設立3所孔子學院和4個孔子課堂，與盧布爾雅那大學合作建設的孔子學院曾獲得“全球先進孔子學院”稱號。
學校堅持以，貫徹落實全國和上海市教育大會精神，緊密圍繞國家“一帶一路”倡議、*交給上海的新“三大任務”和上海“五個中心”“四大品牌”建設,扎根中國大地辦大學，堅持把立德樹人作為根本任務，以學科建設為龍頭，以基礎研究和應用研究為支撐，以現代大學制度建設為契機，以隊伍建設為關鍵，以服務社會為宗旨，以培養高層次、應用型、國際化經貿人才為使命，力爭發展成為規模適度，結構合理，人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承與創新協調發展的高水平、國際化、特色鮮明的應用研究型大學。
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上海對外經貿大學中外合作值得上，是正規大學。
中外合作辦學從合作對象看，外方合作者主要來自美國、澳大利亞、加拿大、日本、法國、英國等經濟發達、科技及教育先進的國家和地區；中合作者如北大、清華、復旦、同濟等名牌大學，所以這些大學合作辦學都是很好的。
步入21世紀，各地中外合作辦學熱情十分高漲。截至2014年6月，經教育部批準的中外合作大學就有9所，有走過十年發展歷程的西交利物浦大學和寧波諾丁漢大學，也有剛剛獲批的溫州肯恩大學。教育部國際合作與交流司涉外辦學處處長閆炳辰稱，中外合作辦學已從規模擴張轉入質量和內涵提升階段。
2019年3月，中共中央、國務院印發了《中國教育現代化2035》，提出要全面提升國際交流合作水平，提升中外合作辦學質量。到2020年6月，我國中外合作辦學機構和項目已達2282個，其中本科以上機構和項目1196個。我國已有具獨立法人資格的中外合作辦學大學10所、非獨立法人中外合作辦學機構121家。
教育的層次：
1、本科段教育，也分納入國家普通高等學校招生計劃（統考）和自主招生，（如：中國農業大學與美國科羅拉多大學丹佛分校和健康科學中心合作舉辦傳播學專業本科教育項目，統考和自主招生各占50人。）
2、碩士段教育，參加高校組織的自主招生考試，學生修完全部課程符合畢業條件后，可獲外方高校的碩