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蘭生的校服主要為黑白兩色！
2.用餐
自備食堂
3.寄宿情況
有寄宿，1200元/學期
4.校徽
5.學校地址
上海市楊浦區世界路8號
總之，從整體上來看，蘭生復旦的優勢和特色明顯。超高的升學率、獨特教育培養體系、與復旦一脈相承的聯系使得這所學校成為眾多學生和家長追求的目標。但這所名校的升學難度也很大，對學生綜合素質要求高，需要學生和家長們提前做好準備。
家長評價
學校評價
耳聞能詳的名校，超級棒。
蘭生復旦如雷貫耳，被民間稱為上海初中一姐。
楊浦最讓人向往的學校。
超級棒的一所初中，以上海市一姐的稱號稱霸上海的民辦初中。
牛娃太多了，對于成績一般的孩子剛進去的時候的沖擊挺大的，要好幾個月才能適應過來。
蘭生的預錄取率一直在升高。
蘭生前30%跟華育前30%水平差不多。
華育蘭生第一檔。
蘭生復旦之所以地位年年攀升，跟學生的質量是密不可分的。
一開始進蘭生的時候學的挺吃力的。
蘭生很好，四校錄取率很高，預錄取率上海第一。
各類競賽名單就清一色的蘭生復旦。
蘭生是拼自招的，進度不快，但是非常難，基本同步到奧數水平。
蘭生如果考試通過，面試也能順利通過，證明孩子適合這個學校，基本錄取后學習沒太大問題。
蘭生復旦是牛校，不是沒有道理的，牛娃真的是很非常多。
蘭生的牛娃云集，孩子的排名忽上忽下，家長心態一定要好。
教學評價
重思維訓練的教學風格，師資力量雄厚。
蘭生的老師，給我的感覺是有些年輕。
蘭生的老師總體上來說很負責的。
學校的整體氛圍不錯，不過有個別老師素質不高。
老師的確很出色，有不懂的問題只要去問了就一定會有所收獲。
蘭生復旦在教學方面還是挺有特色的。
小班化教學，是最像公辦學校的私立學校。
學校目標比較明確，直接指向四校八大的預錄取，這樣在教學上必然是以相當的難度為主，針對中考的大量練習就比較少。
課程評價
六七年級課程相對比較豐富，除了主課，會考科目(諸如科學地理勞技信息)以及體育美術音樂，還會有選修課。
比較偏向理科，英語也非常講究詞匯量，語文雖然難不到哪兒去，但基礎知識得扎實。
蘭生非常注重素質教育，社團活動很火熱。
體育很重要，每天都有體育或體活課。
學校圖書館，音樂室能專用教室很齊全，特色課程也很豐富。
學習評價
作業其實并不算很多，因為初三作業是肯定會增多的，比如說模考題。
考試比較常規，一個學期兩次月考加期中期末。六七八年級會有附加題。每次考試后會有成績單包括各科分數排名總分排名。
蘭生的學習節奏很快，可能剛進著學校會不適應，但是如果上課認真聽，回家好好復習預習，就一定能跟得上。
蘭生，學習很緊張，只有通過努力才能進！
不錯啊，作業考試也不多，壓力是有一點點，不過正常。
簡介1 簡介2
簡介1:
上海外國語大學附屬雙語學校是上海外國語大學和上海市楊浦區區政府、上海市楊浦區教育局，以緊密型聯合辦學的形式，在楊浦區創辦的一所民辦學校，是上海市教委首批認定的雙語教學實驗學校。
學校的辦學宗旨是：堅持社會主義辦學方向，貫徹執行國家教育方針，依托高校，將學校辦成開放型、國際化的外語特色學校，培養“外語突出、各科領先、綜合發展”的高素質學生。
學校教學師資由長期從事初中教育的優秀教師、骨干教師構成，教學經驗豐富,外語能力突出、創新意識強、平均年齡低、可持續發展空間大。另外學校聘有一批資深的學科特級教師和外語教學的專家教授,長期指導我校教學工作。
學校教學設施齊全，目前擁有實驗室、多功能教室、高級視聽教室、電子閱覽室、電腦機房等輔助教室以及室內體育館，學生食堂，塑膠跑道和籃球場，還擁有先進的Inter買粉絲網絡和閉路電視系統。
學校充分考慮到環境對學生學習外語的影響，從校園綠化、活動場地、住宿區、教室、辦公室等的布局、設計和裝修都處處營造雙語教育的語言環境，使整個校園成為一個“英語村”。
2006年9月我校將整體搬遷到全新的占地48畝的現代化新校區，屆時學校將集幼兒園、小學、初中、高中(現只有小學、初中）為一體，成為楊浦區一所最具現代化、開放性的國際學校。
簡介2:
上海外國語大學附屬雙語學校是2001年與上海外國語大學合作創辦的民辦學校。新校區于2006年9月1日落成，新校區的建成是我區打造知識楊浦，創建優質教育集聚區的新亮點，是多元化辦學的試驗田。目前已有學生1500多人，其中小學生為500人，教師105人。學校從2001年起，前后歷經了5年“磨練”，踐行了“外語突出，文理并重，綜合發展”的辦學思想。辦學五年來，連續兩屆初三畢業生在全市中考中取得了優異的成績，（第一屆全區第三，第二屆全區第一）向家長、向社會交出了滿意的答卷。04年被上海市教委命名為首批雙語實驗學校。此間，國際交流頻繁，先后與美國德州伯納中學、美國舊金山中美國際學校、澳大利亞阿德萊德市女子中學、法國杉賓中學結為姐妹學校，互派師生，相互交流， 極大的激活學生學習外語的興趣，并在實際環境中，養成“學英語”的好習慣。此次中考外語成績，全年級183人中，有13人獲得150分（滿分），平均分達144.17分，無一人低于134分。
就學校工作而言，學校認為，先是教書育人。從某種意義上講，育人比教書更重要，人人是德育工作者，擔負起指導學生“學會做人”的使命。在平時，注重對學生人格的塑造。在做人上，也不喊大口號，講空話，注重“抓小事，抓實事，抓身邊事”的細節，學校有“學生行為習慣101條”，從進校門開始，到離校結束，內容包羅萬象，猶如微型“百科全書”。學生就餐整隊入場，秩序井然。廣播操入場，迅速整齊，精神飽滿。辦學五年來，校門外無小攤販，因為上外雙語學校的學生從不去買東西，久而絕跡，這些成為了我校體現學生行為規范準則的窗口和亮點，也為打造具有豐富內涵的校園文化與校園精神奠定了扎實的基礎。
目前，上海外國語大學附屬雙語學校在區委區府的領導下，在方方面面的關心下，正朝著開放型、國際化的外語特色學校而努力奮斗。
校 長： 王文龍
黨支部書記、副校長： 姚煉亞
副校長： 李秀萍 小學部校長：未知
副校長： 王旭東
上海市楊浦區永吉路351號 郵編：200093
好。
1、尚外中復長壽路校區設施齊全，功能完備，尚外中復長壽路校區有著數字化實驗室，多功能教室，圖書館，創客實驗室等。
2、尚外中復長壽路校區的師資力量雄厚，教師團隊和教學水平一流，老師教學質量好，管理嚴格。
海運發達的寶山區有著上海的“水路門戶”之稱，有通往市中心的地鐵1號線和7號線，交通便捷，房價和市區相比也低不少，但是寶山區的教育資源卻一直被認為十分薄弱。
不過2019-2020年，有關寶山區教育發展的好消息接連而至，先是寶山區與上海外國語大學簽訂合作框架協議，雙方將以寶山區“十三五”發展規劃和上海外國語大學發展戰略為基礎，在前期友好協商的基礎上，優先在教育領域開展合作。“長三角”教育集團、上海世外寶山教育集團先后成立。優質教育集團紛紛落戶寶山，能助力寶山走出教育洼地呢？
本期口袋君聚焦近郊區域，為大家介紹下教育資源亟待發展補充的寶山區，為大家深度分析一下寶山區的教育資源，涵蓋高中至小學的教育資源分析、名校推薦、錄取規則和升學政策，更包括雙學區房介紹哦！（寫到這里，基本上海中心區域的分析都涵蓋到了，想看之前出的其他區域的文，可以根據評論區置頂留言方法查看~）
寶山區整體教育資源優勢概覽
作為上海的近郊，寶山區的教育人口十分豐富，是全市教育人口基數第三大的區，僅次于浦東和閔行。2020年參加中考的人數處于全市第三，較2019年參考人數增長了19.2%，僅次于浦東，處于全市第四位。人口高速增長帶來的競爭壓力確實不容忽視。
但同樣，郊區的教育資源相對于中心城區還存在不少的差距，數量多但是質量還有待提升。升學前景上，寶山區的高中梯度設置比較合理，不同能力的學生可根據自身情況進行選擇。
升學政策上，寶山義務教育階段公辦學校均采取“戶籍”對口，就近入學的政策，但是寶山區相對其他區域，學區房總價門檻一般，但是雙學區好房的價格還是不低的，且這類雙學區房一般為房齡較老的小戶型，性價比一般。
另外本區全部實行“五年一戶”政策，購買學區房時一定要注意。
總而言之，寶山區教育資源已經進入快速發展的階段，未來發展值得期待，目前升學壓力小，學區房較市區相比價格接受度更高，屬于潛力區域。
寶山區教育資源倒推解讀
本次口袋君繼續為大家采取“高中--初中--小學”三大主題的倒推式解讀，讓大家更好的了解寶山的教育資源。
1高中：設置梯度合理，排名相對靠后
寶山區共有高中15所，市重點3所，區重點5所。
寶山區的高中梯度設置比較合理，有頭部的華二寶山，有30強的行知，有市重點檔次的吳淞和上大附，以及區重點檔的羅店和寶山中學。另外寶山作為一個教育欠發達區，優質高中數量還算相對較多。雖然和中心各區無法比較，但已然在各郊區中領跑。寶山的高中比較大的問題是在各自的檔次內，寶山的高中都相對靠后。行知在三十強檔里靠后；吳淞、上大附在市重點檔靠后，兩家區重也是。
2初中：公辦發展均衡，優質民辦一騎絕塵
同本區小學情況一樣，寶山區初中也是“公強民弱”，是少有的公辦初中整體強于民辦初中的區，自招預錄取表現最亮眼的往往是公辦學校。但是2020年的中考，寶山區的初中出現了一匹黑馬---民辦和衷初級中學，該校的中考平均分達到了573.66，位列全區第一，看來寶山區未來民辦初中也是非常值得期待的。
寶山實驗學校
寶山區公認最好的初中，每年市重點率基本都在50%以上，四校八大錄取率常年穩居寶山區第一。作為寶山區一所辦學規模較大的公辦九年一貫制學校，寶山實驗在無法選擇生源的情況下，能有這樣的成績，的確相當優秀。2020年寶山實驗的市重點錄取率50%，市和區重點錄取率67%，其中，四校八大錄取率8%。
求真中學
求真中學是上海市寶山區唯一一所曾經公立轉制過的公辦初中。雖比寶山實驗要差一些，但是比大多數民辦要好一些，是寶山另一所質量有保障的公辦初中。總體來看，求真每年的中考成績都算得上不錯，近三年每年有120-150個進入市重點，主要是本區的幾所市重點。
行知二中實驗學校
源于上海市首批實驗性示范性高中行知中學初中部，1997年根據上海市教委下達重點中學初中部與高