設施的完備性，給學生和家長帶來虛假的期望。

2. 虛構的學生成績：通過編造學生的成績和榮譽來夸大學校的實力和影響力，甚至可能使用虛假的學生照片和名字來宣傳學校的教學水平和學生的優秀程度。

4. 不良的宣傳方式：使用不良的宣傳方式來吸引學生和家長，例如使用低俗、恐嚇或者歧視性語言來宣傳學校，給學生和家長帶來不必要的困擾和煩惱。

以上是一些不正經的招生指南或者宣傳的例子，這些宣傳行為都是不負責任的，可能會給學生和家長帶來不必要的誤解和困擾。學校和教育機構應該以誠信為本，遵循教育規律和價值觀，為學生和家長提供真實、準確、合法的信息和服務，幫助他們做出正確的選擇。

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