20和18位，連續六屆比賽總分名列廣西高校第一，連續五屆獲全國“高校優秀組織獎”，并從第七屆開始連續被確定為“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽活動廣西唯一發起單位。在全國大學生數學建模競賽、全國大學生英語競賽、全國大學生電子設計競賽等賽事中，我校學生屢獲佳績。同時，學校為國家級“綠化先進單位”，自治區級“文明單位”、“文明小區”、“綠色大學”。近幾年來，連年獲中宣部、教育部、共青團中央授予的“社會實踐先進集體”榮譽稱號。

半世紀滄桑砥礪，五十載春華秋實。今天的桂林理工大學將繼續堅持“勤奮、求實、獻身、開拓”的校訓，與時俱進，開拓創新，深化改革，強化管理，為培養適應社會需要的高素質人才而努力！

【辦學實力】

國家科技進步特等獎國家級精品課程(4門,目前廣西本科高校排名第一)

基礎地質學、測量學、水污染控制工程、普通化學

國家級特色專業(3門)

資源勘查工程、化學工程與工藝、旅游管理

國家級實驗教學示范中心(2個)

基礎地質實驗教學示范中心、水污染控制實驗教學示范中心

國家級教學團隊(1個)

資源勘查工程教學團隊

教育部重點實驗室(1個)

有色金屬及材料加工新技術教育部重點實驗室

教育部立項建設工程研究中心(1個,目前廣西區高校僅兩個)

有色及貴金屬隱伏礦床勘查研究中心

廣西重點實驗室（4個）

新材料及其制備新技術實驗室、地質工程中心實驗室、環境工程與保護評價實驗室、廣西建筑工程檢測與試驗室。

廣西高校重點建設實驗室（2個）

應用電化學新技術實驗室、信息與與制造實驗室。

廣西重點學科（4門）

材料學、地質工程、地球探測與信息技術、環境工程。

廣西高校重點建設學科（3門）

市政工程、土木工程、旅游管理。

廣西實驗教學示范中心（5個）

基礎地質實驗教學示范中心、水污染控制實驗教學示范中心、化學與材料實驗教學中心、管理科學實驗教學中心、力學實驗教學中心。

廣西精品課程（18門）

統計學、遙感地質學、水污染控制工程、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、市場營銷學、旅游規劃、旅游市場學、C語言程序設計、寶石學、物理化學、分析化學、普通化學、線性代數、巖土工程勘察、地理信息系統原理、測量學、基礎地質學。

【學科專業】

【博士學位學科】（立項建設中）

授權學科：地質資源與地質工程、材料學、環境工程。

支撐學科：應用化學、檢測技術與自動化裝置、企業管理學。

【碩士學位學科】（35個）

1986年：礦產普查與勘探

1993年：地球探測與信息技術

2000年：構造地質學 、分析化學、（礦物學、巖石學、礦床學）、材料學、防災減災工程及防護工程、大地測量學與測量工程、環境工程、旅游管理學

2003年：地球化學、材料加工工程、檢測技術與自動化裝置、計算機應用技術、市政工程、水文學及水資源、地圖制圖學與地理信息工程、應用化學、地質工程、企業管理學

2005年：產業經濟學、統計學、馬克思主義基本原理、思想政治教育、中國少數民族經濟、外國語言學及應用語言學、高分子化學與物理、材料物理與化學、城市規劃與設計、巖土工程、結構工程、化學工藝、環境科學、古生物學與地層學、第四紀地質學、

【本科專業】

地球科學學院: 資源勘查工程、勘查技術與工程（物探）、勘查技術與工程（水工）、地質學、地球物理學、資源環境與城鄉規劃、寶石及材料工藝學

環境科學與工程學院：環境工程（2008級）、環境科學、給水排水工程、水文與水資源工程

土木與建筑工程學院 ： 土木工程（巖土、道橋方向）、 建筑學、城市規劃、測繪工程、地理信息系統、工程管理

材料科學與工程學院： 高分子材料與工程、無機非金屬材料與工程、材料化學

化學與生物工程學院：化學工程與工藝（化學工程、電化學）、 應用化學、生物工程（2007級）、生物技術（2008級）

信息科學與工程學院： 計算機科學與技術、電子信息工程、電子信息科學與技術、通信工程（2007級）、網絡工程（2009年新增）

機械與控制工程學院： 自動化、機械設計制造及其自動化

管理學院： 國際經濟與貿易、市場營銷、工商管理（2007級）、人力資源管理（2007級）、會計學、電子商務（2008級）、信息管理與信息系統（2007級）、物流管理（2009年新增）

旅游學院：旅游管理、景觀學、森林資源保護與游憩（2007級）

外國語學院：英語、日語

數理學院： 統計學、應用物理學、信息與計算科學

人文與社會科學學院：行政管理、廣告學、社會工作（2007級）、音樂學（2009年新增）

藝術學院： 工業設計、藝術設計、動畫

【桂工精神】

【桂工精神的表述】:

艱苦創業、敬業奉獻、團結協作、開拓創新

【桂工精神的提出】:

1997年6月，原國家教委專家組對我院進行本科教學工作合格評估。全體桂工人以高度的責任感和主人翁精神，團結協作，敬業奉獻，同心同德，艱苦奮斗，以高昂奮進的工作熱情、求真務實的工作作風，順利地通過了評估。當時的桂工人給原國家教委專家組留下了深刻的印象。專家組在評估反饋會上高度評價桂工人的這種精神，并稱之為"桂工精神"。為此，1998年3月，時任學院黨委書記的劉積夫同志在教代會上對"桂工精神"從具體內容上進行了總結和概括："以桂工的發展建設為己任的主人翁精神；對工作高度負責、一絲不茍的敬業精神；不甘人后、自強不息的進取精神；顧全大局、全院上下一盤棋的協作精神；把學院的整體利益和長遠利益放在第一位的奉獻精神及不等不靠、不怕苦不畏難的艱苦奮斗精神。"此后，"桂工精神"又得到了進一步的繼承和發揚。2004年11月，教育部本科教學評估專家組再次對"桂工精神"作了充分的肯定，并將"桂工精神"寫進了評估意見。

學校校訓】