控能力和心理調節能力，降低沖突的產生頻率。
關鍵詞：沖突教育；教育資源；大學生心理健康；心理健康教育
3、[期刊論文]獨立院校大學生心理健康教育工作的現狀及對策探索——以湖北工程學院新技術學院為例
期刊：湖北函授大學學報 | 2021 年第 007 期
摘要：本文通過對獨立院校現行心理健康教育工作的思考，了解獨立院校大學生心理健康教育現狀，為我國獨立高校心理健康教育改革提供實例樣本，促進大學生心理健康素質全面發展。
關鍵詞：獨立學院；心理健康教育；現狀；對策
4、[期刊論文]網絡時代大學生心理健康教育策略研究
期刊：教書育人（高教論壇） | 2021 年第 004 期
摘要：隨著時代的不斷發展，當代大學生面臨著學業、就業、生活等多方面的壓力，這使得大學生心理健康問題突出，為數不少的大學生出現了心理亞健康狀況，抑郁、自殺、極端行為等情況突出。在這種情況下，如何利用好網絡這一重要平臺，不斷創新心理健康教育模式，成的了大學生心理健康教育關注的熱點。本文首先對當今大學生心理健康情況進行了簡單的探討，隨后分析了網絡時代大學生心理健康面臨的一些挑戰，最后圍繞所談到的挑戰，提出了網絡時代大學生心理健康教育模式創新的具體策略。希望本文所提出的觀點給各個高校在網絡時代做好大學生心理健康教育工作帶來有益借鑒，繼而全面提升大學生心理健康教育水平，確保大學生心理健康。
關鍵詞：網絡時代；大學生；心理健康；教育模式；創新
5、[期刊論文]新冠肺炎疫情背景下加強大學生心理健康教育的路徑探索
期刊：科教文匯 | 2021 年第 002 期
摘要：新冠肺炎疫情屬于應激性危機事件，造成了全社會的停工停產、國民恐慌，人們社交受限，情緒消極。對居家學習生活的大學生的心理健康也產生了嚴重的負面影響。該文基于團體心理輔導技術，借助新媒體平臺，設計了生命教育、情緒調適和社會支持三個教學主題，探索疫情背景下加強大學生心理健康教育的路徑。學生反饋參與度高、體驗豐富，對生命的理解更加深刻，通過團體作用和朋輩效應，學生學會了調用自身的社會支持系統，自身不良情緒得到有效改善和疏解，收獲頗多。
關鍵詞：疫情；大學生；團體心理輔導；生命教育；情緒調適；社會支持
6、[學位論文]高校翻轉課堂教學設計與效果評價研究——以《大學生心理健康教育》課程為例
著錄項
學科：教育技術學
授予學位：碩士
年度：2020
7、[學位論文]新建本科院校大學生心理健康教育管理研究——以山東D學院為例
著錄項
學科：公共管理
授予學位：碩士
年度：2020
8、[學位論文]大學生心理健康教育課程的實效性調查研究——基于積極心理學視角
著錄項
學科：教育學
授予學位：碩士
年度：2019
中圖分類：教育心理學；教育學
關鍵詞：大學生；心理健康教育課程；實效性；調查研究
9、[學位論文]大學生心理健康教育的保障體系研究——以淮海工學院為例
著錄項
學科：公共管理碩士
授予學位：碩士
年度：2019
中圖分類：體育理論；高等教育
關鍵詞：大學生心理健康教育；保障；體系研究
10、[學位論文]表達性藝術治療在我國大學生心理健康教育中的應用研究
著錄項
學科：音樂與舞蹈學
授予學位：碩士
年度：2019
關鍵詞：大學生，心理健康教育，表達性藝術治療
心理健康教育論文參考文獻51、[期刊論文]基于心理契約的高校心理健康教育買粉絲訂閱號的發展路徑探究
期刊：《黑龍江教育：綜合版》 | 2021 年第 001 期
摘要：高校心理健康教育買粉絲訂閱號面臨關注度低，讀者忠誠度低等問題，本文從心理契約的建立—穩固—忠誠的角度切入，從讀者和訂閱號主體兩個維度進行分析，研究此類訂閱號的進入機制和發展路徑，構建關注度高、忠誠度高的高校心理健康教育買粉絲訂閱號。
關鍵詞：心理契約；高校；心理健康；買粉絲訂閱號
2、[期刊論文]淺談學校心理健康教育
期刊：《學周刊》 | 2021 年第 001 期
摘要：新世紀是一個充滿競爭和挑戰的時代，需要身心健康的人才，而中小學生存在著許多心理健康問題，對他們進行心理健康教育有利于他們智力活動的開展和道德品質的完善，還能有效地預防他們的違法犯罪。學校要通過開設心理健康教育輔導課，開展心理買粉絲活動等措施對學生進行心理健康教育。
關鍵詞：心理健康；因素；重要意義；措施
3、[期刊論文]班主任心理健康教育素質提升及其培養
期刊：《學周刊》 | 2021 年第 003 期
摘要：一直以來，學校和家長都特別重視小學生知識的傳遞和思想道德品質的教育，卻忽視了對學生心理健康的教育。特別是小學高年級學生，面對小升初學習壓力過大，容易產生心理健康問題，這就需要班主任細心觀察，一旦發現學生有任何的情緒波動，要及時給予正確的引導和心理健康教育，幫助學生解決問題。
關鍵詞：班主任；小學高年級；心理健康教育；培養
4、[期刊論文]談心理健康教育在農村小學班主任工作中的滲透
期刊：《文學少年》 | 2021 年第 002 期
摘要：新課程的教學理念下，國家教育機關對于農村小學的教育培養已經提上議事日程的內容之中，而當前農村小學心理健 康教育工作特色化的要求就是要求從各個領域與各個層次加強學生的心理健康水平，本文通過營造良好的課堂氛圍，優化課前教 學設計、增加學生的涉獵，豐富學生的知識面、制定新的心理健康的教學模式，事倍功半、充分利用學生身上的優勢資源以及特點， 提升小學生心理健康水平。
關鍵詞：班主任心理健康；農村小學；小學教學；合理運用；策略
5、[期刊論文]新形勢下中小學心理健康教育模式探究
期刊：《文學少年》 | 2021 年第 001 期
摘要：在進行心理健康教育的過程中能夠有效提升同學們的心理素質，并且教育的模式是多元化的。良好的心理素質能夠幫 助同學們更好的面對生活和學習中的壓力，心理健康教育的實施能夠促進素質教育與立德樹人基本目標的實現。但是，因為在當 前社會、家庭以及學校中依然存有各種各樣的問題，所以，對有關孩子們心理健康發展的問題進行深刻分析、研究已經變成當前 必須關注的問題。
關鍵詞：新形勢下；中小學；心理健康；教育模式
6、[學位論文]初中心理健康教育“入學適應”主題開發研究——以與Q老師協同探索為例
著錄項
學科：教育學
授予學位：碩士
年度：2021
正文語種：中文語種
7、[學位論文]心理健康觀的重構及對心理健康教育工作的啟示
著錄項
學科：應用心理
授予學位：碩士
年度：2020
正文語種：中文語種
8、[學位論文]心理健康教育課程對提升大學生情緒調節能力的影響研究
著錄項
學科：馬克思主義理論
授予學位：碩士
年度：2020
正文語種：中文語種
9、[學位論文]遂寧市安居區中小學心理健康教育現狀、問題及應對策略的研究
著錄項
學科：心理健康教育
授予學位：碩士
年度：2020
正文語種：中文語種
10、[學位論文]心理健康教育課程對初中一年級學生心理彈性影響的研究
著錄項
學科：心理健康教育
授予學位：碩士
年度：2020
正文語種：中文語種
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