以來，已有百余家孔子學院遍布全球40多個國家，成為傳播中國文化和推廣漢語教學的全球品牌和平臺。
孔子學院是在借鑒國外有關機構推廣本民族語言經驗的基礎上，在海外設立的以教授漢語和傳播中國文化為宗旨的非營利性公益機構。它秉承孔子“和為貴”、“和而不同”的理念，推動中外文化的交流與融合，以建設一個持久和平、共同繁榮的和諧世界為宗旨。
[編輯本段]海外孔子學院設置指南
·第一條 宗旨
為增進世界人民對中國語言文化的了解，發展中國與各國的友好關系，為全世界漢語學習者提供方便、優良的學習條件，中國教育部在北京設立孔子學院總部，并通過總部授權在國內外設立以開展漢語教學為主要活動內容的孔子學院。
本指南適用于海外孔子學院的設立。
·第二條 名稱
海外孔子學院的英文名稱為“Confucius Institute”，并注明海外主辦機構或所在地名稱。
·第三條 機構性質
海外孔子學院是以開展漢語教學為主要活動內容的中國語言文化推廣機構。
海外孔子學院須信守“一個中國”政策，維護中華人民共和國的獨立和統一，遵守所在國的法律和法規，接受所在國政府的監督，不參與任何與所在國政治、宗教、種族有關的活動。
·第四條 服務對象
1、為社會各界各類人員特別是漢語教師提供漢語教學服務，開設繼續教育類非學歷、應用性漢語學習課程；
2、為國外大、中、小學生提供漢語教學服務，開設專業漢語和公共漢語學習課程；
3、為研究中國問題的學者和機構服務。
·第五條 業務內容
1、開展以“長城漢語”為主的多媒體漢語教學課程及其它漢語學習課程；
2、開展各類中文教師培訓并組織實施漢語作為外語教學能力認定測試；
3、建設中文圖書館并提供中文資料查閱服務；
4、組織開展漢語和中國問題研究等學術活動；
5、組織為推廣漢語和傳播中國文化的展覽、演出或競賽活動；
6、組織實施漢語水平考試（HSK）及開發實施其它適合當地需求的漢語考試；
7、提供留學中國買粉絲服務；
8、推介中國的各類文化產品（如圖書及音像制品、傳統藝術品、紀念品等）。
·第六條 設立方式
孔子學院的設立方式為三種，即：國內外機構合作、總部授權特許經營、總部直接投資。以下各條款適用于國內外機構合作方式。
·第七條 辦學經費
1、籌措
中外合作設立的海外孔子學院經費籌措由中外雙方共同負責。其中一次性開辦費原則上由雙方根據協議共同負擔。對確有困難的海外申辦機構，經孔子學院總部批準，可由中方負責解決。日常經費中，中方可按協議負擔所派出管理人員和專職教師的工資、住房、國際旅費、醫療保險等費用，提供免費教材、圖書、音像制品等教學資料。同時，經孔子學院總部同意，中方還可提供海外孔子學院組織的漢語教學和傳播中國文化專項活動的經費資助。其余費用應由外方負責解決。
2、管理
海外孔子學院實行年度預算和決算報告制度。年度預算和決算須經理事會審核批準。其中中方承擔的經費部分，須按照孔子學院總部的要求實行報批制度，并設立專門賬戶嚴格實行專款專用。總部有權進行對海外孔子學院的經費使用情況實行監督、檢查和審計。
·第八條 海外申辦機構應具備的基本條件
海外凡有意促進漢語教學及中外教育文化交流并符合條件的高等院校和社會機構，均可申請設立孔子學院。申辦機構應具備以下基本條件：
1、志愿履行孔子學院的義務；
2、具有獨立法人資格；
3、具有從事語言教學或教育文化交流的相關經驗；
4、具備足夠的經濟實力和管理能力，能夠為設立孔子學院提供必要的人員、房產和經費投入；
5、以開設非學歷教育漢語課程為主的孔子學院，須有能力在交通便利、商務活動集中的城市中心區域提供教學場所。
·第九條 設立程序
1、海外申辦機構可自行選擇中方合作者。孔子學院總部須對所選擇的中方合作者進行資質認證，并委托其代表總部與海外申辦機構合作；
2、海外申辦機構須與中方合作者共同向孔子學院總部提交設立海外孔子學院的書面申請和可行性論證方案；
3、孔子學院總部對可行性論證方案進行評審，確定是否批準設立；
4、孔子學院總部向海外孔子學院頒發準予辦學證書、院長聘書并舉行授牌儀式。
·第十條 可行性論證方案主要內容
1、申辦機構與中方合作者雙方設立孔子學院的目標、人力資源、辦學優勢。
2、設立孔子學院的必備條件：
（1）須有至少1名專司行政事務的人員和2名專職教師；
（2）有不少于150平方米的教學和辦公場地。對于完全致力于漢語言文化研究的孔子學院，可以略小于此數；
（3）應有必要的適用于教學和開展活動需要的計算機、語音及錄音設備；如需要中方合作者乃至孔子學院總部提供此項資助的，須在方案中明確提出；
3、設立孔子學院市場需求預測和運營計劃；
4、孔子學院的管理機構及其職能；
（1）應建立理事會制度。理事會應由中外雙方代表組成，其中中方人數不低于40%，理事會表決實行三分之二通過；
（2）理事會有權任命院長，并實行院長負責制。院長向理事會負全責，中方合作者應派出代表擔任院長或副院長。
5、經費籌措及管理辦法。
6、明確中外合作雙方的責任、權利和義務。
7、孔子學院籌建和設立時間表、籌備班子組成、聯系方式等。
·第十一條 權利和義務
1、權利
（1）使用孔子學院總部確認的名稱和標識；
（2）列入孔子學院總部的各種相關介紹材料，并被納入孔子學院總部的整體宣傳推廣計劃；
（3）列入孔子學院總部所屬成員網絡；
（4）獲得課程設計、教學方法、評價方式、教材開發等業務指導；
（5）獲得孔子學院總部組織的各類項目的優先承辦權和項目經費資助；
（6）有權使用孔子學院總部提供的“長城漢語”多媒體教學課件及其他由總部開發的教學資源；
（7）負責人或教學人員可獲邀參加孔子學院總部組織的會議及培訓；
（8）免費獲得孔子學院總部提供的全球漢語教學信息，獲得孔子學院總部提供的中文圖書、刊物及音像制品；
（9）必要時獲得孔子學院總部提供的教學設備資助；
2、義務
（1）開展孔子學院總部規定的活動；
（2）接受孔子學院總部對教學業務的指導；
（3）接受孔子學院總部組織的教學檢查、質量評估及處理意見；
（4）保證將孔子學院的辦學收入優先用于孔子學院的可持續發展。
·第十二條 教學質量評估及退出機制
為保證海外孔子學院的辦學特色和教學質量，孔子學院總部將實行定期教學質量評估。內容包括：辦學規模、教學質量、管理機制、經費及辦學效益等。如孔子學院在辦學過程中違背與總部的約定責任和義務并拒絕改正，總部有權吊銷孔子學院準予辦學證書，并收回孔子學院銘牌。
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一、蓄勢待發：1999年7月——2000年7月
1、學校于1999年7月獲得深圳市教育局批準，正式成為“國有民辦”體制改革試點學校，校名為“深圳市白石洲學校”，按照《社會力量辦學條例》和《廣東省基礎教育民辦學校管理規定》的有關規定履行了登記注冊手續。2、學校的辦學宗旨是：“英漢雙語并重，德智體美融合，素質教育為本，科學方法育人”。 在遵守國家法律、法規，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹國家教育方針的前提下，實行董事會領導下的校長負責制。
3、受聘于校董事會出任校長的蘭金仁教授是當時已是著名的兒童英語教育專家，是南山區首批“教育名師”之一。
4、當年9月開始招生，當時現址還未交付使用，學校第一學年借用科技園“科苑幼兒園”開始了首屆學生的教學活動，首屆招生只有小學一年級，招有5個班，學生規模200人，有教職員工10人。
二、彰顯特色：2000年9月——2003年7月
1、2000年7月正式進駐現址，董事會大力投資建設教學設施、設備，提高辦公室、功能室、圖書館、電腦室以及體育教學場地和設備的教學條件。健全學校組織機構，組建了學校辦公室、教務處、總務處等核心機構。
2、當年9月擴大招生從小學到初中一年級，學生規模達到500人。
3、2001年9月《中國教育報》以第4版的整版篇幅發表了題為“教育在于發掘人的潛能”的文章，專題報道了蘭今仁校長及其研究成果《兒童智能英語》；
4、2002年春節的大年初一，中央教育臺在《中國教師》專欄用了20分鐘的時間向全國宣傳了蘭校長的教育思想。
5、2002年7月我校組織的11名小學生運動員參加在韓國忠慶市舉辦的世界臺拳道公開賽上，分別獲得了少年組個人小組賽第四名和團體第五名的好成績。
6、2002年7—8月間中央電視臺第十套節目播出蘭校長親自指導下，開發的教學科研系列電教片《兒童智能英語》，在全國引起了極大的反響，后又被許多地方臺轉播，開創了英語電視教學片用真實的課堂、學生和老師實時全程課堂教學的新形式。
7、2002年11月經學校申請，被南山區教育局批準更名為“深圳市南山區白石洲中英文學校”。
8、2003年2月首次創建“浸入式雙語實驗班”三個年級四個班，開創了學校發展的新紀元。
9、2003年6月，學校順利通過了南山區教育局督導評估，成為了“區一級學校”。
10、2003年9月，學生規模達1541人，教學班級50個，覆蓋了從小學到初中的全部年級。
11、2003年12月經學校再次申請，被南山區教育局批準更名為“深圳市南山中英文學校”，一直沿用至今。
三、快速發展：2003年9月——2006年7月
1、2003年9月學校規模達1541人，50個教學班。
2、2004年9月學校規模達1677人，53個教學班。
3、2004年12月在全體教師的共同努力下，在學校董事會的大力支持下，學校接受了深圳市教育督導評估，躍升為“市一級學校”。
4、為開拓學生視野，積極挖掘學生社會實踐活動空間，2004年寒假，組織學生參加海外澳洲游學團獲得良好效果。
5、2005年暑假成功組織了“北京科技夏令營”活動，與我國航天第一人楊利偉先生進行了面對面的交流，使同學們對我們國航天事業有了更深刻的了解和熱愛。
6、2005年12月再次以高票通過了省教育督導辦公室組織的督導評估，光榮地獲得了“省一級學校”的稱號。
四、實現轉型：2006年9月——
1、2006年9月，學校學生規模達1700人，60個班。其中“浸入式雙語實驗班”進入到中學部，從小學到七個年級共有16個班。學校進