大學58 B 黑龍江大學59 B 中南大學60 B 深圳大學61 B 東北大學62 B 安徽大學63 B 北京航空航天大學64 C+ 寧波大學65 C+ 福建師范大學66 C+ 哈爾濱工業大學67 C+ 南京農業大學68 C+ 廣東商學院69 C+ 廣東外語外貿大學70 C+ 山東財政學院71 C+ 山東經濟學院72 C+ 河南大學73 C+ 云南財經大學74 C+ 青島大學75 C+ 中國政法大學76 C+ 南京 審計學院77 C+ 華南理工大學78 C+ 南京理工大學79 C+ 西南交通大學80 C+ 山西大學81 C+ 同濟大學82 C+ 中國海洋大學83 C+ 河海大學84 C+ 中國農業大學85 C+ 重慶工商大學86 C+ 揚州大學87 C+ 河北經貿大學88 C+ 華僑大學89 C+ 哈爾濱工程大學90 C+ 西北師范大學91 C+ 南京航空航天大學92 C+ 浙江工業大學93 C+ 外交學院94 C+ 上海對外貿易學院95 C 北京工業大學96 C 中南民族大學97 C 上海理工大學98 C 上海師范大學99 C 中國科學技術大學100 C 長沙理工大學經濟學專業并不能決定金融專業的好壞，比如清華，清華經濟很弱，但是金融工程卻很強，但是這個可以給樓主作為一個參考，因為一個學校金融要強大的話，我個人認為要求三個方面：一個是數學要很強大，因為經濟學學上去，到了中級宏微觀經濟學都是數學了；二是地理位置要好，位于比較富裕的城市，因為您想啊，金融學強的人都是可以坐在銀行、企業拿高薪的，你大學地理位置不好，誰愿意為了放棄高薪到你那個落后的地方來，一是學校沒錢養這些人，二是地方不好，所以，比較落后的地方的話，很難有金融學強的學校，所以樓主要想就業好的話，我認為選擇城市比選擇學校更為重要；三就是經濟學要很強大，這個大家都明白我就不必贅述了，所以樓主想要考二流的學校，武書連的排名很有借鑒性
另外，如果樓主想要畢業不想去企業和銀行的話，去政府的話，我建議三個學校五道口、西南財經和人名大學，應該這三個學校與政府都有淵源，雖然這三個學校不好考，但是那些二三流金融院校很難與政府有關系，所以我建議樓主要去政府還是努努力吧
最后，祝你考上中國金融名校！！！
2021年招全日制與非全日制，國際商學院MBA專業開設六個子項目招生，分別為：①全日制國際MBA項目、②（非全日制）國際MBA項目（英文）、③（非全日制）MBA項目（中文）、④（非全日制）EMBA項目、⑤（非全日制）創新創業MBA實驗班、⑥（非全日制）智慧投資大數據MBA實驗班。
以下是招生簡章
一、MBA教育及MBA專業學位簡介
對外經濟貿易大學是國內最早設置工商管理專業的高校之一，培養單位為國際商學院。我校MBA項目自1982年始便創建了企業管理專業，開創了國內管理學界引進西方教育體系、原版教材和全英文授課之先河。我校曾于1988年得到美國同類大學MBA資格認可承認。1993年我校成為全國第二批次MBA試點院校（第一批9所，第二批17所）并開始招收工商管理專業碩士研究生，目前擁有在校生500余人，校友5000余人。2002年我校成為全國首批獲準開辦EMBA的30所試點院校之一，迄今為止已培養了2000余名來自各行各業的高級管理人員。
近年來，國際商學院注重內在質量和外在品牌的雙重提升，先后順利通過EQUIS國際認證、AACSB國際認證、中國高質量MBA教育認證、AMBA國際認證，成為了囊括國內、國外針對商學教育和MBA教育最權威認證評估的領先商學院。同時，學院還順利通過教育部評估中心首批（家）會計專業認證、中俄首家工商管理專業認證和中俄首家財務管理專業認證等。國際商學院正日益成為“最懂中國的商學院”和“最懂世界的商學院”。
我校MBA項目依據國內、國際認證標準制定人才培養模式，致力于培養全球化的高素質經營管理人才，一貫秉承管理教育的國際化特色，注重跟蹤國際上MBA教育的發展動向，不斷調整和更新課程體系和教學方法；注重管理學科的系統化綜合運用，外語與專業并重，大量使用英文原版教材和案例授課；注重理論與實踐相結合，教師授課與第二課堂活動相結合。依托于最具價值商學院的平臺，我校MBA項目以一流的教育品質得到了社會大眾和媒體機構的高度關注，在各項評比排名中名列前茅，成績斐然，榮膺“中國最具價值MBA/EMBA”、“中國最佳MBA/EMBA”、“中國最具影響力MBA”“最具特色競爭力EMBA項目”等稱號。
國際商學院MBA專業開設六個子項目招生，分別為：①全日制國際MBA項目、②（非全日制）國際MBA項目（英文）、③（非全日制）MBA項目（中文）、④（非全日制）EMBA項目、⑤（非全日制）創新創業MBA實驗班、⑥（非全日制）智慧投資大數據MBA實驗班。
二、招生子項目類別
1.（全日制）國際MBA項目參考信息
（全日制）國際MBA項目
培養目標
培養全球化的高素質經營管理人才
定位
全球化導向，根植中國，面向世界，培養全球化領導能力
對象
有一定英語水平，尋求面向國際市場、跨國經營、國際創業以及全球/國際競爭的職業提升與職業轉型的中國學生
招生規模
擬定30人
學費
擬定14.8萬元
學習方式
-2年學制
-中文課程+英文課程
-全日制脫產學習
頒發證書
國家教育部認可的對外經濟貿易大學碩士研究生學歷證書、對外經濟貿易大學工商管理碩士學位證書
2.（非全日制）國際MBA項目（英文）參考信息
（非全日制）國際MBA項目（英文）
培養目標
培養全球化的高素質經營管理人才
定位
全球化導向，根植中國，面向世界，培養全球化領導能力
對象
英文水平較好，職業狀態較好，尋求國際商務技能提升和國際市場發展空間的中國學生
招生規模
擬定30人
學費
擬定23.6萬元
學習方式
-2年學制
-英文課程
-在職不脫產，利用業余時間學習
頒發證書
國家教育部認可的對外經濟貿易大學碩士研究生學歷證書、對外經濟貿易大學工商管理碩士學位證書
3.（非全日制）MBA項目（中文）參考信息
（非全日制）MBA項目（中文）
培養目標
培養全球化的高素質經營管理人才
定位
學業事業雙發展，強化領導能力，拓展實力，促進職業發展
對象
招收職業狀態較好、希望提升能力和發展空間的北京及周邊地區的考生
招生規模
擬定120人
學費
擬定22.8萬元
學習方式
-2年學制
-中文課程為主，可選部分英文課程
-在職不脫產，利用業余時間學習
頒發證書
國家教育部認可的對外經濟貿易大學碩士研究生學歷證書、對外經濟貿易大學工商管理碩士學位證書
4.（非全日制）EMBA項目參考信息
（非全日制）EMBA項目
培養目標
培育全球化經濟中的企業領袖
定位
具有國際經營戰略頭腦和總攬全局的決策力，適應全球化競爭環境，職業素養和領導力全面提升
對象
具有多年管理經驗，積累一定專業認知和社會資本的管理人員
招生規模
擬定30人
學費
擬定36萬元
學習方式
-2年學制
-中文課程為主
-可同修美國馬里蘭EMBA課程（英文）
-在職不脫產，利用業余時間學習
頒發證書
國家教育部認可的對外經濟貿易大學碩士研究生學歷證書、對外經濟貿易大學工商管理碩士學位證書
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