挑戰和要求。
二、新時期國際貿易發展的狀況
(一)國際經濟規模不斷擴大
根據數據表明，近年來國際間經濟交往數量總額在不斷增加，設計得范圍在不斷擴大。隨著各國經濟綜合能力的競爭不斷加劇，國家經濟競爭早已從國內發展到國外，最具代表性的就是跨國企業，在全球經濟發展的浪潮中，企業想始終處于不敗之地，就不要不斷壯大自身的企業規模與強化企業競爭實力。
(二)國際貿易交往模式的多元化
國際貿易是一種跨國交易，地域，時間及空間都是影響國際貿易活動的因素，然而，現代技術的完善和進步，改善了國際貿易活動的交往方式。現階段，我們早已經進入了信息時代，網絡通信與交流技術在各國的日新月異。在國際經濟與貿易的發展中，網絡技術也占據了重要的地位。企業可以利用郵箱，e-mail，企業也改變了以往的開會模式，運用網上多人視頻工作會議等形式來進行溝通和交流，方便企業間的經濟合作。總之，新時期內，國際經濟與發展模式不僅僅局限于傳統的交往模式，會逐步與網絡通信技術相聯系，最終形成經濟貿易模式多樣化的形式。X
三、新時期國際貿易對商務英語學習者的新要求
新的經濟時代，勢必賦予國際貿易新的特點，尤其是外企在我國迅速的增多，中外合資企業與日俱增，單一的學術型的，研究型的外語人才遠遠不能滿足外企對外語人才，尤其是應用型外語人才的需求。
(一)基礎知識是磐石
基礎性是指強化基礎，拓寬知識面。堅實的基礎理論，基礎知識以及寬廣的只是 面試 創新的基石。國際貿易人才的基礎性知識有外貿知識，基本的談判技能，國際 市場營銷 知識，國內經濟法和國際商法等。外貿人才的基礎性能力主要有：良好的英語交際能力，出色的談判能力等。這些基礎知識就與以往的英語基礎知識有所區別。可是，相對于商務英語專業的學習者來說，僅僅掌握英語詞匯，語法，句型等得基礎英語知識是不夠的，還需要熟悉了解基本的國際貿易的知識，談判口語等等。
(二)系統的專業知識
國際貿易英語學習者的專業知識，涵蓋面試非常廣泛的，主要包括國際貿易，招商引資和外貿管理，文體教育的商業交往。商務英語學習者還需要掌握金融業務和國際貿易服務以及較強的綜合能，如掌握熟悉產品，計算機，外貿等知識。國際貿易涉及的行業多種多樣，每個行業的產品銷售有所不同。商務英語學習者只有在鞏固自身的英語專業知識的基礎之上，不斷地熟悉各行各業的英語表達。除此之外，商務英語學習者還需具備靈活的談判能力，熱情親和的交際能力，矛盾處理能力及辦事意志。國際貿易發展的新趨勢要求商務英語學習者成為綜合的應用型人才，這就需要在學習中加強技能的鍛煉，將理論付諸實踐。
(三)較高的實踐創新能力
國際貿易的實踐性標明商務英語學習者只是掌握外貿的理論的知識，根本無法完成外貿工作。綜合的應用型外貿人才需要商務英語學習者在鉆研專業知識的基礎上，通過實踐操作，全面，深入累計額國際經濟活動的各項事務與管理工作，熟悉掌握進出口貿易的各個逛街及相關業務的實務操作技能，能夠綜合運用所學理論知識在實踐中觀察問題，分析問題和解決問題。
四、擺脫困境，迎接新挑戰
國際經濟形勢的發展，推動著國際貿易的變化。新時期國際貿易對商務英語學習者提出了上述的種種新要求。如何擺脫目前的困境，使自己成為能夠滿足外企要求的應用型人才，迎接新形勢下的挑戰，才是商務英語學習者應有的態度和出路。
(一)跟上時代的步伐，更新學習內容
要成為合格的應用型外語人才，商務英語學習者必須與時俱進，在學習內容和語言特色上都要能反映時代的特點和語言的更新發展。英語作為一門語言和交流的工具，也是隨著社會和時代的變遷而演變和發展。隨著全球經濟和民族間的交流合作不斷加強，各民族間不同的 文化 碰撞和融合，英語詞匯也不斷的出現。學校為商務英語學習者配備的教材可能未必能跟得上時代的步伐，商務英語學習者只能依靠網絡或者參考其他最新的教材來獲得最新的英語學習內容。除此之外，商務英語學習者應當多了解相關的西方文化和文明史，多讀些英語方面的報紙，提高對西方各個民族和世界各地政治，經濟，文化發展的了解，為以后在企業中工作時能夠更加得體，更加順利的處理各種涉外業務增加籌碼。
(二)參與實踐，全面發展
高校商務英語的課程，很多都會有實訓的要求。學校也會組織商務英語學習者在一定的時期內通過參加實訓來鍛煉商務英語技能。商務英語學習者應當抓住一切可以實踐的機會，心理不要抗拒，畢竟，這些實習實訓都是和以后所從事的國際貿易工作相關。不管是那種語言，沒有在實踐中使用檢驗，是無法熟練掌握的。也只有通過一定時期的實踐鍛煉，商務英語學習者真實地處理外貿業務，才能形成自身的英語綜合應用能力。
五、結語
時代的進步是一把雙刃劍，它的發展給國際貿易創造了生機，但是卻給商務英語學習者提出了新的要求。商務英語學習者為了順應時代的變化，適應國際貿易的發展新趨勢，必須通過各種 方法 來發展充實，武裝自己，使自己成為符合國際貿易發展要求的綜合應用型人才，相反，固步自封，不思進取終究將會被這個經濟時代淘汰，無法在國際貿易行業當中立足。
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1、對經濟學感興趣，經濟學是很有趣的學科。
2、學習國貿專業英語可以很好，基本可以和英語專業同學媲美。
3、覺得全球化進程不斷加快，國際貿易能夠在這樣的大趨勢下發揮很大作用。
擴展資料：
經濟學專業是普通高等學校本科專業，屬經濟學類專業，基本修業年限為四年，授予經濟學學士學位。
該專業以理論經濟學為主，兼有應用經濟學的屬性，也具有很強的應用性與實踐性；旨在培養出具有扎實的專業基礎知識和基本理論，以及有國際視野和創新創業能力的高素質經濟學專門人才。
1895年，京師大學堂設立之初，就開設了經濟類課程。
1912年，北京大學設立了中國最早的經濟類科系——商學社。
20世紀30年代初，中國教育界開始探索經濟類教育和研究的“中國化”。
中華人民共和國成立后，經濟學專業教育主要學習蘇聯，按照蘇聯模式設置專業和課程體系。經濟學專業的培養目標被確定為培養具有一定馬克思列寧主義思想水平和一定經濟理論與專業知識的經濟專門人才。
1966年后，經濟學專業教育完全停滯，直到改革開放后，經濟學專業得到了恢復和擴展。
1998年，中華人民共和國教育部頒布《普通高等學校本科專業目錄》，將經濟類專業分為經濟學和管理學兩個不同的學科門類，其中經濟學專業屬于經濟學門類。
在教育部2012年、2020年頒布的《普通高等學校本科專業目錄》中，經濟類專業的學科門類為經濟學，專業代碼為020101，為經濟學類專業。
培養具有良好的思想品德和道德修養，自覺踐行社會主義核心價值觀，具有扎實的專業基礎知識和基本理論，掌握現代經濟學的基本方法，熟悉中國經濟運行與改革實踐，具有國際視野和創新創業能力的高素質經濟學專門人才。