升家長育兒專業水平。
前面我們了解孩子,現在來了解自己,這里我們設計了一個家長自查表,通過測試題如實打分,按
分數查找自己屬于哪種類型的家長。
分析各種類型的特征及建議
A驕縱型家長:這類家長對于孩子的要求也會子以無條件滿足,導致孩子霸道不講道理,典型的“在外小白兔,在家大老虎”。
建議:這類型的家長在面對孩子提出要求時,先判斷需要是否合理,對于合理的要求可適當采取延持滿足的方式,比如設計一張表格,將孩子能夠通過努力做到的事項列在里面,每當完成家長作一記錄,等記滿再滿足與孩子的約定,
B過度保護型長,這類家長對孩子缺乏了解與信任,是現為過度干涉,就像網絡上流傳的“有一種冷叫媽媽覺得你冷”,孩子獨立性的發展受到阻碼,容易感到自卑并害怕挑戰
建議,這類家長要調整好心態,學習放手讓孩子逐步學會獨立,比如讓孩子自己的事情自己做,能夠長努為家樂擔一件家務話,同時,家庭里的所有成員要統一認明,保持步調一致性,
C支配型家長,這類家長以自我為出發點,喜歡替孩子做主，孩子容易產生無能感、撞敗感。
建議:這類率長支配孩了班該有個度,除了安、衛生、健康方面,家長學該讓孩子按照自運的意去做,抓大放小,懂得忽略孩子的“小錯誤”,做到”教育時不生氣,生氣時不教育。
D放任數家長,這類型家長大多出現在忙碌的的家庭中,孩子疏于管理,缺少家的暖,容易對家庭產仇恨心理。
建議:這類型長在下班或雙休日要盡可能多地陪伴孩子,讓孩子逐步理解爸爸媽媽雖然平時上班忙,但是在休息日回盡量陪伴自己，從而肯定父母對自己的愛。
小結,無論什么類型的家長都應該站在孩子的角度思考,溫柔又堅定地建立一定的規則,給孩予透宜的愛,我相信我們班的家長都可以做到。
同時,我想清問大家,您覺得現階段孩子最需要的是什么?大家剛才說了很多,接下來我也想邀請大家一起來看一段視頻,觀看故事《我們能擁有孩子多少年》(PPT)
我看到很多家長在這個短片時都落淚了,親愛的家長,我們總是很忙,自己極少有時間陪伴和享受孩子成長中的點滴變化,我作為老師和母親非常理解您的心情,也不由自主地接納和習慣了您偶爾甚至不來接送孩子的事實,但是,孩子的童年是不可復制的,一旦錯過了他的童年,我們將錯過一輩子的天真爛漫。
結束語:今天我們通過本次會議了解了孩子,也了了自己,讓我們一起的共同學習,共同成長用智慧的愛澆灌孩子的成長,讓我們一起加油吧!今天的家長會到此結束,非常感謝大家的參與!謝謝
1、在小學最后一年了，即將要小升初，參加完家長會，收益頗豐，為孩子的升學有了更明確的方向。
2、感謝家長會架起學校與家長溝通的橋梁，為了孩子小升初，我們一起討論如何助力孩子學習，收獲滿滿，加油。