金融業(本科)
電商(本科)
人力資源(本科)
4.藝術類專業
動漫設計(本科)
視覺傳達設計(本科)
環境設計(本科)
5.教育
小學教學(本科)
英語教育培訓(停考過渡)(本科)
心理教育(本科)
教育(本科)
幼兒教育(本科)
6.醫學類專業
護理專業(本科)
7.法學專業
公安管理(本科)
法律法規(本科)
現在社會上看能力也看學歷，企業對員工學歷的要求也越來越高，一個本科學歷在單位是哪個到處都受到限制，自考含量很高，所以越來越多的人選擇自考本科來提高自己的學歷。
廣州每年都有很多社會人士想自己考研，那么廣州考研的專業選擇是什么呢？ 廣州高考專科學校和專業是什么？
廣州高考專科學校和專業是什么？ 1、暨南大學是我國211工程重點綜合性大學。
目前，這所學校主修金融學、法學、漢語言文學、會計學、工商管理、電子商務、新聞學等專業。
2、華南師范大學是我國第一所211工程重點建設高校。
目前，該校主修金融學、教育學、學前教育、英語、工商管理、人力資源管理、漢語言文學、計算機科學與技術等專業。
3、華南理工大學是我國第一所211工程、985工程學校。
目前，我校專業是金融學、土木工程、會計學、電子商務、計算機科學與技術、工程管理等。
4、廣東外語外貿大學是具有鮮明國際化特色的廣東省重點大學。
目前，該校主修金融學、國際經濟與貿易、漢語言文學、英語、日語、商務英語、應用日語等專業。
5、華南農業大學是國家重點大學，辦學歷史悠久。
目前，該校主修金融學、服裝設計與工程、環境生態工程、會計學、行政管理、視覺傳達設計等專業。
6、南方醫科大學是我國211工程重點大學，師資力量雄厚。
目前，該校主修食品衛生與營養學、護理學。
廣州高考專業課的選項是什么？ 法學、會計學、學前教育、工程管理、環境設計、工程成本、工商管理、信息管理與信息系統、稅收學、機械設計制造及其自動化、公用事業管理、藝術設計、建筑工程、行政管理； 交通、金融管理、視覺傳達設計、物流管理、計算機科學與技術、人力資源管理、國際經濟與貿易、新聞學、秘書學、現代企業管理、社會工作、漢語言文學、視覺傳達設計； 藝術教育、電子科學與技術、教育管理、財務會計與審計、心理健康教育、小學教育、市場營銷、英語、電子信息工程、數學教育、科學教育、金融學、采購管理、旅游管理、物業管理、廣告學等。
廣州自考通過了日本好的五門專業課。 推薦專業1、會計學專業會計專業前期發展和收入一般，但這門專業發展需要時間。 即使幾年后拿到中級，然后考高級或者考CPA，也很受歡迎。 而且之后的收入也非常高，很多企業都歡迎。
專業二、推薦數控設備應用與維護專業，目前國家在數控方面還缺乏高技能人才和維護方面的人才。
所以學好這個專業，即使是專業學歷，也一樣能獲得高收入。
當然也需要參考學校的教育質量。
專業3、推薦計算機應用技術專業每年報考的熱門專業，與專業類院校培養不同，該專業學生的方式與本科類院校不同，一般比較貼近實踐。 就業時重視能力，但學歷可以讓你走得更遠、更高。
專業四、推薦嵌入式技術與應用專業這一專業。 如果你真的能好好學好，前途會非常好。 用技術吃飯一般不太差。 學歷是有限制的，但是如果掌握了專業的技術，收入是相當可觀的。
專業5、推薦數字媒體應用技術專業的老字號專業。 開設這個專業的大學非常多，是計算機類專業中最受歡迎的專業，就業還可以，畢業后可以做游戲開發和網站美工類的工作單位。 一般來說，就業不是問題，但想要更好地發展，需要專業升學。
在專業選擇上主要從自己的發展和學習能力抓起。 高數和英語不是一兩天能完成的，這兩科不是很好的考生，避免選擇相關科目多的專業。
最后，給本考生寫一句話。 新生報自考時選擇自考專業要考慮自己的興趣、基礎和專業的就業前景。
1、盡量選擇專業：雖然有些專業并不一定要針對專業來報考，但考生選擇專業后，學習時會更加自信。 另外，專業領域太大的話，學習也很辛苦。
2、從自己的興趣出發：興趣是最好的老師，沒有興趣就沒有學習動力，學習效率低下，通過考試不是那么容易，所以選擇自己感興趣的專業尤為重要。
3、了解專業的就業前景：我們在選擇專業時，需要提前了解該專業的就業前景，盡量選擇與自己工作相關的專業，有利于今后的職業發展。
4、考慮自己的優勢特長：如果自己記性好，可以選擇文科專業。如果自己不擅長數學，請盡量避開報考數學的專業。
5、按專業擇校：考生確定專業后，可與開設該專業的學校相比，最終選擇一所學校就讀。
有機會的話，學歷一定要上升。
升入專科學校并不是那么可怕。 如果能把專業科學的事情全部掌握，認真復習，認真對待的話，就不是什么難事了吧。 本來，升入專科學校比大學入學考試簡單。
但是，不要因為學歷而自暴自棄，貶低自己。 你的健康、身體、幸福、親友才是你最應該珍惜的東西。
希望你們成為更好的人。
暖心和學習需要一個過程，掌握學歷也不是一件容易的事情。 只要我們克服自己的惰性，提前準備，提前報名，堅持下去，就一定會到達夢想的彼岸。
高考、自考、網絡教育、開放教育同屬國民教育系列，國家承認學歷，學信網終身可查。
沒有學習的時候，沒有準備好的時候提高學歷是必要的。
學歷就像人民幣，沒有時間還是努力獲得。
只有賺夠了才能有資格說錢(學歷)實際上沒什么用。
你覺得呢？ 成人高考屬于國民教育系列，國家承認學歷，學信網可終身查閱。
沒有學習的時候，沒有準備好的時候提高學歷是必要的。
學歷就像人民幣，沒有時間還是努力獲得。
只有賺夠了才能有資格說錢(學歷)實際上沒什么用。
( lmyy0512 )你覺得怎么樣？ 大多數人心里都有運氣，不斷降低對自己的要求是考生最大的弊端。
下班后看電視、刷嘀嗒、玩游戲的時候會變得有精神。
一想到考試，總是以平時工作累為借口，心情好的時候翻過來，不好的時候放一邊，不愿意注意研究，覺得自己好像什么都能做，不愿意下筆，真正考試的時候面對試卷
世上沒有不勞而獲的成功。 只有你付出實際行動，才能取得想要的成果。
在學歷上升的情況下，即使下定決心拿證書，實際上能使用的可能也只占80%。 而且，這80%只是你得80分，即使努力也可能不會如愿。 更不要說努力了。
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本人是華南理工大學廣州汽車學院的學生，學校還不錯，教學質量和華工本部那邊差不多
學院簡介
華南理工大學廣州汽車學院是教育部批準設立的一所以工科為主，經、管、文協調發展的多科性本科院校。
地理位置
學院位于廣州市花都區學府路一號。東鄰白云國際機場和空港物流中心，西靠廣州花都汽車產業基地。公路與機場高速、廣清高速、廣花一級公路連接；鐵路與京廣線廣州北站、廣武快線花都站毗鄰；公交線路通達廣州和花都主要街區，交通十分方便。
校內湖光山色，林木繁茂，碧水青山與現代化建筑相互映襯，處處洋溢著宏厚的文化底蘊和蓬勃向上的發展勢頭，是莘莘學子求學深造的理想學府。
辦學條件
校園占地面積1723畝，計劃總建筑面積50萬平方米。現已投入使用的建筑面積23.8萬平方米，包括教學樓、辦公樓、實驗樓、工程訓練中心、信息中心、圖書館、學生公寓、學生食堂、標準體育場、教師公寓、綜合服務設施等。體育館、游泳池、學生活動中心（禮堂）也將陸續投入使用。
現有教室座位2萬多個，所有啟用教室均安裝了多媒體設備。已建成計算機實驗中心、語音實驗室、物理實驗中心、電工電子實驗中心、力學實驗中心。安裝雙網語音互動教學座位406個；購置電腦782臺，供學生練習的計算機均為戴爾品牌。
學生宿舍共有床位（標準4人間）8352個，供熱、電話、校園網絡等設施齊全。大學生活動中心及室內體育中心建筑面積1.32萬平方米。食堂可供14000人就餐。還有400米標準運動場以及30多個室外體育場地。各種設施配套，為學生的學習生活創造了良好的條件。
學院的辦學條件指標，包括生均教學行政用房面積、生均宿舍面積、生均教學科研儀器設備值、百名學生配教學用計算機臺數、百名學生配多媒體教室和語言實驗室座位數、生均年進書量等，均超過國家規定的合格標準幾倍或幾十倍。
辦學優勢
行業優勢：依托中國汽車工業強勁的發展勢頭和對相關人才的大量需求；
地域優勢：依托花都和廣州密集的汽車產業集群和零部件生產基地；
母校優勢：依托名校華南理工大學的學科、師資優勢和現代大學的管理經驗；
資金優勢：依托投資方的雄厚的實力和切實的資金投入；
機制優勢：依托獨立學院獨特的辦學機制。
辦學指導思想
樹立“依托母校、高標準建設、高質量辦學、凝聚特色、創建品牌”的辦學指導思想。
依托母校，就是依托華南理工大學，充分利用母體學校的人才優勢、學科優勢、管理優勢和品牌優勢；
高標準建設，就是依據現代大學的標準與水平，在校園環境、教學設施、實驗室、規章制度、師資隊伍等方面高起點建設，高水平管理；
高質量辦學，就是樹立知識、能力、素質全面發展的質量觀，堅持人才培養是學院的根本任務，教育教學工作是學院工作的主旋律，人才培養質量是學院的生命線的思想，建立教學質量管理的長效機制。
凝聚特色，就是將優勢轉化為內能，匯聚形成本校的學科專業特色、師資特色、人才培養特色和校園文化特色。
創建品牌，就是經過幾年的努力，把我校建成一所教學質量高、社會聲譽好、特色鮮明、在國內具有一定影響力的多科性本科院校。
辦學定位
類型層次定位：教學型本科
學科專業定位：緊緊圍繞廣東及廣州地區優先發展的汽產業、現代制造業、信息產業以及汽車產業鏈對人才的需求，建立以工為主，經、管、文協調發展的學科專業體系。
服務面向定位：為廣東地方經濟建設服務，為廣州汽車產業服務。
培養目標定位：注重基礎，強化實踐，培養具有創新精神和較強實踐能力的應用型人才。
發展目標定位：建成汽車特色鮮明的省內一流、國內知名的獨立學院。
學科專業建設
“以社會需求為導向，優化學科結構，突出學科重點，凝聚學科專業特色” ，著力構建面向地方經濟發展和社會需要的應用型學科專業群，突出汽車特色。
依托專家名師興辦學科專業，強化學科帶頭人的領率作用，造就一支