02 幼兒園家長半日開放活動買粉絲(讓家長關注幼兒園買粉絲應該怎么說)

时间:2024-06-17 00:10:21 编辑: 来源:

法,了解家園共育的重要性。

3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動,進一步讓家長了解我園的集團特色教育。

活動時間:

5月28日、5月29日(具體時間請關注班級老師發送的短信通知。)

活動對象:

老師、家長及幼兒。

活動介紹:

小中大班:

1、亞太體智能課(注:請為幼兒準備好報紙、和空氣棒)

2、親子動手操作活動。

3、領取幼兒園為寶貝準備的禮物。

小小班:

1、親子知識反饋。

2、親子游戲。

3、領取幼兒園為寶貝準備的禮物。

幼兒園親子通知 篇8

各位家長:

為進一步密切家園聯系,增進親子情感,增強幼兒體質,更好地促進幼兒的健康發展。我園定于4月30日(星期四)上午舉辦“20xx春季親子運動會”,邀請廣大家長一起參與。希望各位家長能提前安排好工作,到時與孩子一起參加運動會比賽。(如果30日天下雨的話活動改期,另行通知)

相信您的參與將給孩子們帶來最大的鼓勵和快樂!

晨曦幼兒園

幼兒園親子通知 篇9

親愛的派尼家人們:

您好!

谷雨前后,種瓜點豆!為了培養幼兒熱愛自然、熱愛勞動和家長親身體驗大自然,感受春天郁郁蔥蔥、萬物復蘇的景色,豐富幼兒的生活經驗,探索春天的奧秘。我園定于20xx年4月24日至26日(本周周三至周五)下午4:00在幼兒園內進行親子種植活動.敬請家長朋友們按時來園帶寶寶一起參加種植活動吧!我們期待您的參與!

各班親子種植時間安排:

4月24日(周三下午4:00) 小小1班、小小2班

4月25日(周四下午4:00)小 班

4月26日(周五下午4:00)大 班

中班種植與半日開放周五上午同時進行

需家長配合工作如下:

1、請您準備好種子于周二下午帶到幼兒園交給老師。

2、請您于下午4:00準時來園(盡量穿舒適的鞋子)和寶寶一起參加種植活動,體驗勞動的快樂!

3、如果您家里有小水桶、灑水壺、小鏟子等種植工具的(塑料的也可以), 請于當天下午4:00帶到幼兒園來和寶寶一起種植。

4、請家長朋友們在和寶貝種植過程中注意安全。

謝謝您的支持與配合!

派尼幼兒園

20xx年4月23日

幼兒園親子通知 篇10

尊敬的各位家長朋友:

您好!我園定于9月30日(星期五)下午14:30在市民廣場開展秋季親子運動會,下面列出本次活動的一些要求及注意事項:

一、活動時間:20xx年9月30日(星期五)下午14:30(如遇雨天,活動改期,時間另行通知)

二、活動地點:市民廣場(兒童公園) 具體地址最下方有圖示;

三、活動安排及要求:

1、早上正常入園,中午午飯后11:50接孩子離園;

2、下午14:30,由家長自己帶孩子前往市民廣場集合;

3、此次活動過程中需要使用空氣棒(一家一個),由體智能老師提供,收取費用10元(幼兒園代收);

4、為游戲過程中的安全與方便,家長請不要穿著高跟鞋、裙子等;

5、外出一定要注意孩子安全;活動現場,請家長視線不要離開幼兒,聽從現場老師或者工作人員的管理與指揮,不得不打招呼擅自離開。

6、“保護環境 從我做起”,活動過程中一定要注意環境保護,從小樹立孩子的環保意識。

**幼兒園

20xx年1x月2x日

各位家長晚上好!周六周日和幼兒完成主題為“勤儉節約 廢物利用”的手工制作?

為了確保事情或工作安全順利進行,就常常需要事先準備方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向

那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是我為大家整理的幼兒園環保手工活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家

幼兒園環保手工活動方案1 一、教育目標: 通過安全教育周系列活動,了解生活環境中常見的不安全因素,樹立基本的安全意識,懂得一些自我保護的方法,提高自我保護能力

二、具體內容及要求: (一)社會活動 1、醫生家長進課堂 目標:了解醫生看病的一般程序和方法,了解常用的醫療器材 形式:通過談話、操作活動來達到目標

2、安全逃生 目標:進行安全上下樓梯的演練工作(不推不擠、不牽手,要靠右邊上、下樓梯)

形式:模擬著火時的情景,進行演習

3、安全玩滑滑梯 目標:用剪刀剪紙,用小刀削東西時要注意安全,用完放好,不要向著同伴使用

形式:談話的方式進行教育

(二)健康 1、安全玩滑滑梯 目標:戶外活動時,注意不讓幼兒攀爬太高的大型玩具,有秩序地上下滑梯

形式:出去活動時教育

2、有序上廁所 目標:幼兒入廁時要輪流去,以免擁擠發生事故

形式:實踐練習

3、慢慢喝開水 目標:教育幼兒注意有秩序地接開水,防止燙傷

形式:通過談話及家園共育來達到目標

(三)語言活動 1、去醫院看病 目標:了解看病的主要過程,知道常用的醫用工具

形式:講述故事和情景創設

2、大狗醫生 目標:知道要養成良好地生活衛生習慣,預防生病

形式:講故事,情境創設

三、環境創設 根據安全教育周的內容,我們創設了相應的主題墻、環境布置

1、在主題墻上張貼了安全標志的圖片,鞏固幼兒對安全知識的掌握

2、讓幼兒講述在生活中可能發生的危險事故

3、通過家園共育,幫助幼兒掌握基本的安全知識

四、家長工作: 1、積極向家長宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內容

2、教育幼兒在家中自覺遠離帶電插座、火、熱水等危險物品,提高幼兒的自我保護意識

五、具體措施: 1、讓幼兒知道一些安全常識,是有自我保護意識,特別是在日常生活、體育活動中的一些安全常識和自我保護的簡單方法,上下樓梯不跑、不跳、乘車不把頭、手伸出窗外,不拿棍或鋒利的東西奔跑,奔跑時在拐彎處要減速、不推撞同伴等

2、讓幼兒控制自己不靠近危險物品,不到危險的地方去玩,懂得安全使用玩具、用具

3、了解在活動中掌握保護五官的方法

4、學會一些意外事故的簡單處理方法

幼兒園環保手工活動方案2 20xx年xx月x日――xx月xx日四周時間,我園各班級按級部進行了感恩節的主題系列活動

各級部將11月份設為“感恩月”,將本月各項活動進行整合,融入到“感恩”的主題中去,向老師、家長、幼兒倡導感恩的生活態度,通過系列活動的開展營造了師生、家園相互感恩的美好氛圍,傳遞了社會正能量

一、感恩于心,學習愛 園內通過張貼海報、家長飛信等形式,倡導家長、幼兒、老師都參與到感恩月活動中,讓大家體驗生活的美好

同時將xx月第一周設為“繪本故事周”,每個級部根據幼兒的年齡特點學習了不同的繪本故事、兒歌等

大班級部的《猜猜我有多愛你》、《愛心樹》、《感謝你》受到孩子們的喜歡;中班級部學習的歌曲《小烏鴉愛媽媽》,營造了愛的氛圍,讓孩子們樂意表達愛并且學習了愛的不同表達方式;托班級部欣賞的感恩節的由來動畫片,讓孩子們理解了什么叫感恩

老師們通過多種形式的教育讓孩子們充分感受到了周圍的人對他們的關心和呵護

二、感恩于行,表達愛 xx月的第二周為“感恩行動周”,每天一句感恩的話,每天做一件力所能及的事,觀察記錄別人對我的幫助,每天進步一點點

回家后,各班幼兒以照片和口述日記的形式表達了對爸爸媽媽、身邊人的愛,最后老師以展板的形式將孩子們的愛展示在大廳

三、感恩于你,傳遞愛 xx月的第三周為“家園互動周”,每個班做了一部分賀卡、愛心卡,教研室收集起來,每天大廳晨間接待時會有小朋友將部分愛心卡送到家長和小朋友手里

托班級部的小朋友還進行了“愛的抱抱”活動

這些愛的傳遞溫暖著大家,愛的種子在每個人心里生根發芽

四、感恩于我,回饋愛 xx月的第四周為“感恩回饋周”,xx月xx日,我園所有班級舉行了戶外體育特色的評比活動,評比前蘇倩倩主任帶領孩子們宣誓:我們要樹立良好的生活習慣、讓自己擁有一個健康的身體,喜歡運動,強身健體

希望孩子們通過這種方式回饋老師、父母的教育之恩

激發幼兒充分利用廢舊物品,積極參與服裝設計、制作、演示活動的興趣

2

了解廢舊物品的回收利用價值

3

調動幼兒參與時裝表演活動的積極性,培養幼兒的合作能力和表現力,審美能力

二、活動準備: 1

與家長共同收集各種廢舊材料(蛋糕盒、蔬菜包裝網、包扎繩、飲料瓶、包裝盒) 2

歡快的音樂 3

服裝表演錄像 三、活動過程: (一)導入 1

與家長觀看服裝錄像,感受服裝的豐富多彩

2

討論:這些服裝是用什么材料制作的? 3

出示各種廢舊材料,產生制作服裝的興趣

(二)我是服裝設計師 1

自由結伴商討設計的款式、所需廢舊材料

2

簡單了解制作服裝的過程及制作工序

3

幼兒與家長共同制作

(三)時裝表演 1

引導幼兒展示、介紹自己的作品,體驗成功的喜悅

2

播放音樂,創編動作進行表演

3

表演過程中,幼兒分組表演,也可請家長一起表演

四、評選最佳表演小組獎、最佳服裝獎,共享制作、表演成功的喜悅

幼兒園環保手工活動方案4 一、設計意圖 古人說得好:“滴水之恩,當涌泉相報

”“感恩”是一個人的基本素質,一個缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大后不懂得體諒、關心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會,更談不上愛別人,愛國家,愛社會,愛民族了

我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,母親的付出實在是太多太多了而現在有非常多獨生子女家庭,由于對孩子過分寵愛、驕縱,造成了非常多孩子對母親的愛視而不見,認為是理所當然的,因此更談不上關心母親,感恩母親了,這對幼兒健全人格的發展極為不利

再過幾天就是母親節了,《新綱要》中強調:“幼兒園

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