亭亭的舞女的裙。像、仿佛、似、猶如……
4、借喻 甲代乙。 不出現本體，直接敘述喻體。博喻 連用幾個比喻共同說明一個本體。
雨最尋常的，一下就是三兩天，可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。家屋頂上全籠著一層薄煙。
5、借代： 借代是用相關的事物來代替所要表達的事物的修辭手法。
這種修辭方式不直接說出要出說的人或事物。借代的種類： 1用事物的特征代本體事物：紅眼睛原知道他家里只有一個老娘。 3專名代泛稱：我們的時代需要千千萬萬個好人。
4部分代整體：詠罷低眉無寫處， 5結果代原因：專弄文墨，為壯士捧腹（捧腹是笑的結果）運用借代必須抓住事物的最典型特征，借代的借體和本體事物不能出現。
6、借代和借喻異同點：它們都是用一事物代替另一事物，事物本體不出現。
不同點：借代的作用是稱代就是直接把借體稱為本體，只代不喻。借喻的作用是比喻。構成借代的基礎事物的相關性，要求借體和本體有某種關系。
構成借喻的基礎是事物的相似性，要求喻體和本體有某些方面的相似。
7、比擬： 比擬是把甲事物模擬作乙事物來寫的修辭方式。包括把物當作人來寫（擬人）；把人當作物來寫（擬物）；把此物當作彼物來寫（擬物）。
擬人：事物人化。 擬物：甲物乙物化。嘎子豎起耳朵聽比擬和比喻的不同點：比擬是仿照被模擬的事物的特征來寫本體。
重點在擬。比喻是用喻體比方本體，重點在喻。比擬中本體和擬體彼此交融一體，本體必須出現。比喻中本體或出現或不出現，而喻體必須出現。
8、夸張：夸張是為了達到某種表達的需要，對事物對象、特征、作用、程度等方面著意擴大或縮小的修辭方式。
小樹沐浴著溫暖的陽光笑著快樂地跳舞。
太陽出來了，樹，曬曬自己的小幸福。在陽光的普照下，樹的幸福閃閃發光;在陽光的普照下，樹的每一個小水滴都那么耀眼，太陽把樹的小幸福曬得干干暖暖的，舒服極了。樹的四季很美好，很快樂，很幸福，雖然四季的變化對樹而言年年如是、周而復始，但是四季不同，每天都發生新奇的事。
春天，百花齊放，小草寄居在樹的身邊，甘甜的雨水滋潤著樹的心田，一片一片油菜花在田野間綻放，春的氣息，樹聞到了；春的美麗，樹看到了。夏天的到來，加快了溫度的步伐，天氣動起來了，火熱的太陽，紅色的天，給樹一種鼓舞的力量。
夏的辛辣，樹感受到了；夏的甜美，樹觸摸到了。秋天，秋風送爽，金桂飄香，瓜果滿園，風中含著露水和梔子花的氣息，空中彌漫著石榴和金桔的香味。秋的清新，樹觸摸到了；秋的聲韻，樹聽到了。冬天，雪花飛舞，白雪皚皚，到處都是雪的世界，白色的世界，白色的鴿子，白色的雪狐，白色的雪人，白色的……冬的寒冷，樹品味到了。
冬的刺骨，樹領略到了。樹的每天也都不一樣，昨天樹與小花逗弄；今天，樹與小松鼠嬉戲；明天，樹與百靈歌唱。樹在曬自己的小幸福，它領悟著，回憶著，為什么我知道樹的一切？我就是樹。