前景：
隨著中國入世，眾多的外國企業將在中國尋求發展的機會，而中國的企業迎來了走向世界的機遇，商業外貿領域獲得了長足的發展。在這種環境下，企業之間的相互溝通和交流成為了彼此合作的重要條件。
根據我國現有的具有進出口權的公司所擁有的人才的平均比例算，我國至少還需要180萬的外貿人才為企業服務，而其中對商務英語人才的需求占的比重相當大。據預測，在未來10年里，英語類人才尤其是商務英語專業的人才將是最受歡迎的10類熱門的人才之一。
5. 英語專業就業方向就業前景怎么樣
1、專業介紹：
英語專業在研究生階段一般劃分為3個主要方向(碩士點)：文學、語言學和翻譯。其中，文學以感性知識(文學評論等)為主，適合文科背景較強的考生跨專業考語言學以理性的理論知識為主，與各學科結合緊密，文理科背景的考生都適合跨專業考翻譯介于二者之間，既需要理論知識又需要對語言的感性認識和實踐，除專業翻譯領域之外，還是比較適合對文字有感悟力的文科考生報考。
2、推薦院校：
北京大學、南京大學、廈門大學、上海外國語大學、北京第二外國語學院等院校。
3、就業前景：
與英語專業有關的外貿、外交、海關、旅游等行業獲得前所未有的發展，使得我國對英語人材的需求數量越來越大。據勞動人事部統計，英語專業畢業生的就業率一直在各專業中居于前10位，即使在英語人人能說的今天，高端的英語人才的就業率仍然保持90%以上。
6. 什么是應用英語專業
1應用英語專業基本信息
學歷層次：專科
專業名稱：應用英語
專業代碼：660102
所屬門類：文化教育
所屬學科：語言文化類
培養方向：外貿英語、外事管理、學前教育、學前英語、英、泰語、英語翻譯、英語教育、應用翻譯、幼兒教育、幼兒雙語、幼兒英語、進出口業務、文化與翻譯、英、老撾語、國際商務管理、國際商務交際、少兒英語教育、涉外酒店管理、雙語學前教育、國際會議與展覽、旅游與酒店管理、涉外旅游、涉外文秘、雙語幼兒、隨行翻譯、法律、翻譯、工業、海事、會展、機電、教育、經貿、旅游、汽車、商務、涉外、師范、石化、外貿、外事、武術、計算機、電子商務、國際工程、國際貿易、國際商務、國際物流、會展管理、經貿翻譯、酒店管理、旅游英語、商務翻譯、商務英語、少兒英語、涉外會計、涉外酒店、國際商務交際英語
同一個專業不同大學其學習方向、開設課程等不盡相同，以下提供開設應用英語專業的部分院校的專業介紹，僅供參考。具體信息以學校網站公布為準。
2天津體育學院應用英語專業介紹
培養目標：培養適應我國教育發展需要，德、智、體全面發展，具有一定的英語語言基礎、較強的聽說、翻譯能力，能從事翻譯、管理和中、小學外語教學工作的實用型、技能型專門人才。
主干課程：大學英語精讀、英語閱讀、英美國家概況、翻譯理論與實踐、英語教學理論與方法、外事禮儀、英語寫作、體育英語、計算機基礎等。
3河北北方學院應用英語專業介紹
培養掌握英漢口筆互譯方面的基本理論和常用技巧，獨立完成翻譯任務的高級專門應用型人才。
主要課程：英語語音學，英語語法學，英語詞匯學，英語聽力，英語口語，英語精讀、泛讀，現代語言學，英、美文學史及英美文學作品選讀，英漢（口、筆）互譯。英語國家概況，英文寫作，英、美文學史，英美文學作品選讀，英漢互譯等。
就業方向：外事機構、外企、合資企業、大、中學校。
4河北民族師范學院應用英語專業介紹
應用英語專業擬在基礎階段開設英語專業基礎課程，在高年級階段開設國際商務、實用翻譯和國際旅游等專業方向的課程。
商務方向課程包括：商務英語、外企實用口語、商務翻譯、商務英語寫作、跨文化交際、國際商務溝通、商務口譯、涉外經貿實務等；
翻譯方向課程包括中外翻譯理論、翻譯史、商務翻譯、商務口譯、導游翻譯、法律文件翻譯、跨文化交際、禮賓禮儀、高級英語口語藝術等。
更對院校的應用英語專業介紹請進學校招生網站查詢。
5應用英語專業指數：
2013年本專業高校畢業人數為20000-22000人，其中男12%、女88%，2013年本專業高校招生男女比例為文科70%、理科28%、文理綜合2%，近幾年本專業的就業率分別為2011（80%-85%）、2012（80%-85%）、2013（85%-90%）。
6應用英語專業相近專業：
語言文化類、漢語、應用日語、應用俄語、應用德語、應用法語、應用韓語、商務英語、旅游英語、商務日語、旅游日語、文秘、文物鑒定與修復、文化事業管理、文化市場經營與管理、圖書檔案管理、應用西班牙語、應用 *** 語、應用意大利語、應用越南語、應用泰國語、應用緬甸語、應用柬埔寨語、應用老撾語、中國少數民族語言文..、書法教育、茶文化。
7應用英語專業優勢院校
吉林財經大學繼續教育學院、義烏工商職業技術學院、浙江經貿職業技術學院、安徽外國語學院、西安外事學院、福建華南女子職業學院、寧波大紅鷹學院、漢口學院、寧波教育學院、海南外國語職業學院、湖南科技經貿職業學院。
7. 英語專業怎么自我介紹
以下為英文專業介紹范文，可按照模板來：
本人畢業于xx大學英語專業.對英語比較偏愛，具備較強的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；擅長撰寫和回復英文商業信函，熟練運用網絡查閱相關英文資料并能及時予以翻譯。對國貿易事務有所了解，并熟悉國貿單證的制作。通過學校日常培訓和寒暑假的社會實踐活動， 熟悉辦公室軟件的操縱；精通辦公自動化，熟練操作windows xp能獨立操作并及時高效的完成日常辦公文檔的編輯。
本人性格穩重、待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的交際能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，并融合其中。積極參加學院社團活動，并擔任過分院組織部和社會實踐部的干事，配合部長工作。
是認可的。教育部批準了68所高等學校開展現代遠程教育試點，對這68所高校培養的達到本、專科畢業要求的網絡教育學生，由學校按照國家有關規定頒發高等教育學歷證書，學歷證書電子注冊后，國家予以承認。
學士學位證書是學習者在接受高等本科教育，并滿足學士學位授予條件后，由高校學位評定委員會頒發給學習者的證書。
它標志被授予者的受教育程度和學術水平達到了學士的規定標準。
根據《中華人民共和國學位條例》第四條的規定，高等學校本科畢業生，成績優良，達到下述學術水平者，授予學士學位，較好地掌握本門學科的基礎理論、專門知識和基本技能，具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作的初步能力。
學位證書和畢業證區別：
學位證書是為了證明學生專業知識和技術水平而授予的證書，在我國學位證書授予資格單位為通過教育部認可的高等院校或科學研究機構。畢業證是學生通過系統的學習，修完學校所安排的全部課程并成績合格，由辦學機構頒發的用于證明學習經歷的書面憑證。學位證書和畢業證是兩個不同的概念，
二者的區別在于：
從學習收獲來看，學歷代表著學習的經歷，學位則代表著學習水平和層次。畢業證僅僅證明了一個人學習的時間和過程，但學位證書卻是對這個人所學知識達到一定水平的認可。因此，學位證書的價值要超過畢業證。
從市場認可度上看，對在政府機關、事業單位或國有企業工作的人來說，雙證比單證有競爭優勢。但在外資企業和民營企業則差別不大，關鍵是個人能力與專業背景。
以上內容參考：百度百科-畢業證書
各地授權的試點考試點及其下屬考區考試；好考的。
由全國考試中心下達的年度試點考試計劃中予以公布，考試地點為各地授權的試點考試點及其下屬考區。參考學員在全國外經貿考試中心網上填報考試申請表并至全國考試中心授權的試點考試點繳費確認、在繳費機構領取考試準考證、在考試點安排的試場參加考試。
試畢卷由全國考試中心組織專家統一閱卷，考試日后45個工作日內公布考試成績，學員可在全國外經貿考試中心網上查詢考試成績。自2011年起取消實務韓國語（B-TOPIK）考試，韓國語能力考試只包括韓國語(Standard TOPIK，S-TOPIK），分三個級別（初級，中級，高級）。
擴展資料：
韓語等級考試的相關要求規定：
1、周密地考慮到考查目標和考查對象的特殊性而制定的具備考查體系的一種考試，考查考生現有的韓國語實力。企業、機關和個人從各自需要都可以靈活運用考試結果。