02 消防安全培訓買粉絲文章(幼兒園消防安全買粉絲怎么寫)

时间:2024-06-01 09:31:17 编辑: 来源:

能顛倒,也不能橫臥,否則滅火劑不會噴出。另外在室外使用時,應選擇在上風方向噴射,在窄小空間的室內滅火時,滅火后操作者應迅速撒離,因1211滅火劑也有一定毒性,以防對人體的傷害。

1211滅火器的維護保養:

(1)應存放在通風、干燥、陰涼及取用方便的場合,環境溫度應在-10—+45度之間為好。

(2)不要存放在加熱設備附近,也不應放在有陽光直曬的部位及有強腐蝕性的地方。

(3)每隔半年左右檢查滅火器上顯示內部壓力的顯示器,如發現指針已降到紅色區域時,應及時送維修部門檢修。

(4)每次使用后不管是否有剩余應送維修部門進行再充裝,每次再充裝前或出廠三年以上的,應進行水壓試驗,試驗壓力與標簽上所標的值相同,試驗合格方可繼續使用。

(5)如滅火器上無內部壓力顯示表的,可采用稱重的方法,當稱出的重量小于標簽所標明重量的90%時,應送維修部門修理。在實際購買時應選購有內部壓力顯示表的1211滅火器為好。

1301滅火器:1301滅火器內部充入的滅火劑為三氟一溴甲烷,分子式為CF2Br,該滅火器、劑是無色透明狀液體,但它的沸點較低,蒸氣壓力較高,因此1301滅火器筒體受壓較大,其壁厚也較厚,尤其應注意不能將1301滅火劑充灌到1211滅火器筒體內,否則極易發生爆炸危險。

1301滅火器的使用和維護

1301滅火器的使用方法和適用范圍與1211滅火器相同,但由于1301滅火劑噴出成氣霧狀,在室外有風狀態下使用時,其滅火能力沒有1211滅火器高,因此更應在上風方向噴射。

其維護方法也與1211滅火器相同,可參見1211滅火器。

4.干粉滅火器:干粉滅火器以液態二氧化碳或氮氣作動力,將滅火器內干粉滅火劑噴出進行滅火。它適用于撲救石油及其制品、可燃液體、可燃氣體、可燃固體物質的初起火災等。由于干粉有5萬伏以上的電絕緣性能,因此也能撲救帶電設備火災。這種滅火器廣泛應用于工廠、礦山、油庫及交通等場所。

干粉滅火器適用范圍:碳酸氫鈉干粉滅火器適用于易燃、可燃液體、氣體及帶電設備的初起火災;磷酸銨鹽干粉滅火器除可用于上述幾類火災外,還可撲救固體類物質的初起火災。但都不能撲救輕金屬燃燒的火災。

在使用干粉滅火器滅火時,可手提或肩扛滅火器快速奔赴火場,在距燃燒物5米左右,放下滅火器。如在室外,應選擇在上風方向噴射。使用的干粉滅火器若是外掛式儲氣瓶的,操作者應一手緊握噴槍,另一手提起儲氣瓶上的開啟提環。如果儲氣瓶的開啟是手輪式的,則按逆時方向旋開,并旋到最高位置,隨即提起滅火器。當干粉噴出后,迅速對準火焰的根部掃射。使用的干粉滅火器若是內置式儲氣瓶的或者是儲壓式的,操作者應先將開啟把上的保險銷撥下,然后握住噴射軟管前端噴嘴根部,另一手將開啟壓把壓下,打開滅火器進行噴射滅火。有噴射軟管的滅火器或儲壓式滅火器,在使用時,一手應始終壓下壓把,不能放開,否則會中斷噴射。

干粉滅火器撲救可燃、易燃液體火災時,應對準火焰根部掃射。如被撲救的液體火災呈流淌燃燒時,應對準火焰根部由近而遠,并左右掃射,直至把火焰全部撲滅。如果可燃液體在容器內燃燒,使用者應對準火焰根部左右晃動掃射,使噴射出的干粉流覆蓋整個容器開口表面;當火焰被趕出容器時,使用者仍應繼續噴射,直至將火焰全部撲滅。在撲救容器內可燃液體火災時,應注意不能將噴嘴直接對準液體表面噴射,防止噴流的沖擊力使可燃液體噴出而擴大火勢,造成滅火困難。如果可燃液體在金屬容器內燃燒時間過長,容器壁溫已高于被撲救可燃液體的自燃點,此時極易造成滅火后復燃的現象,可與泡沫類滅火器聯用,則滅火效果更佳。

干粉滅火器的維護保養

(1)滅火器應放置在通風、干燥、陰涼并取用方便的地方,環境溫度-5—+45度為好

(2)滅火器應避免高溫、潮濕和有嚴重腐蝕場合,防止干粉滅火劑結塊、分解。

(3)每半年檢查干粉是否結塊,儲氣瓶內二氧化碳氣體是否泄漏。檢查二氧化碳儲氣瓶,應將儲氣瓶拆下稱重,稱出的重量與儲氣瓶上鋼印所標的數值是否相同,如小于所標值7克以上的,應送維修部門修理。如系儲壓式則檢查其內部壓力顯示表,指針是否指在綠色區域。如指針已在紅色區域,則說明內部壓力已泄漏無法使用,應趕快送維修部門檢修。

(4)滅火器一經開啟必須再充裝,再充裝時,絕對不能變換干粉滅火劑的種類,即碳酸氫鈉干粉滅火器不能換裝磷酸銨鹽干粉滅火劑。

(5)每次再充裝前或滅火器出廠三年后,應進行水壓試驗,水壓試驗時對滅火器筒體和儲氣瓶應分別進行。其水壓試驗壓力應與該滅火器上標簽或鋼印所示的壓力相同。水壓試驗合格后才能再次充裝使用。

(6)維護必須由經過培訓的專人負責,修理、再充裝應送專業維修單位進行。

消防安全教育心得感悟10篇

消防安全教育心得感悟(10篇)

讓我們來一起看看消防安全教育心得感悟怎么寫吧!當我們有一些感想時,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣有利于我們不斷提升自我。下面是我給大家整理的消防安全教育心得感悟,希望大家喜歡!

消防安全教育心得感悟篇1

火,給予人光明;火,給予人溫暖;火,給予人美食。然而,火,也能吞噬一個個生命。

火是人類文明的象征,我們每天都離不開火。但是火災的出現,卻給人們的生活帶來了巨大的災難。為了防止火災,我們要多了解防火災的知識,因為火災隨時有可能在我們身上發生。如果我們對火運用不當,火就會燒毀我們的財物,傷害我們僅有一次的生命,給人們帶來巨大的痛苦。

即使是一根小小的火柴,也會引起大災難。雖然火能給人帶來幫助,但也能帶給人們巨大的傷害。火,無處不在。在火面前,自己的生命卻變得如此脆弱。在一次次災難中,有多少人痛失家園,有多少人葬身火海。有目共睹,人人皆知。這一切,都是由火造成的,這一切,都是由人類大意疏忽造成的。

即使火災意外發生了,我們有了防火知識,可以冷靜處理:先打119報警,然后用濕毛巾捂住口鼻,采取一些安全措施。為了身邊的安全,請大家盡量避免,遠離火災吧!讓我們時刻記住:消防安全,人人有責!

消防安全教育心得感悟篇2

這場火災令人震驚。火災經常在突發情況下發生,任何人都能遇到。為了在火災中安全生存,我們每個人都必須掌握基本的逃生常識。在這里,我們將簡單地教你一些技巧。當火災發生時,我們應該適應情況,學會使用現場的材料來保護我們的生命。

在火災較低的情況下,可以先使用簡單的滅火設備控制火勢。如果電器著火,只有關閉電源后才能潑水。如果油鍋著火了,不要潑水。直接蓋上鍋蓋悶火。如果是煤氣罐著火,必須立即用浸濕的衣服蓋住,然后關閉閥門。

去公共場所娛樂時,一定要先從服務員那里知道安全來源。火災發生時,不要貪財。逃跑很重要。逃生時,用濕布捂住口鼻,盡量保持身體緊貼地面,以減少吸入有害氣體。

一旦身體著火,不要驚慌。就地打滾滅火。逃跑的時候記得不要坐電梯。如逃生路線受阻,應盡快躲進火災、濃煙難以蔓延的陽臺、廁所進行自救,并發出求救信號,引起救援人員注意,幫助其脫離危險。

雖然我們在這里給大家介紹了一些簡單的防火知識,但通常情況下,當人們在火災現場時,他們會感到恐慌和不知所措。因此,采取預防措施尤為重要。現在一年過去了,在這個時候,火魔會一直盯著那些忽視消防安全的人。希望布蘭卡酒廊的火災真的能為我們敲響警鐘,不要讓這樣的事件再發生在你身上。畢竟重視安全是對自己和社會負責。

消防安全教育心得感悟篇3

當保安員發出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后,迅速到位,參加演練的工作人員全部準備好,在最短的時間內,于樓梯間及安全出口處,通過口令加手勢,指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散;把現場所有人員,快捷有序地疏散到安全地帶。

全園按照擬定的路線進行安全撤離,此過程中教師們有序、鎮靜的帶領孩子們迅速安全撤離,各個安全出口由中干進行安全防護,在沒有任何事先告知與準備的情況下,全園師幼均在3分半左右內疏散到安全地帶,隨后,負責人還專門組織教職工進行了對滅火器使用方法的演練,老師們熟練地將手中的滅火器打開噴向預設的起火點,熊熊大火瞬時被撲滅。給全體教職工及全園幼兒上了生動而又具有價值的一堂課。

通過演練,我園廣大師幼再次體驗了火災現場逃生的場景,更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線,鍛煉了教職工在面對突發意外時應有的沉著冷靜的心理素質。增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。

另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識,做到警鐘長鳴,我園將在今后繼續加強幼兒園的消防安全工作。

消防安全教育心得感悟篇4

通過這次對消防法規和消防實用知識的學習,對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點體會:

一、消防安全治理應做到安全預防為主,

把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在位所導致的。隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山,是多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、加強消防安全知識培訓,提高防范意識

由于有些工作涉及到易燃 易爆化學品等高危險物質,校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識,但通過這次培訓,發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。

不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,內容包括:有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

三、消防安全工作要做到三個抓,不為隱患留空隙

第一是要抓重點。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外,還要經常組織進行防火檢查,發現火災隱患,要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災,更重要的是通過義務消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

第二是要抓薄弱。相對消防安全隱患少的地區往往是輕易被忽略的地區,但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同,后者只會發生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現在校園的每一個角落。

第三是要抓細節。千里之堤,毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼,但應該從小處做起。細節不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事

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