>12、UI設計中用戶體驗研究
13、一種嵌入式UI界面的設計原理淺談
14、基于Android的大學生“學習伴侶”系統
15、中國傳統元素在UI界面設計中的應用探析
16、基于Android的自定義通用可視化控件
17、基于技術接受模型的傳統媒體客戶端用戶使用行為研究
18、基于特定主題的手機UI界面設計
19、兒童數字讀物UI設計原則與風格探析
20、從街頭籃球游戲分析游戲UI設計
21、淺談交互設計流程中的視覺因素
22、基于jQueryMobile技術的移動網站開發研究
23、緯編立體提花織物的計算機仿真
24、紀檢監察信息管理系統的設計與實現
25、移動醫療類產品的UI設計研究
26、網頁UI設計中“中國風”元素的應用研究
27、基于移動終端買粉絲平臺的UI界面優化設計研究
28、UI設計中用戶交互體驗的視覺思維分析及探討
29、利用網絡平臺進行農村科普教育的UI視覺表現形式研究
30、插畫在視覺傳達中的創新與應用
31、斷舍離在UI設計中的思考及應用
32、古代裝飾器物在中國風手游UI設計中的擬物與抽象
33、UI設計與用戶體驗在產品中的重要性
34、物聯網豬場三維建模與視景仿真系統的設計與實現
35、如何培養技術與藝術相融合的高技能人才
36、淺談UI設計中“扁平化設計”的運用和發展趨勢--以IOSUI為例
37、論手機游戲UI設計中視覺藝術元素的構成
38、基于UI設計原則的網頁界面評價
39、淺談適應老年用戶的手機社交應用UI設計
40、基于IOS平臺的服裝品牌APP開發設計
41、數字媒體時代視覺傳達設計專業的現狀及面臨的挑戰
42、智能手機教務學工系統APPUI設計的色彩研究
43、談立體主義對手機UI設計發展的影響
44、移動學習APP軟件生成平臺的對比研究
45、大連智慧旅游平臺UI浪漫設計研究
46、研析電子設備界面設計的方法及準則
47、基于Co買粉絲s2d-x的電視UI架構設計
48、一種基于AndroidUI分析與設計方法
49、智能手機UI界面設計分析
50、基于WPF的UI設計模式研究
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插畫的畢設題目怎么選選擇能用插畫表現出自己的所想的題材,這個是在插畫設計是比較關鍵的。
接下來為大家提供兩種插畫創作的主題思考方向,幫助大家更好的準備自己的設計作品。
1.故事。很多同學在思考創作主題時,會跳過故事這一選項,多數同學多是覺得故事插畫的印象還停留在兒童繪本或者漫畫上,把一個故事作為主題有些小兒科。這可以說是同學們一個極大的創作誤區,在實際作品集創作中,以故事作為主題進行創作,是一個十分高效省力的選擇。
2.概念。有時候,由于一些文章缺乏人物,地點等故事場景,大家很難對文章進行插畫創作。這種情況下,提取出文章概念對其進行插畫式創作也不失為一種很好的創意主題。
讀書還是當網紅的議論文題目，可以寫成“選擇”，雖然目前當下網紅經濟比較旺盛，但對于學生來說，未來的方向還是以讀書為主，讀書才能強大咱們的國家，網紅只是目前當下比較熱門的職業罷了
參考文獻的著錄格式是很重要的，下面是一些規范論文中參考文獻的著錄格式的方法：
1. 書籍類
格式：作者.書名[M].出版地：出版社，出版年份.
例如：張三.現代統計學[M].北京：科學出版社，2010.
2. 學位論文
格式：作者.論文題目[D].授予單位，授予年份.
例如：李四.基于人工神經網絡的財務預測研究[D].北京大學，2018.
3. 期刊文章
格式：作者.文章題目[J].期刊名，年份，卷號(期號)：起止頁碼.
例如：王五.我國人口老齡化問題的研究[J].人口學刊，2019，(2)：1-10.
4. 會議論文
格式：作者.文章題目[C].會議名稱，會議地點，會議時間.出版地：出版者，出版時間：起止頁碼.
例如：趙六.大數據時代的信息安全[C].第十屆全國信息安全大會，北京，2018.北京：機械工業出版社，2018：12-20.
5. 報紙文章
格式：作者.文章題目[N].報紙名，出版日期(版次).
例如：錢七.網紅經濟的發展[N].人民日報，2022年2月16日(11版).
6. 網絡文獻
格式：作者.文章題目[EB/OL].出版日期/更新日期.獲取日期.可用地址.
例如：孫八.基于機器學習的風險控制模型[EB/OL].2019-06-12.2022-05-30.買粉絲://買粉絲.xxx.買粉絲.
在著錄時，需要注意以下幾點：
1. 著錄信息要完整、準確、規范。
2. 書名、期刊名、報紙名等要斜體。
3. 出版地和出版社之間要用冒號隔開。
4. 期刊名和卷號之間要用逗號隔開，卷號和期號之間要用括號隔開。
5. 文章題目、書名、期刊名、報紙名等要用中英文混排，英文單詞首字母大寫，中文書名和期刊名要加引號。
總之，在論文中著錄參考文獻時，需要嚴格按照規范的格式進行著錄，以保證論文的質量和學術水平。
第一項學習：自修之道
教育家B．F．Skinner曾說：“如果我們將學過的東西忘得一干二凈時，最后剩下來的東西就是教育的本質了。”所謂“剩下來的東西”，其實就是自學的能力，也就是舉一反三或無師自通的能力。在大學期間，學習專業知識固然重要，但更重要的還是要學習思考的方法，培養舉一反三的能力，只有這樣，大學畢業生才能適應瞬息萬變的未來世界。
自學能力必須在大學期間開始培養。許多同學總是抱怨老師教得不好，懂得不多，學校的課程安排也不合理。大學生不應該只會跟在老師的身后亦步亦趨，而應當主動走在老師的前面。最好的學習方法是在老師講課之前就把課本中的相關問題琢磨清楚，然后在課堂上對照老師的講解彌補自己在理解和認識上的不足之處。
《禮記·學記》上講：“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”也就是說，大學生應當充分利用學校里的人才資源，從各種渠道吸收知識和方法。除了資深的教授以外，大學中的青年教師、博士生、碩士生乃至自己的同班同學都是最好的知識來源和學習伙伴。每個人對問題的理解和認識都不盡相同，只有互幫互學，大家才能共同進步。
應該充分利用圖書館和互聯網，培養獨立學習和研究的本領。首先，大學生一定要學會查找書籍和文獻，以便接觸更廣泛的知識和研究成果。讀書時，應盡量多讀一些英文原版教材。其次，在書本之外，互聯網也是一個巨大的資源庫，大學生們可以借助搜索引擎在網上查找各類信息。
自學時，不要因為達到了學校的要求就沾沾自喜。21世紀人才已經變成了一個國際化的概念。當你對自己的成績感到滿意時，我建議你開始自學一些國際一流大學的課程。例如，嘗試美國麻省理工學院（MIT）放在網上的開放式課程，當你可以自如地掌握這些課程時，你就可以更加自信地面對國際化的挑戰了。
第二項學習：基礎知識
在大學期間，一定要學好基礎知識（數學、英語、計算機和互聯網的使用，以及本專業要求的基礎課程，如商學院的財務、經濟等課程）。應用領域里很多看似高深的技術在幾年后就會被新的技術或工具取代，只有對基礎知識的學習才可以受用終身。如果沒有打下好的基礎，大學生們也很難真正理解高深的應用技術。在中國的許多大學里，教授對基礎課程也比對最新技術有更豐富的教學經驗。
數學是理工科學生必備的基礎。很多學生在高中時認為數學是最難學的，到了大學里，一旦發現本專業對數學的要求不高，就會徹底放松對數學知識的學習，而且他們看不出數學知識有什么現實的應用或就業前景。但大家不要忘記，絕大多數理工科專業的知識體系都建立在數學的基石之上。同時，數學也是人類幾千年積累的智慧結晶，學習數學知識可以培養和訓練人的思維能力。學習數學也不能僅僅局限于選修相關課程，而是要從學習數學的過程中掌握認知和思考的方法。
學習英語的根本目的是為了掌握一種重要的學習和溝通工具。在未來的幾十年里，世界上最全面的新聞內容，最先進的思想和最高深的技術，以及大多數知識分子間的相互交流都將用英語進行。
我們該如何學好英語呢？最重要的學習方法就是盡量與實踐結合起來，不能只“學”不“用”，更不能只靠背誦的方式學習英語。讀書時，大家盡量閱讀原版的專業教材，并適當地閱讀一些自己感興趣的專業論文。提高英語聽說能力的最好方法是直接與那些以英語為母語的外國人對話。此外，大家不要把學英語當做一件苦差事，完全可以用有趣的方法學習英語。例如，可以多看一些演講、小說、戲劇甚至漫畫。初學者可以找英文原版的教學節目和錄像來學習，有一定基礎的則應該看英語電視或電影。聽英語廣播也是很好的練習英語聽力的方法。在互聯網上也有許多互動式的英語學習網站，大家可以在網站上用游戲、自我測試、雙語閱讀等方式提升英語水平。
信息時代已經到來，大學生在信息科學與信息技術方面的素養也已成為他們進入社會的必備基礎之一。雖然不是每個大學生都需要懂得計算機原理和編程知識，但所有大學生都應能熟練地使用計算機、互聯網、辦公軟件和搜索引擎，都應能熟練地在網上瀏覽信息和查找專業知識。
每個特定的專業也有它自己的基礎課程。以計算機專業為例，許多大學生只熱衷于學習最新的語言、技術、平臺、標準和工具，因為很多公司在招聘時都會要求這些方面的基礎或經驗。這些新技術雖然應該學習，但計算機基礎課程的學習更為重要，因為語言和平臺的發展日新月異，但只要學好基礎課程（如數據結構、算法、編譯原理、計算機原理、數據庫原理等）就可以以不變應萬變。
雖然我鼓勵大家追尋自己的興趣，但仍需強調，生活中有些事情即便不感興趣也是必須要做的。打好基礎，學好數學、英語和計算機就是這一類必須做的事情。
第三項學習：實踐貫通
有一句關于實踐的諺語是這樣說的：“我聽到的會忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正明白。”在大學里，同學們應該懂得每一個學科的知識、理論、方法與具體的實踐、應用如何結合起來，尤其是工科的學生更是如此。
無論學習何種專業、何種課程，