一位心理醫生在對整容人群所做的專項研究中表示，“有一些是完美主義者，過分關注外貌細節，他們站在鏡子前，看到的和別人不一樣，他們只會注意很少被人注意到的眉間的皺紋、法令紋的褶皺……尤其是年輕女性，在很小的時候就有了長皺紋的擔憂。我對整容沒什么偏見，只要滿足合適時機、合適場合、合適人選，但目前這一切有點失控了。”
年輕人們爭先恐后地涌入醫美，名人效應是一部分，當你感覺名人、富人以及那些出現在雜志上年輕又漂亮的臉似乎都在打針，甚至有明星開始樂于承認自己的微整，誰不覺得誘惑？微整是階級躍遷的一條隱秘捷徑。
不過，不動刀的注射型美容或許只是動刀整容的前兆，一旦嘗到了甜頭，誰還能在變美的路上剎住車呢？
這時候又不禁想到日本女演員樹木希林對于外貌發表的一番言論，“這皺紋是我好不容易長出來的，不顯示出來太可惜了。”
只是當別人當面對你說：“你頸紋好深”的時候，，你真的能夠做到如此云淡風輕嗎？
愛上跳廣場舞、練八段錦的年輕人，正在開啟新體驗——上老年大學。
最近，在社交媒體上，一些年輕博主曬出自己上老年大學的學習經歷，引起網友關注。“太香了！”“慕了慕了！”“求報名搶課攻略！”不少網友一臉向往，點贊熱議，帶著老年大學沖上網絡熱搜。
年輕人在社交媒體曬學習經歷
老年人學習的地方，不僅在老年群體里火得“一座難求”，在年輕群體中也是“香餑餑”。究竟為啥火？大家愛它哪一點？我們來探一探。
一
老年大學服務的是老年群體，卻是最年輕的教育。1973年，世界上第一所老年大學創辦于法國。20世紀80年代，老年大學在中國興起。
學員正專心學國畫
近幾年，隨著老齡人口的增多，老年大學發展勢頭火熱。中國老年大學協會發布的信息顯示，截至2023年4月，全國各級各類老年大學（學校）已達7.6萬所，參加學習的學員2000多萬人。
熱門課程“手慢無”。老年大學的報名熱度很高，尤其熱門課程，需要拼手速。青島市老年大學2022年秋季招生網絡報名通道開啟當晚，1分鐘內4個聲樂班、1個太極班滿額，5分鐘內6個舞蹈班滿額，前10分鐘報名超1000人次。在個別城市，甚至還出現過高峰期在線人數過多導致報名系統崩潰的情況。
老生不愿“畢業”。一些老年人為了能繼續讀原專業，即將上完高級班時，轉頭重讀一遍初級班。也有老年人堅信技多不壓身，學完這門學另一門。83歲的熊老先生已結業22門課程，97歲老人上了32年老年大學，八旬“老年學霸”26年不愿畢業……類似案例很多。
二
老年大學為什么火、為什么紅？從供給來看，特質出眾、優勢明顯。
國畫老師正在授課
課程不老，趣味性和實用性強。
老年大學課程品類豐富，從琴棋書畫到唱歌跳舞，再到插花、烹飪、養生，經典款課程應有盡有。融入新“玩法”的潮流款課程也不少。開設無人機攝影課、視頻編輯課程，幫老年人當上UP主，收獲幾十萬粉絲。增加“科技游學”班，帶領老年學員參觀科技企業、了解前沿科技。萌寵養護、智能手機培訓、防范金融詐騙等也出現在課表中。
學費不貴，性價比高。
200元上15節聲樂課，230元學16周舞蹈，460元承包一年的書法課，最貴的鋼琴課三五十元一節……和培訓機構動輒數千上萬的學費比，老年大學當真“物美價廉”，難怪有的老人一上就是幾十年，年輕人更直呼“這價格也太香了”。進入老年大學，上的是課，省的是錢，學的是技能，充盈的是生活。
芭蕾形體班的學員們
氛圍不卷，主打自由快樂學習。
沒有考級壓力，沒有成績要求，沒有人會因為學得慢、學得差而苛責你，更沒有焦慮裹挾，在這里，學員們單純因為興趣愛好、自身所需而走進課堂，學習真正變成了讓人感到快樂和充實的事情。
從需求端來看，“老輕咸宜”。
老年人上老年大學，為了不留遺憾。他們在成長過程中，大多缺乏培養興趣愛好、接受高等教育的條件，如今圓了“大學夢”，日子更有奔頭。為了不再孤單。他們在這里建起自己的“朋友圈”，享受社交的快樂。為了不被落下。他們不想與時代脫節，在這里努力學習智能手機使用、視頻剪輯等技能，熱情地擁抱美好生活。
年輕人上老年大學，可以低成本“充電”，發展興趣愛好、點綴日常生活。同時，忙碌地學習工作之余，年輕人也渴望有趣輕松的狀態，多元精彩的生活，發掘探尋更大的世界，而老年大學就是這樣一個“棲息地”。
好學、好玩，不貴、不累，老年大學“火出圈”是有道理的。
三
當下，供不應求的老年大學正在奮力匹配需求。
一方面，日趨激烈的“學位競爭”、課程“冷熱不均”等現象，反映出老年大學數量、學位以及師資力量不足的短板。另一方面，隨著人口老齡化程度不斷加深，以及全民終身學習理念深入人心，未來，社會對老年大學的需求會更旺盛。
加力加速提高老年大學的數量、質量，可以在三方面做“多”一點。
多建家門口的學校。解決老年大學供給不足問題，擴規模是一方面，增加辦學點則能實現增量、便利的雙重效果。一些城市正在探索借力社會資源。如青島開放大學與青島6所中職院校合作，開設老年教育課程，辦學服務延伸到街道、社區；蘇州探索以養老服務機構為載體，建立老年教育服務點，讓老年人就近獲得優質教育。
插花藝術課很受學員歡迎
多突破模式掣肘。目前，老年大學的授課老師多是自由職業者，兼職代課，沒編制、課酬少，所以教師隊伍流動性大，很多新興需求項目無人教。國家老年大學實施“銀齡教師行動計劃”，鼓勵退休教師、科技工作者和能工巧匠等參與教學和管理，為各地提供了破題思路。青島市老年大學探索派遣制聘用模式，為優秀老師解決后顧之憂，還吸引了“80后”“90后”老師入校。
多豐富教學形式。老年教育重在普惠、便捷，用好數字化工具，豐富教學形式，可以讓老年大學觸手可及。如國家老年大學準備了“云課堂”“藝術名家課”等多類線上課程，青島開放大學以電視加網絡方式辦起“互聯網+”老年大學，都讓老年人足不出戶就能享受教育。