主題范圍內自定小標題。演講內容可涉及學習、工作、生活中的點點滴滴，人生觀、價值取向，人與人之間的關系等方面。文體形式不限，可敘述、可議論、可抒情，但要真實，體現個性。語言風格要求生動活潑，有感染力。每人三分鐘。
(1)、選手演講順序于比賽前一天抽簽決定，參賽選手出場順序按抽簽決定，從小號到大號依次參加比賽。
(2)、比賽程序：
a.比賽開始：主持人入場，介紹領導，宣布賽制。b.選手依次登臺演講。
(3)、比賽規則：
a. 成績計算：評委根據選手綜合表現現場打分(評分保留兩位小數)，評委成績中去掉一個分和一個最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。
b. 參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。
六、獎項設置
7-9年級分a、b組設獎：a組：一等獎1名 二等獎1名
b組：一等獎1名 二等獎2名
七、工作安排和人員分配
總調度：(姚乾文)
1宣傳組 組長：(姚乾文)負責制作和打印評分標準、評分表、總分表。
2后勤組 組長：(李平：楊婕 張春花)負責比賽現場的布置，觀眾席安排及入場引導，采購和保管紀念品、獎品、黑色粗筆和中性筆。配合其他各組工作，保證比賽的順利進行。
3計分組 組長：(井萬文：史志鳳 蘆潔)負責計分、計時。
4評委組 組長：(郭金貴：李花 呂海生 魯宗云 張進財 郭金貴)
八、注意事項
1、提前通知所有參賽人員，若在比賽中，三次提示未到的選手，視為自動放棄比賽。
2、初賽各班選拔參賽選手要認真對待。
3、抽簽做到公平公正。
4、各負責人及評委保證比賽時的秩序，在每場比賽前做好充分的準備工作，以利于選手在比賽時發揮自己的水平。
5、演講者到指定區域就坐，其他同學以班級為單位就坐。
6、評分要嚴格按照評分標準進行，最后負責人上繳評分原始材料。
7、選手進行3分鐘自選題目的演講，演講盡量為脫稿演講。
8、各班級選擇男女主持各一名;進入決賽選手名單、演講稿提前一周上交。
英語比賽活動策劃書4一、活動目的
為營造良好的英語學習氛圍，推進大學英語教學改革，同時為了提高同學們的英語專業水平，改善同學們的口語面貌，發展綜合素質，展現外語系人的風貌，并為湖南省第十八屆大學生英語演講比賽選拔人才，我系將于五月舉辦一年一度的大學生英文演講(專業組)比賽。
二、活動主題: The Impact of Globalization on Traditional Chinese Values
三、參加對象： 懷化學院外國語言文學系09、10、11級全體學生
四、比賽形式：
1、10級和11級同學由各班基英老師自由組織全體同學進行演講，10級每班推選出三名優秀選手參賽，11級每班推選出一名優秀選手參賽;09級同學自行組織比賽，每班推選出三名優秀選手參賽，賽名單由學習委員在5月28日前交至學習部;
2、然后由學習部組織進行復賽、決賽。
五、比賽流程：
1、初賽
(1)時間：20______年5月22日——20______年5月25日
(2)地點：09級同學比賽地點由各班自定，10、11級同學比賽地點在各班當日基英課上課教室進行。
2、復賽
(1)時間：20______年5月30日(星期三)19:00
(2)地點：外語樓A-101，A-103
(3)形式：主題演講(2分30秒)
(4)要求：①主題演講不得超過時間
②演講要求脫稿
③要求具備一定的表現力與感染力
④演講內容要符合主題且不得抄襲
(5)評委：每個賽場2-3位老師
(6)評分細則：將從參賽選手中挑選15名優秀選手晉級決賽
3、決賽
(1)時間：20______年6月8(星期五) 19：00
(2)地點：計算機樓C-201
(3)流程：①表演嘉賓開場秀
②已備演講(3分鐘)
③即興演講(1分鐘)
④情景短劇(按出場順序五人一組，每組一分鐘)
⑤評委點評
⑥頒獎
(4)要求： ①演講流暢，有感染力，將時間控制在規定范圍內;
②演講內容切題且為原創稿;
③場景對話生動，富有表現力。
(5)評委：英語教育教研室教師及外教
六、準備工作
1、監察：我們將在初賽時安排部分系干對各班演講進行監察
2、宣傳：我們將通過海報、噴繪及邀請函等多種方式大力宣傳本次比賽;
3、彩排：決賽前將進行兩次彩排，確保正式比賽的效果;
4、我們將邀請系部老師及外語系歷屆優秀參賽選手為參賽選手的已備演講做指導;
5、接待、計時、統分等具體事宜詳見工作人員安排表
七、獎項設置：
此次比賽將評選出一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名、優勝獎六名，并頒發獎狀。
相信有了系部領導老師和同學的支持與配合，外語系團總支、學生分會各部門的全力配合，以及選手們的共同努力，本次演講比賽將會做到傳承歷屆，優于歷屆。
英語比賽活動策劃書5一、參加對象
全校在校學生。
二、活動意義以及目的
豐富校園生活，活躍校園氣氛，增強各個院系之間的語言交流，增強整個學校的學習 英語 的`熱情，提高學生對于學習 英語 的興趣。
三、外語演講比賽內容與形式
1、初賽內容：選手自選題目進行5至10分鐘演講。選取成績前18名進入復賽。
2、復賽內容：選手按照比賽當場抽取的題目進行4至8分鐘即興演講。即興演講題目在每一位選手登臺比賽前10分鐘抽取。選取初賽及復賽成績綜合前12名進行決賽。
3、決賽內容：
①命題演講。具體安排另行通知。
②即興演講。命題演講后按照抽簽順序進行即興演講比賽，即興演講題目在每一位選手登臺比賽前10分鐘抽取，內容將圍繞環保、網絡安全等現在大學生應該關注的問題。
④本次英語素質拓展活動分英語專業組及非專業組。(另法語專業將舉行法語演講比賽)
4、要求：
(1)各院系根據活動內容自行選拔。各院系可選2到3名同學參加比賽。
(2)評委根據選手的表現打分，決賽三場比賽分別計分;總分=命題演講___40%+即興演講___50%+問答環節___10%。
(3)所有比賽嚴格控時間，請遵循時間要求。
(4)計分到小數點后三位。
(5)英語專業組按此方案進行，法語專業同學可以報名參與英語非專業組比賽。
(6)比賽的公平性：相關工作人員堅持原則，不弄虛作假;比賽選手要尊重比賽以及比賽對手，保持成績的真實性;不徇私，不舞弊;參賽人員要嚴謹認真，賽出真實成績;各院系比拼要秉持著友誼第一，比賽第二的原則和諧比賽。
(7)參賽選手服從工作人員安排，不與評委老師相互爭論，并且在比賽前要按時到場。
四、活動具體方案
(一)命題演講
1、此賽事分為英語專業組和非專業組，兩組分開進行。
2、命題演講環節選手可以自選配樂，中途如有更換，請提前至少2天與承辦單位溝通;嚴格控制演講時間，時間不超過10分鐘且不少于5分鐘，超時和不足每30秒扣2分，不足30秒按30秒計。
3、選手應服從參賽要求，注意著裝，按時參加各項活動，不按時到場者取消參賽資格。
4、評分細則：
語言表達：60%;舞臺風貌：20%;現場效果：20%
(二)即興演講
1、此賽事分為英語專業組和非專業組，兩組分開進行。
2、時間不超過8分鐘且不少于4分鐘，超時和不足每30秒扣2分，不足30秒按30秒計。
3、選手應服從參賽要求，注意著裝，按時參加各項活動，不按時到場者取消參賽資格。
4、評分細則：
語言表達：60%;舞臺風貌：20%;現場效果：20%
五、比賽要求
1、比賽所有內容要健康、積極、向上，帶有正能量，能充分展現出當代大學生的風采，體現當代大學生的文采和才能。
2、逾期不報名的院系或比賽時未到的選手視為放棄比賽。
3、各院系上報參賽名單時請注明選手的班級、學號、照片及有效聯系方式。
六、獎項設置
英語專業組、非專業組分設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，頒發獲獎證書和獎品。
法語專業組設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，頒發獲獎證書和獎品。
演講稿是一種實用性比較強的文體。是為演講準備的書面材料。
那么，什么是演講呢？演講是在公眾面前就某一問題發表自己的見解的口頭語言活動它的特點是：第一，它是在人與人之間進行的；第二，它有一定的時間性；第三，它是為了闡述某一問題或整理而開展的；第四，它帶有一定的鼓動性和說服性。像演講比賽、典禮致辭、會議發言、學術講座、科研報告、競選演說、就職演說、法庭陳述等，都帶有演講的性質。演講稿是演講用的文稿，也是演講的依據。它是為演講服務的，是體現在書面上的講話材料。演講有內容、目的的不同，演講稿也具有不同的形態，有報導、有說明、有論辯、有答謝等。總的來說，它的特征可以概括如下：
1、內容上的現實性
演講稿是為了說明一定的觀點和態度的。這個觀點和態度一定要與現實生活緊密相關。它討論的應該是現實生活中存在的并為人們所關心的問題。它的觀點要來自身邊的生活或學習，材料也是如此。它得是真實可信，是為了解決身邊的問題而提出和討論的。
2、情感上的說服性
演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態度產生認可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的政治斗爭鋪路。
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