產標準化建設，提高安全生產水平，確保安全生產。
第十條國務院有關部門應當按照保障安全生產的要求，依法及時制定有關的國家標準或者行業標準，并根據科技進步和經濟發展適時修訂。
生產經營單位必須執行依法制定的保障安全生產的國家標準或者行業標準。
第十五條國家鼓勵和支持安全生產科學技術研究和安全生產先進技術的推廣應用，提高安全生產水平。
企業職業健康安全教育的主要培訓內容
一、全體人員職業健康基本知識培訓的主要內容
國家和地方政府有關職業健康法律、法規、標準;
2.公司職業健康規章制度;
3.職業健康安全管理基礎及專業技術知識;
4.本公司和本車間(裝置)生產特點、無聊特性、主要危險危害因素;
5.安全操作規程和安全注意事項;
6.安全、衛生、環保、消防設施和防護器材及勞動防護用品的使用知識;
7.典型事故案例、預防事故及事故應急處理措施;
8.衛生保健、自救、互救和職業病預防常識。
二、新入廠員工三級職業健康教育培訓內容
國家和地方政府有關職業健康法律、法規、標準;
2.本公司職業健康規章制度;
3.職業健康專業技術知識及本車間職業健康管理制度;
4.本公司生產特點、物料特性、主要危險危害因素;
5.本車間生產概況,本崗位(裝置)生產流程及職業健康注意事項,本崗位(工種)安全操作規程;
6.職業健康設施和防護器材及勞動防護用品的使用知識;
7.典型事故案例、預防事故及事故應急處理措施;
8.衛生保健、自救、互救和職業病預防常識。
新入廠員工必須經過三級職業健康安全管理培訓并考核合格,方可分配工作。凡考核不合格者須重新進行培訓考核。
三、各級管理負責人和職業健康專業管理人員的職業衛生培訓內容
企業管理負責人應該統一參加上級部門組織的職業健康管理知識的培訓,經考試合格后取得相應的資質。
各級管理人員培訓的內容包括:
職業衛生法律法規知識;
2.職業衛生管理知識;
3.職業危害防護基本知識;
4.職業危害事故等。
四、特種作業人員的職業健康培訓內容
按國家經貿委《特種作業人員安全技術培訓考核管理辦法》執行。
五、外來人員的職業健康主要培訓內容
國家和地方有關職業健康法律、法規和本公司有關職業健康制度、規定及安全注意事項;
2.本公司和與施工作業有關的單位(裝置、部位)的生產特征、物料特性、主要危險危害因素,易發生泄漏、跑冒、著火、爆炸、中毒的部位及防范措施;生產裝置消防報警設施和防護、救護設施的擺放位置及使用方法;
3.針對施工區域特性和施工特點提出的施工安全衛生要求;
4.施工中必須遵守的職業健康規定;
5.典型事故案例、事故應急處理措施。
六、違章違紀人員、嚴重違章人員
應培訓的內容應重新進行職業健康安全教育,并加強職業危害事故的培訓,經考試合格后重新取得上崗資質。
拓展資料：
國家安全生產監督管理總局令第30號，《特種作業人員安全技術培訓考核管理規定》已于2010年4月26日國家安全生產監督管理總局局長辦公會議審議通過，現予以公布，自2010年7月1日起施行。1999年7月12日原國家經濟貿易委員會發布的《特種作業人員安全技術培訓考核管理辦法》同時廢止。
參考鏈接：特種作業人員安全技術培訓考核管理辦法
安全生產教育制度
1目的
1.1通過安全教育提高全體員工搞好安全生產責任感和自覺性，增強全員的安全意識；
1.2通過安全生產教育，提高全體員工對安全生產性的認識，提高其安全技術知識水平，增強預防事故和職業病的實際能力。
1.3通過加強安全教育，使全體員工自覺執行“安全第一，預防為主”的方針，為本質安全創造良好的條件。
2由于我廠的特殊的性承擔者員工的各層次的安全教育培訓工作，對安全生產教育的基本內容做了如下要求：
2.1安全生產思想和方針政策教育
2.1.1安全生產技能教育
2.1.2勞動安全衛生法紀教育
2.1.3典型經驗及事故案例教育。
2.2新員工的三級安全教育
新員工，包括新調入的工人、干部、學徒工、臨時工、合同工、代培人員和實習人員等。所謂三級安全教育，是指公司級、分廠級和班組分別對新員工進行的安全教育活動。
2.2.1公司級教育
公司級教育由公司安環部對新員工進行初步的安全教育，主要內容有：
①國家安全生產的法律、法規和安全生產的意義、任務。
②公司概況
③公司安全生產規章制度
④安全生產正反兩方面的經驗和教訓；
⑤工傷事故的概念及其處理；
⑥公司特殊危險區域；
⑦對新員工的要求和希望；
2.2.2分廠級安全教育，其教育內容包括：
①分廠生產情況及特點；
②分廠安全生產規章制度；
③分廠區域內的危害因素及注意事項。
2.2.3班組（崗位）教育，其教育內容包括：
①本班組生產情況及特點。
②本班組安全生產規章制度；
③本班組區域內的危害因素及注意事項；
④安全操作規程。
3“四新”和變更工種安全教育
“四新”安全教育是指采用新工藝、新材料、新設備、制造新產品時，進行新工作崗位和新操作方法的安全教育。其教育內容包括以下幾個方面：
①介紹新工藝、新設備、新產品、新材料的特點及相應的操作方法；
②“四新”投產過程中的危害因素及防護方法。
③新制定的職業健康安全作業指導書。
4復工安全教育
復工安全教育是指員工工傷傷愈復工前，或員工經過種較長時間（一般為6個月和以上）的假期后重新上崗工作前，對員工進行的安全教育。
4.1傷愈復工安全教育
傷愈復工安全教育，主要是針對受傷者經歷的事故進行。其內容為：通過全面分析事故原因和總結經驗教訓，引導復工者端正思想認識，吸取教訓，嚴格遵章守紀，提高操作技能，克服操作中的失誤，增強預防事故的信心和能力。
4.2休假期滿復工安全教育
員工休假，如探親、婚嫁或是家人的生老病死，很易為員工帶來身心疲倦和情緒波動。因此，必須重視對休假后復工者的安全教育，要針對復工者休假的類型，重點進行“收心”教育，使期輕裝上崗。
5全員安全教育
5.1中層以上干部的安全教育
企業中層以上干部安全教育的內容主要有：
① 安全生產的方針、政策、意義、任務和工作內容等。
② 勞動安全衛生法規教育；
③ 本企業安全生產制度和本職安全生產責任制。
④ 本企業安全生產特點和一般的勞動安全衛生技術知識；
⑤ 現代安全管理知識；
⑥ 如何搞好本企業安全生產管理工作；
⑦ 如何做好安全生產保障工作；
⑧ 工傷事故的調查處理辦法。
5.2班組長安全教育
對班組長安全教育的內容應包括：班組長安全職責，如何組織班組日常性安全活動和對本班組工人的安全教育，發生傷亡事故后的報告、處理方法及程序等。
5.3安全管理和安全專業技術人員的安全教育
安全管理和安全專業技術人員的安全教育培訓，其目的是提高他們的工作積極性，加強有關安全管理，安全技術知識、工業衛生知識和各類安全專業理論與實踐知識的教育與訓練。
5.3.1安全管理人員和安全專業技術人員必須經過專門訓練，方能上崗；
5.3.2安全管理干部的崗位培訓內容主要有：國家安全生產方針、政策、法規、標準等，國內外安全與工業衛生的現狀及發展趨勢，以及安全管理方法、安全技術與工業衛生技術等。
5.3.3安全技術人員的培訓內容可側重于與生產工藝相關的安全技術等。
6日常性的安全教育
安全教育要做到經常化、制度化。其形式一般有定期的班組安全學習，安全活動日，交接班制度及班前班后會，不定期的事故分析會，事故現場教育，以及其它安全會議等，安全教育的形式可多種多樣，除上面提到的舉辦培訓班及利用各種會議形式外，還可用板報等多種形式進行宣傳教育。
有些企業想幫助員工培訓，卻不知道該培訓些什么內容
培訓內容是員工培訓的重要組成部分
下面是由我整理而成的員工培訓的內容 范文 ，謝謝你的閱讀
員工培訓的內容范文(一) 人是企業發展的一個首要因素，為了使員工充分發揮在企業發展中的作用，對員工有計劃有目的的進行培訓是企業必不可少的一項 人力資源管理 的重要內容
現在在一些優秀企業中已經開始把EAP(員工幫助計劃)的培訓導入企業時，幫助員工減緩工作壓力，改善工作績效時，可想，這些企業在員工培訓方面已經達到了相當的高度了
一般來說，按照內容的性質，培訓內容可以分為三個部分： (一)應知應會的知識 員工要了解企業的發展戰略、企業愿景、 規章制度 、 企業 文化 、市場前景及競爭；員工的 崗位職責 及本職工作基礎知識和技能；如何節約成本，控制支出，提高效益；如何處理工作中發生的一切問題，特別是安全問題和品質事故等
這類的課程應人力資源和部門主管共同完成，分工協作并相互督促
對于有些規章制度和企業文化，要求全體員工能理解、能認同和能遵守
就像蒙牛一樣，員工若沒有良好的行為規范，企業憑什么高速的發展? (二)技能技巧培訓 技能是指為滿足工作需要必備的能力，而技巧是要通過不斷的練習才能得到的，熟能生巧，像打字，越練越有技巧
企業高層干部必須具備的技能是戰略目標的制定與實施， 領導力 方面的訓練；企業中層干部的管理技能是目標管理、 時間管理 、有效溝通、計劃實施、團隊合作、品質管理、營銷管理等，也就是執行力的訓練，基層員工是按計劃、按流程、按標準等操作實施，完成任務必備能力的訓練
(三)工作態度培訓 態度決定一切!沒有良好的態度，即使能力好也沒有用
員工的態度決定其敬業精神、團隊合作、人際關系和個人職業生涯發展，能不能建立正確的人生觀和價值觀，塑造職業化精神
這方面的培訓，大部分企業做的是很不夠的
如果按照不同崗位來劃分，員工培訓內容又可以分為以下幾種形式： 1、總經理技能培訓
領導藝術培訓，高級總經理學歷課程(MBA)，如何指導下層和在不同部門就職，如何完成特殊委派；還包括培養最高層的管理領導技能，