來。小孩子很喜歡打鬧，很容易燙傷。給每個孩子打飯，引導孩子多吃飯飯菜，確保每個孩子都能吃飽。午休：三年級以下的孩子我建議都能午休，午休室最好能有老師看紀律。小孩子個個人小鬼大，午休室沒人看管，保證沒有一個能踏實的睡覺。可以給孩子們規定一下午休紀律，指定一個小組長協助老師管理。

作業輔導：采用課業輔導十步曲來輔導，需要老師提前備課，提前做相應的習題。精細化課業輔導標準是我們幾個同行根據幾年的經驗總結出來的，其他文章中有介紹。家長溝通：很多托管人都會遇到被家長責怪孩子成績降低或沒提升的問題。我特意總結了適用于托管和培訓機構的家校溝通五部曲，用這個方法溝通可以確保家長滿意度大幅度提升。其他文章專門做了介紹。

班等你將所有的流程摸索清楚了，平常多關注哪些老師的能力比較強，且愿意有更進一步的發展，就要重點培養校區主管。一旦開了第二家就會涉及到管理等多方面的內容，作為校長，你需要多參加外面相關的培訓學習。時機成熟后考慮開其他家，可以開在附近的其他小學。也可以開在其他校區。以上是官爾正先生最近三年的一些經驗，不一定完全準確。歡迎相互探討托管經營相關問題。