有a輛車，從左到右擺成一排，我從左邊數排第b，從右邊數排第幾呢
公式就是右邊數排第 a+1-b
所以你這題目就是a=7,b=4
所以從右邊數排第7+1-4=4你用字母abcdefg代表這7輛車，從左到右第4輛就是d，再從右往左看，d也是排在第4位。
從左數第4，你的右邊有7-4=3（輛）從右邊數：3+1=4(輛）
所以從右邊數第4
我第一次看到鄭強教授的視頻時，就感覺熱血沸騰的！他講話特別有感染性，從每個字里你都能感受到他的情緒。因為經常語出驚人，他也成為了“網紅”教授。在高等教育研究會議上，他的一番話又一次引起了熱議。
不得不說，鄭強教授這番言論可謂是相當犀利，雖然規定是幼兒園嚴禁小學化，但是 層出不窮的幼小銜接班，一些幼兒園也是“明修棧道暗度陳倉” ，這樣的現象其實都反應出家長對于孩子教育的焦慮。我作為媽媽的感受是，我明知道這樣不對，但又 無奈必須擠進這種教育搶跑的瘋狂中 。
別的孩子都搶跑了，你家孩子沒跑，那就是輸在起跑線！小學跟不上初中就更難，初中基礎打不好進不了重點高中，那名牌大學的門幾乎就是關上了，那孩子未來的路可能會走得更難！相信我這種心聲，能代表大多數人！但道理是這么個道理， 家長卻忽視了這么做科不科學！
鄭強教授的言論并非是因為一腔怒火，確實也有科學依據的。 美國兒童心理學家曾經做過一項實驗研究發現 ，沒有上過幼兒園和上過幼兒園的孩子，同時作畫，畫出來的畫差距特別大。得出結論是過早地接觸超前教育孩子的 想象力和創造力都會受到損害。
超前教育的孩子，在一年級的時候可能學習成績很好到了，二年級危害就會爆發出來。因為總是提前學，孩子就可能因為自己已經學過了上課不注意聽講，久而久之對學習缺乏興趣，沒有 探索 欲望，學習成績會直線下降。 其實所謂的搶跑，其實是在給孩子未來的路下絆子！
為什么不能超前教育？6歲前的孩子 骨骼發育還沒完善 ，你讓他寫字，他們很難寫出漂亮的字，卻在心理上產生挫敗感；孩子 抽象思維和邏輯思維還沒有發展 ，就讓孩子做算術題，只會讓孩子越來越討厭數學，所以很多國家禁止幼兒園小學化，因為他 違背了幼兒園建立的初衷。
這個世界的第一所幼兒園建于德國的勃蘭登堡，那是180年前的事情了，這個幼兒園的創始人叫作福祿培爾。他提出的幼兒教育的概念 ：符合孩子身心發展規律的前提，以“ 游戲 ”為主要發展方式，培養孩子廣泛興趣、健全的人格和基礎的生活能力為目標，展開的學前教育。
可見孩子在3-6歲這個階段，所謂的學前教育不應該是學習知識，而是讓孩子擁有健全的人格和基礎。這與 北大校長蔡元培的理念不謀而合 ，他說 決定孩子一生的不是學習成績，而是健全的人格修養！ 一個孩子樂觀、自信、堅毅，日后無論是在學習、生活、工作的路上都能走得更加順暢。
蔡元培還提到塑造健全人格的8大關鍵，心態樂觀、做一個感恩的人、敢于擁有夢想，能夠面對挫折、擁有自我保護的能力、良好的人際溝通能力、合理使用錢財，能夠正確認識自己。所以 請父母們撂下手中的算術題和漢字卡，多關心孩子的人格教育吧！
我看過的最爛的暢銷書是大冰的阿彌陀佛，么么噠，我都不想給這本書加上書名號！我當初買這本書的原因是因為它超級火，他是新書熱賣榜總榜的榜首，人家給這本書打的分幾乎全部都是五顆星，我當時就想這么多人對這本書都如此的推崇，那就說明這本書是真的好看啊，不然怎么可能高居榜首還都是五顆星呢！
然后事實證明，這本書基本上和安意如那種類型的作者寫的書都差不多，只不過一個是豪放派的，一個是婉約派的，內容都是差不多的，都是詞藻華麗，強行雞湯！阿彌陀佛，么么噠！這本書一共有12個故事，而且這本書還超級貴，當初買的時候好像是差不多快40塊錢，比好多名著都要貴。
在看到這本書對作者的介紹的時候，我就非常的不喜歡，大兵這個名字，我很少聽說，而且我記憶中這個人學歷也不是很高，不然早就被吹捧起來了，這本書對大冰的介紹加了好多頭銜，具體的我記不清了，只能記得幾個，我記得我記憶最深的就是他是個主持人，是個作家，是個民謠歌手，還是一個佛教的信仰者，喜歡去西藏，麗江等地，還是個詩人，還會打手鼓，對了他還開了一家酒吧！
看到這幾個頭銜，我就知道他想塑造的是一種怎么樣的生活，就有一種那種江湖氣質的生活。然后打開書一看，發現果真如此，他寫的都是漂泊，都是游歷，感覺他就在江湖飄，他有很多的江湖朋友，這本書就給人這種感覺。
通篇一共有12個故事，看完之后，我基本上記不得幾個，但是當時看的時候還是真的是被感動了一點。但是當你冷靜下來再回想那12個故事的時候，你就會發現這些故事可以說都是源于生活，但都過度得高于的生活，也就是說比較假了，有種為了感動人而刻意的感動人。
在每個故事里，大兵都在發放雞湯，有的地方都是強行的發放雞湯，所以我覺得他真的是有點矯情了，有點像那種當下比較暢銷的女性作家的作品，總是在那里無病呻吟，一點都不像一個在走江湖的人，所以我覺得這本書和他的前兩本書根本沒法比，雖然他的前兩本書也是這種風格，但是和這本書相比，那兩本書的雞湯還是比較少的，故事的真實性還是比較高的。
白鷺場棲息于稻田、沼澤、池塘間，以及海岸淺灘的紅樹林里。常曲縮一腳于腹下，僅以一腳獨立。白天覓食，好食小魚、蛙、蝦及昆蟲等。繁殖期3——7月。繁殖時成群，常和其他鷺類在一起，雌雄均參加營巢，次年常到舊巢處重新修葺使用。卵藍綠色，殼面滑。
雌雄共同抱卵。卵23天出雛。 黃嘴白鷺: 黃嘴白鷺也叫白老、唐白鷺等，是一種中型涉禽，體長為46—65厘米，體重320—650克，雌鳥略小。
它的姿態十分優雅，身體纖瘦而修長，嘴、頸、腳均很長，身體輕盈，有利于飛翔。它披著一身乳白色的羽毛，一塵不染，顯得高傲而文雅。
擴展資料
白鷺的祖先出現于700萬年前的中新世，現生的種群沒有亞種分化，在國外見于俄羅斯、日本、朝鮮、菲律賓、馬來西亞和印度尼西亞等地，在我國分布于河北、山西、內蒙古、遼寧、吉林、江蘇、浙江、福建、臺灣、山東、河南、廣東、香港、海南等地，其中在遼寧、吉林為夏候鳥，在西沙群島為冬候鳥，其他各地大多為旅鳥。
黃嘴白鷺棲息于沿海島嶼、海岸、海灣、河口及其沿海附近的江河、湖泊、水塘、溪流、水稻田和沼澤地帶。單獨、成對或集成小群活動的情況都能見到，偶爾也有數十只在一起的大群。白天多飛到海岸附近的溪流、江河、鹽田和水稻田中活動和覓食，晚上則飛到近岸的山林里休息。
常一腳站立于水中，另一腳曲縮于腹下，頭縮至背上呈駝背狀，長時間呆立不動，行走時步履輕盈、穩健，顯得從容不迫。
飛行時頭往回收縮至肩背處，頸向下曲成袋狀，兩腳向后伸直，遠遠突出于短短的尾羽后面，兩個寬大的翅膀緩慢地鼓動飛翔，動作顯得從容不迫，十分優美。
不得不說，確實有天賦異稟的“神童”存在，只是即便是神童，也需要培養，否則只能像方仲永一樣“泯然眾人矣”。
清華大學是人才聚集之地，以2019年新生為例，既有網紅高考明星“武亦姝”、“劉雨桐”、“林萬東”、“科薇”，也有廣西高考狀元楊晨，圍棋高手柯潔……可以說是高手云集，群英薈萃。在諸多清華新生中，還有一個人是比較引人注目的，他就是今年年齡最小的清華新生——鹿澤宇。
不得不說，這是一個“牛人”，今年還不到15周歲，在這個一般人還剛剛初中畢業生的年齡，人家已經跨進最高學府。據說，鹿宇澤同學在上幼兒園之前就認識3000漢字， 但是父母不是學霸，而是開店做生意的，上幼兒園前，父母就教孩子認字。這孩子對漢字和數字都很敏感，漢字一學就會，在上幼兒園前，就已經識了3000漢字，簡單的數學知識也是無師自通，聽聽父母小賣部的算賬就基本掌握。
我不由得想起王安石筆下的方仲永，我們要相信，天賦異稟的人還是有的，但是再怎么天賦異稟，也需要后天的培養。方仲永也是個神童，由于父母愚昧，生生把一個天賦異稟的神童搞得“泯然眾人矣”。
鹿宇澤的父母雖然不是什么高知分子，家里條件也不是特別好，但是很注重孩子的培養，并且為孩子營造了一個相對寬松自由的學習環境，專注學習，不去跟風，搞那些胡里花俏的興趣愛好，特別注意家庭教育，有效陪伴，培養孩子的學習興趣和學習能力。
其實有很多孩子的理解力，智力超出一般同齡孩子，但是目前的培養機制下，得不到有效的因材施教。現在的小學實行的是按照年齡入學，年貌七周歲，不管智力發展如何，都進入一年級學習。學生的智力發展不一樣，學習能力不一樣，但是教學進度卻是一樣的，所以即便是你有過人的智慧，也只能慢慢跟著節奏來。
從教這么多年，其實也發現一些智力比一般孩子高的學生，但是不敢建議家長跳級，怕拔苗助長，怕適得其反。而且跳級的手續也不太好辦，需要家長向學校提出書面申請，然后報縣級以上教育主管部門審批。大多數家長也不會選擇這樣冒險的路，萬一跳級跟不上，豈不是悔之晚矣？
被廣為詬病的快慢班教學其實在一定程度上能夠解決因材施教的問題，現在這樣的編班方式，學渣和學霸在一起學習，學渣接受不了，學霸吃不飽。只是分快慢班會帶來很多其他問題，所以目前如果確實發現自己孩子優于常人，只能自己申請跳級了。
總結語：教書這么多年，也發現過有的學生比一般孩子聰明，接受能力強，但是為了整體成績，不能加快進度，提高難度，只能眼巴巴看著他們在那里玩著拿一百分，為何沒有專門針對這些優秀的孩子設立的班級呢？好讓他們人盡其才，不要慢慢消磨掉他們的智慧和銳氣！
新入學一年級需要準備的東西如下：
1、書包。一定要選擇自重輕、大小適當、肩帶厚實的書包。
2、HB木質鉛筆。購買有品牌的，這樣筆芯質量好書寫均勻、書寫手感好。
3、橡皮。選擇形狀、顏色最簡單的繪圖橡皮就好，可能需要買兩三塊不同品牌、價格的試試，挑選輕松擦除，而且橡皮屑易成型、不細碎的。
4、筆袋。一般學校都建議購買筆袋，選擇拉鏈順滑、造型簡單、容量適中的。
5、直尺。準備一把15cm，帶波浪、透明的直尺（有時勾畫、做題需要用到波浪線)，這個長短一般筆袋都能放進。