上海世外高中部師資力量雄厚，教師中有全國萬人計劃名師、長三角班主任帶頭人等。
學校簡介如下：
上海市世界外國語中學創辦于1996年，2005年成為均瑤集團旗下一員，是上海市最受歡迎的、辦學有特色的、學生氣質好的中學之一。外語特色教學突出外語的工具性、人文性和交際功能。學校自編英語教學大綱，引進原版教材，采用小班化教學，聘請優秀外籍教師擔任口語教學，積極營造外語氛圍。
學生英語成績斐然，連續數年在各級各類英語競賽中獲得佳績。對學有余力的同學，學校還開設了法語、西班牙語、德語、日語以及韓語的二外課程。同時，學校還積極開展中、英文雙語教學，在經濟、公民、歷史、地理、信息科技、生物、數學等課程中進行試驗。
被評為上海市首批雙語教學實驗校。世界外國語中學分境內部，境外部（雙語部），還有國際部（初中IC融合課程部，高中IBDP）學校由均瑤集團董事長王均金親自擔任董事長，由上海市首批特級校長、特級教師羅佩明女士任常務副董事長，厲笑影擔任校長。
學校是上海市精神文明單位、上海市行為規范校、徐匯區素質教育實驗校，是國際和跨地區鑒證委員會（CITA）及美國北中部學校聯盟-學校改進和認證委員會（NCA CASI）正式校，是全國外語教研工作示范學校，同時是徐匯區第一所IB國際學校。
學校分本部校區和國際部校區兩個校區，擁有規范的教學大樓，配備多媒體教學設備的教室，以及操場、室內體育館（1795平方米）、地下車庫、實驗室、圖書館、閱覽室、計算機房等（截止2014年，共計29089平方米），以滿足學生不同的學習和活動需求。
學校擁有一支敬業愛校、教育教學經驗豐富的師資隊伍。各教研組的教師在各類教學比賽中屢屢獲獎，教學方法新穎高效。
上海金山區世界外國語學校高中部非常不錯。
金山世外，作為嫡系的“世外五校”之一，是家長們追捧的對象。金山世外，與世外中學同根同源，課程學術總監由世外教育集團總裁徐儉先生親自擔任！金山世外設有形體、音樂、美術、書法、勞技、戲劇、錄播等專用教室，STEM科創、機器人、理化生等標準實驗室，采用校園一卡通信息化管理，硬件設施標準化配置。
好。
1、學校面積大：據2022年9月學校官網顯示，學校設有幼兒園、小學部、初中部及高中部，占地面積約150畝，建筑面積115606.98平方米，適合孩子學習。
2、學校設施完善：據2022年9月學校官網顯示，學校校園按教學區、運動區、生活區能及其他功能區設置，設有幼兒園、小學部、初中部及高中部，建有教學樓、綜合樓、國際部、學生公寓、學生食堂、大型體育館、籃球場、網球場、排球場等建筑，有標準化教室、科學、信息、美術、舞蹈、書法、木工坊、音樂、戲劇、文學、電影、藝術設計、烹飪教室等專業教室外，此外還設有錄課教室、心理買粉絲室、直播電視臺、多功能學習空間、室內籃球館、室內排球館、室內游泳館、千人學術報告廳（匯演中心）、教師學生餐廳、夏令營研學中心及多種開放性學習休閑空間，設施完善，適合孩子學習生活。3、學生成績好：2022年3月，學校學生在第二屆粵瓊中學生地球科學競賽中，獲特等獎5人、一等獎14人；同年5月，學校學生在2021年第四屆海口市青少年科技模型教育競賽中，獲三等獎2人；同月，學校學生在第二十三屆海口市中小學生信息素養提升實踐活動中，獲二等獎3人、三等獎9人；同月，學校學生在海口市2022年第14屆全國防災減災日校園手抄報比賽中，獲一等獎1人、二等獎2人、三等獎2人；7月，學校學生在2021—2022年全國中小學信息技術創新與實踐大賽（人工智能賽道）中，獲二等獎2人；8月，學校學生在2021—2022年全國中小學信息技術創新與實踐大賽（編程賽道）中，獲二等獎1人。學生在里面學習成績優異，適合孩子學習。
具體開設的語種不同
上海市世界外國語中學，外語特色教學突出，聘請優秀外籍教師擔任口語教學，積極營造外語氛圍
上海外國語大學附屬外國語學校，是半寄宿制外國語學校，開設英、法、德、日、俄、西六個語種開設語種最多的外國語學校之一，其中俄、西兩語種2年一次，互相交替
我小學世外的..我不當心進了上外,同學大部分都是直升世外..
怎么說呢,我只能說說對上外的感受.
我當年進來的考試也并不是那么難的,不知道怎么就進來了.
但現在的確難,有些題給小孩子做簡直不可能我覺得..
所以妹妹要考的話還是好好準備一下.
據說現在上外附小進的比較多.
以前更重你的綜合實力,現在好像關鍵是培訓.
至于學校,我個人體會,上外附中有可能更注重素質教育一些.
這些年在上外附中摸爬滾打,做人方面,能力方面學到的比老師書上教的多.
上外活動很多,如果能積極一點,
所學會的有可能踏上社會就是比別人高起點了
強項當然是英語.
但因為高中的直升考壓力都很小,也沒有和外校的比較,所以我這么多年了也不知道我們在成績方面是好是不好..
但聯考的成績據說都是不錯的
我初中的時候沒別的感覺,就是學校管的松.
現在也有可能不一樣,現在能進來的都是很有才的
不像我那時候混進來的..讀書應該也比我們那時候用功.
總之抓德育方面比較多把,但領導成績也要看.
怎么說呢,我對它感情是很深的.
還有關鍵就是進了上外附中就好似定了出路.
照我們今年高考這屆來看,60幾個出國,100多個保送,70幾個高考,只有一個瞎考考的沒到本科..
不要強調只是初中,初中往往就能決定高中,大學,決定你的高起點.
當然不是說別的學校不好,別的學校最終出國,北大清華的比比皆是
但我還是強調,上外人在素質和能力這塊是很強的.
我本來還沒有意識到,一度覺得這個學校很腐敗,很頹廢,
但出了校門會發現..
上外人是很優秀的.
特別是上外男人...也許這輩子都定了..
不是說笑啊..題外話
很多學姐就是出了校門國門,看多了男人之后
又回來找上外附中的男人 = =
世外中學的話,你自己應該深有體會.
我那些小學同學上中也就好幾個了,別的好的學校也不少..
關鍵還是看學校的辦學宗旨吧
成績其實都差不了多少,真的出了社會,誰會看你初中數學考幾分.
讀書讀成了機器是很悲劇的事情..
說白了,你現在門門滿分,出了社會比不上人會打一圈麻將.
我深度剖析了都,也許和你側重的點不一樣
如果還是重成績的話,也許能保送上中復旦附中這樣的初中更好一些..
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杭州上海世界外國語學校不錯，是一所優秀的學校。
杭州上海世界外國語中學是世外教育集團繼上海世界外國語中學后，在中國開辦的第二所IB全系列世外教育集團學校，學校下設雙語部初中、融合部初中及IBDP國際高中三大板塊。
學校以培養“走向世界的現代中國人”為目標，積極探索實踐素質教育，培養具有“愛心、優雅、大氣”品質的學生，以“積極參與、努力實踐”為核心教育理念，并逐步發展至在參與中學會合作。
在實踐中學會創新，始終強調發揮學生的主體作用，挖掘學生的潛能，培養學生的合作精神，提高學生的創新能力。
課程設置
杭州世外境內雙語部結合國內外先進教育理念與教學方法，講求課程的時代性、社會性與實踐性。在上海世外中學二十多年積累的辦校經驗之下，形成了杭州世外中學的雙語特色課程，并與杭州世外小學的雙語課程有機銜接，積極打造一流的國際化中學。
在課程設置上，雙語部參照了古代“六藝”設置了杭世外的“新六藝”，除了學業基礎課程之外，基于學生發展的核心素養，杭州世外構建并實施了拓展性課程和研究性課程。
以上內容參考：百度百科-杭州上海世界外國語中學