7500元
上海青浦區世界外國語幼兒園，成立于2017年，位于上海市青浦區香花橋街道池涇浜路208號，業務范圍是“學前教育（2歲-6歲全日制）”
根據上海青浦區世界外國語幼兒園發布的招聘信息，保育員的月薪為7500元，高于同行43%
今年9月，杭州城區有不少新學校、新校區即將啟用，這些新學校可能就在你家門口。今年9月，江干區有四所小學、三所幼兒園投入使用；下城區有一所小學、一所幼兒園啟用；拱墅區兩所小學、三所幼兒園投入使用；西湖區三所幼兒園啟用；濱江區一所小學投入使用、新建改建三所幼兒園，總計21所。
1、江干區將新建四所小學：啟用澎雅小學、筧橋花園小學、丁蕙二小、丁蘭二小四所小學
杭州市澎雅小學位于艮北區塊，在興建路北七堡地鐵站南，規模36個班，委托杭州市江干區教育發展研究院附屬澎博小學管理。學校的特色課程有童書閱讀、禮儀教育、勞動教育（生活自理能力）、藝術熏陶（拉丁進大課間）等。
筧橋花園小學在筧橋區域，位于花園兜路和明月橋路交叉口旁，規模30個班，由杭州市筧橋小學管理。學校將突破傳統的分科教學，招聘和培養一批“全科教師”，實施全科教學。具體形式是兩個班由四個老師“包班”，每班雙班主任，語數體藝合理搭配。筧橋花園小學和筧橋小學的師資將互通，筧橋小學選派一批經驗豐富的骨干教師攜手新老師，為孩子們服務。
丁蕙第二小學，24個班，位于華鶴街和天龍路交會處，由丁蕙小學管理。今年全部班級都將采用最先進智慧教育設備，依托浙師大兒童文學優勢，以后大力開發與研究兒童文學課程。
丁橋區域另一所是36個班的丁蘭第二小學，位于環丁路與蕙蘭雅路交叉口旁。
2、江干區新增三所幼兒園：花園幼兒園、澎雅幼兒園、丁蕙第二幼兒園
花園幼兒園位于彭埠區塊，具體位置是花園兜路和明月橋路交叉口旁，辦學規模12個班；澎雅幼兒園位于興建路北七堡地鐵站南，辦學規模12個班；丁蕙第二幼兒園位于丁橋長睦區塊，具體地址在天龍路和華鶴路交叉口旁，辦學規模18班。
3、下城區啟用長江實驗小學體育公園校區
今年，長江實驗小學新增體育公園校區，位于城北體育公園旁，今年招收4個班。體育公園校區總共12個班規模，三年后，即2019年，將整體搬遷到啟正實驗學校（暫名，位于東新路顏三路交叉口，九年制民辦學校），實施一體化管理。這批入駐學生的收費標準、師資配備、課程體系等，都和長江實驗小學一致，小學畢業將領取長江實驗小學的畢業證書。
4、下城區新建杭州市欣禾實驗幼兒園
幼兒園位于文暉街道勝利社區勝南支路，為12班規模，2016年秋季計劃招4個小班，由特級園東新園學前教育集團嫁接辦園。2017年交付使用的九龍倉君璽幼兒園計劃于今年提前招收3個小班，在欣禾實驗幼兒園過渡一年。
5、拱墅區：新增福山外國語小學、啟用育才京杭小學
杭州市福山外國語小學位于拱墅區桃源新區夏蓮路，設計辦學規模30個教學班，為公辦小學，今年一年級招收2個班。這所學校是上海名校——上海福山外國語小學的“杭州版”。學校全套引入上海福山教育集團的學校管理、課程、教學、教研、師資培養等。
杭州市福山外國語小學的硬件設施非常好，學校擁有獨立觀摩教室、校園廣播電視臺、社團活動教室、展覽大廳、家長接待中心、中國文化長廊、世界文化長廊等特色場館，學校主要打造英語特色。
育才京杭小學位于大關路和趙伍路交叉口（原張小泉剪刀廠地塊），緊鄰京杭大運河，校園整體設計古樸典雅。計劃24班規模，今年招收一年級4個班。育才京杭小學為公辦小學，由育才中學教育集團托管，整個學校的辦學理念、管理模式、課程設置和錦繡育才附屬小學一樣。
6、拱墅區新增三所幼兒園：長樂幼兒園、文暉幼兒園、文瀾幼兒園碧璽園區
長樂幼兒園，由文華幼兒園領辦，計劃12個班級規模；米市巷武林板塊的文暉幼兒園，由沈塘橋幼兒園領辦，計劃9個班級規模；橋西板塊將新開辦文瀾幼兒園碧璽園區，計劃12個班級規模。
7、西湖區新增三所幼兒園：璦驪山幼兒園、黃龍和山幼兒園和西廬幼兒園
之江轉塘地區的璦驪山幼兒園，12班規模，由聞裕順學前教育集團午山幼兒園管理；留下地區的黃龍和山幼兒園，12班規模，由名苑學前教育集團管理；蔣村地區的西廬幼兒園，12班規模，由聞裕順學前教育集團管理。
8、濱江區丹楓實驗小學投入使用
濱江區今年9月投入使用的是丹楓實驗小學，位于丹楓路520號，緊鄰地鐵1號線江陵路站，36個班規模。學校2015年9月提前開辦，第一年在杭州市聞濤中學過渡辦學，今年的新一年級招了8個班。目前，學校兩個年級圍繞核心素養開設了經典誦讀、表達歷練、書法、樂器、體育舞蹈、陶藝等拓展性課程。
9、濱江區新建改建三所幼兒園：錢塘山水幼兒園西埔分園、月亮灣幼兒園白馬湖分園和官河錦庭幼兒園
錢塘山水幼兒園西埔分園，原新生小學，今年招收4個小班。月亮灣幼兒園白馬湖分園，白馬湖小區內，今年招收4個小班。官河錦庭幼兒園，濱康路96號，今年招收4個小班。
另外，收回一所民辦幼兒園、一所部門辦幼兒園，改為由教育局主辦。分別為明月江南幼兒園迎春分園，迎春小區內，今年招收2個小班；濱文苑幼兒園，濱文苑小區內，今年招收2個小班。
上城區今年沒有新建學校投入使用，不過各新建項目按計劃推進。勝利小學新城校區及附屬幼兒園2016年6月開工，小學用地面積達22182平方米，辦學規模24個班。幼兒園用地面積3784平方米，建設規模9個班。按照計劃，學校將在2018年建成并投入使用，學校位于南星單元，北至康都紫軒，西至秋濤路，東至規劃南星一號支路，南至規劃南星二號支路。
點擊查看更全面，更及時，更準確的新房信息
這個問題涉及一個定義判斷：什么叫資源浪費？研究生干什么才不是資源浪費？
教育乃立國之本，還有干什么比教育更不浪費的？
要在教育事業上真正做到推動國家教育發展，成為偉大教育家，難度不亞于成為科學家。更有甚者，在中小學當老師也能成為科學家。如著名物理學家歐姆，就是德國巴登符騰堡州一所中學的數學老師。
再從人生定義上來講，一個人能夠做他最熱愛的事業，則人生是最幸福的。
2017年，人大附中的一份選聘教師的公示名單在網上顯示，本次共招聘16名教師，其中7名碩士，9名博士。來自北大、清華、北外、中科院，和美國明尼蘇達大學、密歇根大學、紐約大學等國內外著名高校。
2018年9月《長沙晚報》報道，湖南師范大學物理學博士范子龍、武漢大學文學博士李顯鴻，兩人不約而同來到長沙市實驗中學教書。
我們學校也是一個普通高中，學校研究生有109人，比例占22%。有一個東北師大生物博士，和我同組。還有一個政治博士調到市政府科研室去了。
去年到上海考察，上海交大附屬中學嘉定分校介紹他們學校的師資配置如下圖。
01 人生價值在于熱愛什么和適合做什么，不存在浪費王俊就讀高中時曾獲物理競賽省一等獎，被保送至南開大學物理專業，之后到中科院讀碩士和博士。博士畢業后，王俊在一家國企做實驗和研發工作，工作兩年感覺沒有很好地發揮自己的學科特長。2013年，作為高層次人才，王俊被引進鄭州外國語學校。
王俊帶的2017屆15班，在全國中學生物理競賽中獲得2枚金牌、2枚銀牌，1人進入國家集訓隊，22人獲河南省賽區一等獎。今年高考，這個班共有4人被北京大學錄取，4人被清華大學錄取，38人被“985”高校錄取，占全班總人數的70%。
一、博士進入中學，一般都直接擔任重要工作和任教重點班。工作更有使命感和成就感。
王俊在國企做了兩年研發，感覺不適合。正好鄭州來引進高層次人才，一拍即合。去了鄭州外國語學校，一去就擔任奧賽班班主任。并負責組建學科競賽。一般三年之內就可以出成績，能極大地激發人的生命熱情。
二、學歷層次高，更能獲得學生的認可與歡迎。
2018屆，我和武漢大學研究生剛畢業的吳老師帶同一個班，她帶物理，我帶生物。聽過她幾節課，感覺她和一般老師講重難點還有所區別。她往往能夠把重難點的前期概念在不知不覺中講得清晰通透。涉及到一些專業名詞，她會用流利的英語講。知識面也廣，可以和學生天南海北的聊天。班上學生非常喜歡她，年輕漂亮有才氣。
02 高學歷層次人才到中小學任教，能更好地帶動校園文化發展，他們往往有更好的教育理念和這些高學歷的人共事，感受最明顯的區別就是他們的教育理念。
發現這些老師更喜歡用自己的學識和才華魅力來吸引學生，而不是用嚴厲的管教手段。學生犯了錯，他們也更喜歡與學生溝通交流而不是處罰。
當這樣的老師越來越多的時候，教育必然越來越文明。而最關鍵的是，從這樣的老師手里走出來的學生，也必然對生命更包容，對世界認知更理性。
盡管從成績來看，這些研究生和本科生沒有本質的區別。但這卻正好說明，嚴厲管教不是唯一、也不是最好的教育方式。
所以，從這個層面看，我更歡迎高學歷的人從事中小學教育。有時候，我甚至想，其實研究生水平還是相對較低。如果真的達到博士水平（真正對學科知識的深度認知是從博士開始的），那么教育理念和方式必然不再是現在這種狀況。學生學習會更有知識的本源性，從而少了大量刷題和枯燥的訓練。我國的教育將快速發展起來。
03 再從我國學歷大環境來看，現在一般市級城市本科畢業就幾乎沒有什么競爭力，省級城市里研究生也只能進入普通工作領域前面是從學歷優勢來講，這里再從社會大環境來講。
從我國高等教育的普及來看，大學擴招基本到頂峰。從2015年開始，研究生大量擴招。現在研究生也比較普遍。一般的省城里，研究生也找不到什么好的工作。所以，研究生開始向三、四線城市下移，是正常現象。往后，隨著研究生越來越多，研究生進入中學將是正常情形。
目前，研究生進入中學正是比較理想的時候。一則是因為研究生進入大城市好的大型企業比較困難，去了也沒有好的待遇，要從基層做起。但相反，如果到三、四線城市，則可以找一份很不錯的工作，待遇相對也要好。二則是現在中學里研究生還不是那么普及，進入中學會更先受到重用，發展機遇更大。
在上海國際學校越來越多，很多家庭也都愿意選擇讓孩子就讀國際學校。相比于體制內的學校，國際雙語學校有更好的教育資源，有更純正的語言環境，對于打算送孩子出國的家長來說，國際學校絕對是最佳選擇！
但是，面對眾多的國際學校，很多家長往往不知道如何選擇。目前國內的國際教育分為外籍國際學校、公辦學校的國際班和民辦國際學校三類。其中，外籍國際學校是為在中國工作的外籍人員子女設立，只招收外籍學生。
今天播播老師給大家盤點上海只招收外籍學生的國際學校！來看看這些學校的學費情況、課程體系是什么樣的吧！
外籍子女國際學校入學條件：
目前上海大部分外籍子女國際學校都嚴格執行上海市教委的規定，只招收持有外國護照，通過合法渠道來滬工作并取得上海市《外國人就業證》和《外國人居留證》的外籍人員隨行子女