文科包括的學科門類有：哲學類、經濟學類、法學門類、教育學、文學、歷史學、管理學門類、藝術學門類等
文學是一個很大的概念，很多的方面相關的歷史研究，還有文學作品的創作，通常人說的“文學”一般只是文學藝術。文學有自己的歷史，所以用這個概念不輕松，但是最終還是體現在文學的作品上。我們身邊到處都是文學，只是人們沒有在意罷了。小孩子的時候先是學習說話，然后是學習寫字，開始寫作文，到后來也只有幾個人能當作家。
文學作品是文學發展的表現，盡管它很大程度反映的是時代的特征。文學不是深奧的東西，就像接受流行文化以后，也不覺得有什么更特別的，在很多人眼里搞文學就是非常人，實際文人也在生活里面，不同的是文人思考生活、總結生活、反映生活。在面對現實生活時，不是每個文人都像魯迅那樣不停的戰斗，相比之下簡單的適應生活的人，還是缺少開拓精神的，至于一些偽善的人，在生活里面到處都是，偽文人也是存在的。我個人認為真文人是心中“有恥的”。
人們的生活離不開文學的，從廣告詞到小商品的標簽，話劇的臺詞，電影，流行歌曲都含有文學的內容，今天看到一句廣告詞“西湖床墊，千錘百煉 ”。小學就開始學習漢字，那時候學的很多的漢字只是表面的，中國的漢字是博大精深的它附帶著中國幾千年的歷史，認真的去探求文字的奧秘，這是中國人要認真去做的。中國古代的文學是很燦爛的，詩詞歌賦流傳到今天，這一點很多人了解，但不一定真正用心的去讀過，中國的古代的思想沒有西方的那樣有很清晰的脈絡，但是這些思想很多都蘊涵在古代的文學作品里面，“學不可以已”，“不以物喜，不以己悲”，“非不能也，是不為也”等，實際上中國人讀懂古文的人不多，文化傳統就剩下“文言文”了。研究文學史是文學學習的重要的內容，我們不缺乏能力而是缺乏系統，古代文學是中華民族的文化，了解本民族的傳統文化，這樣才能更有效的提高全民素質。
文學也是受到生活的限制的，搞文學創作，首先要在文字上下工夫，博聞廣見，作者用心寫的才作品才是文學，必須強調的文學是有精神的，沒有精神的不是文學，文學蘊涵著美和文化底蘊。文學創作很多人可能就會簡單的認為就是小說、劇本、評論、散文等等，和文字相關的東西，這是從讀者的角度說的，從文學創作的本身說，這是文人對生活的體驗的感受和邏輯思維的重新組合，里面有真實、有美，真正的作品是凝結著作者的心血的，璐瑤的作品給很多人真實的感受和感動，那是因為作者用筆在反映現實的生活，這生活離我們不遠，作品背后努力則是作者對生活的親身體驗。
文學在我看來就是一種創造，就像科學家的發明創造一樣。不僅如此，這里面給人們帶來的美的感受和生活領悟，是很多意識的東西是物質發明所不具有的。很多人也認為寫文章不是一件很難的事情，經常寫就會寫的很好，文學的創作不是文字的游戲，當然文學形式是多樣的，人們對的文化基礎和生活的閱歷對作品的影響是很大的。從讀者的角度，讀者的知識結構和認識水平，同樣也限制了讀者對作品的理解能力，還有很多的文學作品是反映一段時期的歷史，可能會很長的篇幅，這就要讀者堅持看下去，我相信其中一定有你需要的東西在里面。我并不反對文人保持自己的個性，這樣文學的作品才有多樣性，我也認為文人也要不斷地創新表達到形式，作者在傳播文化的同時，也要讓人們欣賞作品，但是從創作的機理上，我決不認為出書多買書多的人就是優秀的文人，商業作品其實就是商品，抄襲重復，沒有靈性，這一點很明顯。很多之名作家的作品經久不衰，而且一般不會高產，好的東西是經的起考驗的，比如錢鐘書的《圍城》，郁達夫的散文。
文學盡管很龐大的事物，可還是要由人來做的，在強調創作水平的同時，也是要我們做合格的讀者和觀眾的，經常會有朋友說什么什么書讀不懂，什么電影不喜歡看，社會里面還流行所謂的“高雅藝術”這樣的詞匯，除了個人的喜好，再就是理解的能力，還就是環境的影響，小說里面有作者的思路，很多人不愿意動腦子，所以看不進去。今天電影很多也是在演義文學作品，如果導演改個套路，很多人的思維就跟不上了，這些都是作為讀者的思維不進步所致，說過了文學也是文化，文化沒有界限，只是看你對它的態度。
南師大文學院古代文學06年試題
文學史試題
一 名詞解釋
騷體 蘇李詩 文章四友 郊寒島瘦 游仙詩 春秋筆法.
花間鼻祖 明代四大奇書 臨川集 清空 公安派 水滸傳七十回本
二 論述
1 左傳的藝術特色
2 杜甫敘事詩的特色
3 《牡丹亭》藝術特色
4 分析《紅樓夢》賈寶玉 林黛玉 薛寶釵等人物形象
古代文學作品閱讀與評論
一 把句子翻譯成白話文
1 王無異于百姓之以王為愛也。以小易大，彼惡知之。 孟子《齊桓晉文之事章》
2 辛棄疾 .......把欄桿拍遍 ..登臨意
3 獨督學使者于諸生為執掌其歲考，則諸生之黜陟系焉，飛患病及內外艱，無不與試者。艾南英《自序》
4 顧惟螻蟻輩，但自求其穴。胡為慕大鯨，輒擬偃溟勃。杜甫《詠懷五百字》
5 古之君子，其責己也重以周，其待人也輕以約。重以周，故不怠。輕以約，故人樂為善。
二 名句填空
1 —— —— 君為輕
2 《湘夫人》帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。—— ——
3 田園將蕪胡不歸？—— ——
4 八月湖水平 涵虛混太清 詩 填最后一句
5 —— —— 誰言寸草心 報得三春暉
6 試問閑愁都幾許—— —— 梅子黃時雨
7 —— —— 賞心悅事誰家院
8 碧云天—— —— 《西廂記》
三 簡答
1 弦高”以乘韋先，牛十二犒師“目的是什么？”以乘韋先“反映什么風俗？
2 左思《詠史》”郁郁澗底松，離離山上苗... “表達什么 反映了當時社會什么現象
3 柳宗元《登柳州城...》”城上高樓接大荒，海天愁思正茫茫 “背景？為什么有這種感情？
4 于謙《石灰吟》粉身碎骨全不顧 還是碎骨粉身全不顧？ 用詩歌格律說明你的理由？
5 《黃生借書說》”隨園主人...“其中隨園主人是誰？七略是？四庫是？
四 寫評論文章
1 吳嘉紀《絕句》”白頭灶戶....“
2 錢大昕《弈喻》第二段
2005南師大古代文學專業初試試卷 作品閱讀和評論
一，翻譯
漢陽諸姬，楚實盡之；
第一大題：翻譯下文
1.以粟易機械者，不為厲陶冶。《孟子。有為神農之言者許行章》
2.賜浴皆長纓，與宴非短褐。杜甫《詠懷五百字》
3.余自束發，讀書軒中，歸有光《項脊軒志》
4.前所謂權門者，自歲時伏臘一刺之外，即經年不往也。宗臣《報劉一丈書》
5.越道避之，因犯鹵簿，為前馬所執。蒲松齡《席方
6.懼匏瓜之徒懸兮，畏井渫之莫食。王粲《登樓賦》
7.向使四君卻客而不內，疏士而不用，是使國無富利之實，而秦無強大之名也。李斯《諫逐客書》
8.呼余宿其家，環堵蕭然，而妻子奴婢皆有自得之意。蘇軾《方山子傳》
二，名句填空
__今我來思，雨雪霏霏；__雜花生樹，群鶯亂飛；__為誰流下瀟湘去；念橋邊紅藥_；峰巒如聚，波濤如怒，_；
三，簡答
1項羽本紀，別姬一段反映項羽的性格；
2懷舊空吟聞笛賦用的什么典故；
3楊萬里，船離洪澤岸頭沙，人到淮河意不佳；何必桑乾方是遠，
中流以北即天涯。為啥意不佳？
4顧炎武什么詩說張季鷹什么。
四，論述
1，魯迅說陶淵明不靜穆所以偉大，結合作品理解；
2，李清照的白描，結合作品分析；
五，評論寫作各400字
1，水仙子，瓦匠，什么詞。
2，莫唱當年《長恨歌》，人間也自有銀河。
石壕村里夫妻別， 淚比長生殿里多。袁枚《馬嵬》
2005年南師大古代文學、中國文學與文化專業初試試卷
中國文學史
一，名詞解釋 （14*5）
1 興觀群怨； 2 太史公書； 3詩緣情而綺靡； 4余霞散成綺，澄江靜如練；
5 三教合一； 6郊寒島瘦； 7蘇門四學士； 8清空； 9清真詞；
10元曲四大家；11四聲猿； 12竟陵派； 13立主腦； 14紅學
二，論述（4*20）
1，你是怎樣看待《莊子》思想特征的。
2，你是怎樣看待杜甫沉郁頓挫詩風的。
3，“易安體”的藝術特征是什么。
4，你是怎樣看待《儒林外史》藝術特色的。
2004年南師大古代文學專業初試試卷
中國文學史
一，名詞解釋（每題5分，計70分）
1 風雅頌 2變文 3 建安文學 4神魔小說
5 新樂府 6奪胎換骨 7玉苠堂四夢 8唐宋派
9 陽湖文派 10程乙本 11愿普天下有情的都成了眷屬
12一生低首謝宣城 13格調派 14舉人
二，解釋（每題20分，計80分）
1，怎樣評價《離騷》的思想意義？
2，比較王維、孟浩然詩歌的異同。
3，劉熙載《藝概.詞曲概》中云：“東坡詞頗似老杜詩，以其無意不可入，無事不可言也。若其豪放之致，則與太白為近。”結合作品，談談你的看法。
4， 你是怎樣評價《長生殿》中李楊的愛情？
2004年南師大古代文學專業初試試卷
中國文學史
一，名詞解釋（每題5分，計70分）
1 風雅頌 2變文 3 建安文學 4神魔小說
5 新樂府 6奪胎換骨 7玉苠堂四夢 8唐宋派
9 陽湖文派 10程乙本 11愿普天下有情的都成了眷屬
12一生低首謝宣城 13格調派 14舉人
二，解釋（每題20分，計80分）
1，怎樣評價《離騷》的思想意義？
2，比較王維、孟浩然詩歌的異同。
3，劉熙載《藝概.詞曲概》中云：“東坡詞頗似老杜詩，以其無意不可入，無事不可言也。若其豪放之致，則與太白為近。”結合作品，談談你的看法。
4， 你是怎樣評價《長生殿》中李楊的愛情？
2004年古代文學專業作品閱讀和評論試卷
一，解釋下列加點的詞（每題2分，共20分）
1， 自我徂爾，三歲食貧。（《衛風．氓》）
2， 率罷散之卒，將數百之眾。（賈誼《過秦論》）
3， 六車揚飛塵，亭午暗阡陌。（李白《古風》）
4， 借問何為者？人稱是內臣。（白居易《輕肥》）
5， 信宿而返。（白行簡《李娃傳》）
6， 嗟乎，大閹之亂，縉紳而能不易其志者，四海之大，有幾人歟？（張溥《無人墓碑記》）
7， 濟寧府東門外有個馮主事，丁憂在家。（馮夢龍《沈小霞相會出師表》）
8，