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根據查詢北京九十四中學校官網，2022年北京94中考試人數為1200人，升入一本人數為636人，升學率為636÷1200×100%=53%，北京九十四中學指對外經濟貿易大學附屬中學，對外經濟貿易大學附屬中學簡稱“貿大附中”，是一所由北京市北京市朝陽區教育委員會主管的全日制完全中學，是北京市普通高中示范校
我們一般是這樣背誦元素周期表的：“氫，氦，鋰，鈹，硼，碳，氮，氧，氟，氖…”最早提出化學元素這一說法的人，是法國化學家拉瓦錫，他被稱為“近代化學之父”。在他諸多論斷中，“一切物質都是由元素組成”這一說法最為著名，他的化學元素說也由此而來。不同的化學元素各具特色，各領風騷。化學元素就是具有相同的核電荷數（即核內質子數）的一類原子的總稱。常見元素的例子有氫，氧和碳等。
到2012年為止，總共有118種元素被發現，其中94種是存在于地球上。擁有原子序數大于83（即鉍之后的元素）都是不穩定，并會進行放射衰變。 第43和第61種元素（即锝和钷）沒有穩定的同位素，會進行衰變。而這一百多種元素組成的物質卻達六千多萬種，有限的化學元素構成了我們這個紛繁復雜，多姿多彩的世界。每一種元素都有其背后的故事，它們從何而來，它們又有什么用途？
從含量來講，地殼中含量較多的元素是氧、硅、鋁、鐵；從元素個性來說，最軟的金屬是銫，最輕的金屬是鋰；從特征用途來看，血液中血紅素的主要成分是鐵，藍色顏料中主要成分是鈷，首飾的原料有金和鉑，制作戰斗機不可缺少的有鈦，導電傳熱能力出色的是銀，具有超導性的有鈮，備受關注的海底資源有錳…
元素的表示要用元素符號。元素符號通常用元素的拉丁名稱的第一個字母（大寫）來表示，如碳C。如果幾種元素名稱的第一個字母相同，就在第一個字母（必須大寫）后面加上元素名稱中另一個字母（必須小寫）以示區別，如氯Cl。為什么元素符號要用拉丁文？1860年秋，門捷列夫參加了在德國卡爾斯盧召開的第一次化學家國際會議，各國著名化學家云集卡爾斯盧。當時，化學元素的符號比較混亂，各國各搞一套，為了使各國科學工作者之間有共同的、統一的化學語言，便于進行技術交流，在卡爾斯盧會議，各國化學家共同制訂和通過了世界統一的化學符號。
有一些在近代被發現的元素，是用國家的名字、地名或者人名來命名的，鈁（Fr）是命名于法國（France），銪（Eu）是由來于歐洲（Europe），锿（Es）由來于愛因斯坦，而鍆（Md）由來于門捷列夫，1898年居里夫婦發現元素釙，居里夫人為了紀念自己的祖國波蘭（拉丁文 ： Polonia），把這種新元素定名為釙。
在人們研究元素的過程中，陸續被發現的新元素使化學家們越來越感到不安。因為新的元素性質紛亂復雜，化學家們在有些時候并不能完全了解他們和其他元素有無關聯，并且，把握元素種類的增加也成了一件難事。門捷列夫便認為“元素和元素之間可能存在某種關聯”，經過不斷觀察和實踐，繪制了第一張元素周期表，用以指導元素之間的規律。
了解每種元素名稱的由來，及它背后的故事，不僅能夠幫助我們獲得元素本身的知識，還能讓我們感受科學家不斷探索，堅持不懈的精神所在。在科學探索的道路上，我們踩在巨人的肩膀上，不斷前行。
作者：昌平一中 多麗君
對外經貿大學附中（94中） 荊連有
參考文獻：《化學元素的故事》編寫組 中國出版集團，世界圖書出版公司。
審核：李繼良
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