上海市世界外國語中學國際教育簡介
為了進一步構建教育國際化平臺，滿足境（內）外人士子女在中國接受優質教育的需求，上海市世界外國語中學遵循國際文憑組織中學項目(MYP)與（DP）的課程理念，建立了國際文憑項目部（境外部）。旨在培養學生成為一個有責任感的國際人；一個知道如何去學習的終生學習者；最大限度地獲得中西文化的交融和中西方教育方式的優勢互補。境外部文化氛圍濃厚，師資優良，外教數量多，管理嚴格。
2004年，中學項目（MYP）正式啟動，至今就讀的學生已有百余人次。
2008年將秋正式開辦大學預科項目（DP）班。
多年來，學校廣泛開展國際和地區間教育交流，加大對外開放度，擴大與世界各國和地區中學的交往。至今已與英、美、德、澳和港臺地區若干所學校結成姐妹學校。每年，兩地學校的一部分學生由教師帶領，進行互訪。學生們鍛煉了語言，擴大了視野，學會了理解，建立了友誼。
IBDP課程
世外中學的國際融合課程初中項目（InternationalIntegrated Curriculum -Middle Years Program，簡稱IIC-MYP）是將IBMYP課程進行本土化實施的項目，兼顧國家課程的深度和國際課程的廣度，重視課程平衡和學習方法的落實。實行分層走班的模式，有中外教合作授課、中外教分層授課、中教雙語授課等授課方式。該課程項目的學生在完成九年級課程時能達到國內九年級學生的畢業水平。除此之外，該課程還為學生提供了豐富多彩的拓展課程和系列活動，學以致用，為培養學生成為終身學習者和社會實踐者夯實基礎。
世外中學的國際融合課程高中項目（InternationalIntegrated Curriculum- Diploma Program，簡稱IIC-DP）是將IBDP課程進行本土化實施的項目，涵蓋DP課程的高學術、國際化，及中國課程的人文精髓。DP六組均衡的課程體系旨在培養未來國際舞臺的全面發展的通才，而中國人文課程（第七學科組）旨在夯實國際課程學生的中國文化積淀。在課程模式上按照高水平和普通水平的差別實施分層走班。該課程除了母語（中文）文學課程、核心課程知識論和第七學科組之外，均用英語原版教材進行全英語授課。迄今為止,該課程高中項目取得了豐碩的教學和升學成果。2013屆學生平均分達到35分，高于全球平均分5-6分。32%學生被美國大學排名前30（或同級別其他國家）的大學錄取。77%學生被美國大學排名前60（或同級別其他國家）的大學錄取。
國際文憑課程（IBDP）課程及師資
（1）世外中學國際文憑課程（IBDP）分為IBDP課程班（班級種類又細分為精品班和全文憑課程班）和美國方向課程班兩種。根據學生的學業情況和留學需求分別列入兩種課程體系。前者通過IB全文憑考試合格后獲得IBDP文憑，同時可獲得世外中學頒發的高中學段畢業證書；后者通過IB單科考試合格后獲得IBDP單科證書，同時可獲得世外中學頒發的高中學段畢業證書。學生如果選擇美國雙文憑項目，所修學分達到要求，還可同時獲得美國Brandon Hall高中學段畢業證書。
世外中學IBDP課程班開設情況如下：第一組：中文A（必選）；第二組：英語B（必選）、德語初級、日語初級、法語初級（可選一）；第三組：經濟、歷史（可選一）；第四組：物理、化學、生物（可選一）；第五組：數學（必選）；第六組：視覺藝術。還有核心課程TOK（知識論）和CAS（創造、行動、服務）。學生從以上每組課程中各選擇1門學習，共6門，如果不選視覺藝術，可在第二、三、四組中另選一門。除了語文課、TOK課和第二外語課之外的課程都用英語授課。
世外中學美國方向班，只針對升學方向為美國的學生，部分采用IBDP課程，部分采用中國高中國家課程。采用IBDP課程的是：中文A，英語B，數學，外加一門按規定選擇的學科課程；采用中國高中國家課程的是：歷史、地理、信息技術、生物等。同時世外中學還與美國CEA語言中心授權的美國華盛頓Inlingua學院聯手，強化托福和SAT學習，提升學生的語言水平。
（2）五年來，世外中學開拓并培育了門類豐富的拓展課程和CAS活動，如模擬聯合國活動、根與芽活動、微笑行動等。世外中學模擬聯合國參賽學生頻頻在美國頂尖大學國際中學生模聯大會獲獎。以IBDP學生為首組織的全校性學生會，也成為一個富有創見、積極實踐的學生組織，成功舉辦上海首創的高中學生搖滾慈善義演大型活動，并積極參與到國際校區的管理中，成為學生中的生力軍。由IBDP學生組成的英語辯論隊多次在上海市及全國英語競賽中獲獎。IBDP學生的組織協調領導能力通過上述活動得到充分的鍛煉和加強。
（3）世外中學IBDP項目目前共有教師60余名，其中外教16名，來自美國、英國、澳大利亞、加拿大和新加坡等；2/3教師完成IB學科全過程教學，其中IB考官9名。所有IB教師都接受過亞太地區專業培訓，對IB課程的教學與評價有深入的了解。由于師生配比高，老師和學生的比例約為1：6，所以每個學生受到老師的關照度很高。
交通信息
本部校區地址：上海市徐匯區虹漕南路602號；
周邊地鐵：地鐵1號、地鐵3號線；
周邊公交：93、712、803、731、755、725、755b線、122、735,703,218；
國際部校區地址：上海市徐匯區百花街400號；
周邊地鐵：地鐵1號線、地鐵3號線、地鐵9號線；
周邊公交：725、732、830、122、735、804，703，徐閔線，218，757；
電話：021-54190200/54198567
具體開設的語種不同
上海市世界外國語中學，外語特色教學突出，聘請優秀外籍教師擔任口語教學，積極營造外語氛圍
上海外國語大學附屬外國語學校，是半寄宿制外國語學校，開設英、法、德、日、俄、西六個語種開設語種最多的外國語學校之一，其中俄、西兩語種2年一次，互相交替
我小學世外的..我不當心進了上外,同學大部分都是直升世外..
怎么說呢,我只能說說對上外的感受.
我當年進來的考試也并不是那么難的,不知道怎么就進來了.
但現在的確難,有些題給小孩子做簡直不可能我覺得..
所以妹妹要考的話還是好好準備一下.
據說現在上外附小進的比較多.
以前更重你的綜合實力,現在好像關鍵是培訓.
至于學校,我個人體會,上外附中有可能更注重素質教育一些.
這些年在上外附中摸爬滾打,做人方面,能力方面學到的比老師書上教的多.
上外活動很多,如果能積極一點,
所學會的有可能踏上社會就是比別人高起點了
強項當然是英語.
但因為高中的直升考壓力都很小,也沒有和外校的比較,所以我這么多年了也不知道我們在成績方面是好是不好..
但聯考的成績據說都是不錯的
我初中的時候沒別的感覺,就是學校管的松.
現在也有可能不一樣,現在能進來的都是很有才的
不像我那時候混進來的..讀書應該也比我們那時候用功.
總之抓德育方面比較多把,但領導成績也要看.
怎么說呢,我對它感情是很深的.
還有關鍵就是進了上外附中就好似定了出路.
照我們今年高考這屆來看,60幾個出國,100多個保送,70幾個高考,只有一個瞎考考的沒到本科..
不要強調只是初中,初中往往就能決定高中,大學,決定你的高起點.
當然不是說別的學校不好,別的學校最終出國,北大清華的比比皆是
但我還是強調,上外人在素質和能力這塊是很強的.
我本來還沒有意識到,一度覺得這個學校很腐敗,很頹廢,
但出了校門會發現..
上外人是很優秀的.
特別是上外男人...也許這輩子都定了..
不是說笑啊..題外話
很多學姐就是出了校門國門,看多了男人之后
又回來找上外附中的男人 = =
世外中學的話,你自己應該深有體會.
我那些小學同學上中也就好幾個了,別的好的學校也不少..
關鍵還是看學校的辦學宗旨吧
成績其實都差不了多少,真的出了社會,誰會看你初中數學考幾分.
讀書讀成了機器是很悲劇的事情..
說白了,你現在門門滿分,出了社會比不上人會打一圈麻將.
我深度剖析了都,也許和你側重的點不一樣
如果還是重成績的話,也許能保送上中復旦附中這樣的初中更好一些..
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公交線路：地鐵10號線 → 地鐵4號線 → 地鐵1號線，全程約19.1公里
1、從上海虹橋站步行約290米,到達虹橋火車站
2、乘坐地鐵10號線,經過8站, 到達虹橋路站
3、步行約260米,換乘地鐵4號線
4、乘坐地鐵4號線,經過2站, 到達上海體育館站
5、步行約220米,換乘地鐵1號線
6、乘坐地鐵1號線,經過3站, 到達錦江樂園站
7、步行約610米,到達上海市世界外國語中...
上海新增12所國際學校一覽表
國際學校指為外國僑民提供其母語教育的學校，亦跟隨外國僑民母國的教育制度。 北京、上海、廣州、香港等地方都設有國際學校。以下是我整理的上海新增12所國際學校一覽表，希望大家認真閱讀~
1、閔行區民辦德閎學校
學校性質：面向中國學生的十二年制國際學校
學校地址：閔行區曙光路1935號
招生情況：2017年開始招生
2、星河灣中學
學校性質：完全中學
學校概況：學校在區政府、顓橋鎮領導和市委的大力支持下建立，旨在建成“主打雙語特色，走國際化道路”的完全中學。
招生情況：2017年開始招生，學生數超過2000人的中學，規劃初中24個班(每年級6個，每班40人)、高中24個班(每年級8個，每班45人)
3、人大附中上海分校(中國人民大學附屬中學)
學校性質：小學到高中十二年寄宿制
學校地址：奉賢海灣旅游區
學校概況：中國人民大學附屬中學創辦于1950年，是一所享譽中外的著名中學。人大附中上海分校是一所寄宿制民辦學校，包括小學、初中和高中，占地規模為130畝，計劃于2016年下半年開工建造。
人大附中是“三高”足球訓練基地，培養“道德水平高、文化素質高、運動水平高”的足球后備人才。為此，未來的上海分校也