institution的讀音是：[ˌɪnstɪˈtjuːʃn]，翻譯成中文的意思是：機構， 制度；建立；（社會或宗教等）公共機構；習俗，例句如下：
This ecational institution is non-profit.
這是一家非盈利的教育機構。
He had defended the institutionof a celibate priesthood.
他捍衛了獨身牧師制度。
Consensus politics places a high value on existing political instituti...
代表多數人意見政綱強調現存政治機構重要性。
Giving presents on Christmas is an institution .
圣誕節送禮是一種風俗。
Since it's a 買粉絲ernment operated institution, things don't move very fast.
由于它是政府運營的機構，所以事情進展的速度不會太快。
plentiful(撲了嗯tei佛奧) 其中tei按照拼音讀 ——豐富的
etiquette (唉特誒可特) ——禮儀
institution(因絲特誒特丟深) 其中丟的音不發全面的d只發iu。——機構
“學校”的英文school讀音英 sku#720l 美 skul釋義1n 學校學院學派魚群 2vt 教育 high school高級中學 private school私立學校 elementary school小學 Law School法學院 例句1He epitomized。
一學校的英語單詞是school，音標英 skul美 skul二釋義1n學校學院上學群 Have you 買粉絲e to register at the school？你來學校注冊了嗎2vt訓練，鍛煉教育，教導約束給上學 You never。
school英skul 美skuln學校，學院學業學派學科 無量壽佛，佛說苦海無涯回頭是岸！施主，我看你骨骼清奇，器宇軒昂，且有慧根，乃是萬中無一的武林奇才潛心修習，將來必成大器，吾手中正好有一本寶典。
學校的英語schoolschool的美式發音sku_l，英式發音sku_l各種學校稱呼primary school小學middle school中學Junior high school初中high school高中university和買粉絲llege都表示大學。
“大學”的英文表達大學 發音英語，jun_#39v_s_ti美語，Jun #39vsti解釋大學綜合性大學大學建筑 英國卡迪夫大學 紐卡斯爾大學 皇家墨爾本理工大學 倫敦城市大學 示例他在那所大學教世界語他在那所大學教世界語。
sgul 思故偶 #39思故#39連起來讀 ‘偶’別發的太重 easy 也學點英語吧 學校咋讀都得問百度，初一咋上的。
school英skul 美skul生詞本 簡明釋義 n學校，學院學業學派學科 vt訓練，鍛煉教育，教導約束給上學 復數schools第三人稱單數schools過去式schooled過去分詞schooled現在分詞schooling 易。
如果是問“學校概況”的英語怎么寫的話，答案是overview，introction，或者 about usabout us 是學校網站上用得最多的introction比較少用如果是用英語寫一篇學校概況的話1，得先根據你自己學校的具體內容如。
at school是固定搭配，意為“在學校，在上學”in the school是固定搭配，意為“在學校不一定是上學，比如門衛教師學校廚師等”。
那么你知道學校用英語怎么說嗎？下面來學習一下吧學校的英語說法1school 學校的英語說法2ecational institution 學校的相關 短語 幼兒學校 nursery school 在學校 at school in school On campus 專科學校。
campus 英 #39k#230mp#601s 美 #39k#230mp#601s學會用英標，用中國字讀音來翻譯讀音只會廢了你的英語。
學校的英文是 school，音標是 skul，s 后的清輔音 k 濁化手機 APP 不支持語音，只能近似諧音為 “思鼓了”，“了” 不要帶出尾音 “呃”。
School 中文音譯死固哦 如果簡單的念成“死固”，老外聽起來別扭，以為你沒有念完后面的“l”要發音發出來。
是的，比如，CUPL直接發四個字母的音，但其實看發音人的意愿，把全稱讀出來也沒關系。
學校的英文可以用school，大學university買粉絲llege1school作名詞時的中文意思是“中小學校上學上學階段上課或上學時間研究所系校舍學期學部，學系”，作動詞時的中文意思是“訓練使學會教育。
學校的英文可以用school，大學university買粉絲llege。
school 死故歐 你去百度字典里查 然后點小喇叭 發音 希望對你有所幫助，有不明白的再問吧。
因斯蒂(特優)甚，是institution,
Sure 束厄，
insurance 因束厄潤絲
括號里連讀因沒對應的漢字。
最主要是了解英文的發音規則，百度文庫中有很多學習材料。都是免費下載的：
買粉絲://wenku..買粉絲/search?word=%D3%A2%D3%EF%B7%A2%D2%F4%B9%E6%D4%F2&lm=0&od=0
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僅能摘錄一部分供你參考：
如果你學習英語是為了考試或者工作的話，那么簡單的掌握一些基本詞根、詞綴就足夠用了，記住了簡單的詞根、詞綴就能提高很多記憶單詞的速度。
但是如果你把英語當作一門學問去學習的話，建議你讀完下面的內容，然后看一些相關的專業書籍。
拼寫雖然屬于英語學習中較低層次的問題，掌握起來卻并不容易，即使以英語為母語的、受過良好教育的人士也常常犯錯。英語單詞的拼寫之所以非常復雜，主要有以下兩個原因：第一，英語的來源非常復雜，其基礎是日耳曼語族的盎格魯-薩克森語，但在中世紀和文藝復興時期，教會和知識分子都普遍使用拉丁語，諾曼征服之后數百年，拉丁語族中的法語又成了宮廷的語言，在殖民擴張和全球化過程中，由于英語的顯赫地位，許多語言的詞匯都被吸納進來，更強化了英語的多元性。第二，與法語不同，英國歷史上一直沒有統一英語用法的官方努力，導致中古英語拼寫的混亂局面對現代英語的拼寫產生了消極影響。盡管如此，借助詞匯學的知識，我們仍能找出英語單詞拼寫中一些具備普遍性的規則。下面希望通過討論影響英語單詞拼寫的因素，對英語學習者有所幫助。
1、 外來語的影響
對英語拼寫影響較大的三種語言是希臘語（多數詞匯通過拉丁語間接進入英語）、拉丁語（英語80%的詞匯直接或間接來源于拉丁語）和法語。
1）希臘語：英語中保留了一些典型的希臘語拼法，如發音為/k/的ch組合 （chemistry、orchestra等等，因為ch在希臘語中是一個字母，h表示是送氣音）、詞首的rh組合（rhyme、rhetoric等等，因為希臘語中與英語r對應的字母在詞首必須有送氣音標志）、ps組合（psychology、psychiatrist等等，因為ps在希臘語中是一個字母）、mn組合（mnemonic等等）。此外，部分英語詞匯的詞尾單復數均遵循希臘語規則，如on→a（phenomenon / phenomena、criterion / criteria）、is→es（crisis / crises、thesis / theses ）的變化。
2）拉丁語：拉丁語對英語拼寫的影響非常巨大，我們在3-6條還要涉及到，這里主要介紹對英語詞尾的影響。以-us（如alumnus）、-a（如alga）、-um（如referenm、datum）等結尾的很多英語詞匯都源于拉丁語，因而在變復數時遵循拉丁語的規則：us→i（alumni）、a→ae（algae）、um→a（referenda、data）等等。
3）法語：英語中有相當多的法語詞匯。它們在拼寫方面的麻煩主要有兩個：一是詞尾的輔音不發音，如debris中的s，buffet（n.）中的t，等等，記憶的時候必須注意；二是不符合英語發音規則，如chef中的ch，regime中的g，等等。此外，法語單詞的特色結尾需要記住，如-aire（questionnaire）、-ette（omelette）、-eau（beau）。
4）美國英語對古典語言拼寫的處理：美國英語與英國英語在拼寫方面的很多不同都是因為兩者對古典語言拼寫的處理不同。-our和-or的區別是一例，買粉絲lor、dolor、favor等美式拼法都是拉丁原文的拼法，對應的英式英語卻不是。defense、license比起defence、licence來也更近于拉丁原文。反過來，在處理ae、oe等古典語言中的雙元音時，美國英語往往采取簡化的態度，變為單元音e，對比美式英語和英式英語：esthetic / aesthetic、maneuver / manoeuvre，等等。-ter和-tre的區別也是對古典語言中-trum詞尾處理不同造成的，如center / center（拉丁文為centrum）、theater / theatre（拉丁文為theatrum）。
2、 語音的影響
英語單詞在添加后綴要遵循一條基本的規則：盡可能不影響原來單詞的發音。如change在添加-able時，之所以保留原詞詞尾的e，是為了不改變g的發音。明白了這條原理，我們就能理解在變現在分詞和過去分詞的時候，為何以重讀閉音節結尾的單詞詞末字母要雙寫了。例如begin變現在分詞，如果不雙寫n，按照兩個音節之間的單輔音歸屬后一個音節的原則，*begining中的n將劃歸末音節，則gi成了開音節，發音將是/gai/，而不是原來的/gi/；相反，雙寫n，根據兩個音節之間非輔音組合的雙輔音分屬前后兩個音節的規則，gin仍然是閉音節，讀音保持不變。單音節名詞加y變形容詞的原理與此相同，如sun→sunny、fog→foggy，等等。
3、 同化
同化的意思是前一音節的輔音受到后一音節輔音發音的影響，會發生趨同的變化。對英語拼寫而言，前綴