本田英詩派的玻璃水儲存的位置位于發動機艙的左下角，瓶蓋帶有洗滌器符號，如圖所示。本田英詩派不玻璃水容量為4L，根據余量適當添加。玻璃水是消耗品，沒有固定的加注周期，取決于車主使用的頻率。
本田英詩派玻璃水添加教程
1、直接使用雨刮器開關旋鈕，先將舊玻璃水噴出。
2、將舊玻璃水完全排出，打開玻璃水加注口蓋子，添加少量的玻璃水溶液即可。
3、再次打開雨刮器工作開關，將殘余的老舊玻璃水清除干凈。
4、當第二次噴水口不再噴出玻璃水時，倒入4升的玻璃水，至此加注過程就結束了。
自制玻璃水教程
1、準備材料：洗潔精、純凈水、醫用95%酒精、2L以上容量的瓶子。
2、將2L純凈水倒入瓶內。
3、然后倒入500毫升左右的酒精。
4、之后裝2瓶蓋洗潔精加注在溶液中。（洗衣粉溶解不充分，易堵塞噴水孔，不宜使用）
5、輕輕搖動瓶身，使溶液充分融合。
不同季節配置玻璃水需要調整方法
2、冬季氣溫較為寒冷，可以多加一些酒精降低溶液的冰點。40-50%含量的酒精，50-60%含量的水，冰點即可達到-25℃，全國基本地區都可滿足需求。
汽車之家報價
二十多萬你買個1.5T，圖啥啊？
20多萬的價格，不低了，翹翹腳豪華品牌也夠得著，合資車里，昂科威，探界者，2.0T也才20出頭，國產的，上個紅旗HS5是不是更有面子？冠道1.5T，要動力沒動力，說省油不省油，二十多萬的車，低配連個倒車影像，甚至倒車雷達都不給你，我就納悶兒，買它圖啥？信仰啊？
但是，有些坑你別踩。
問題一：機油乳化，機油增多咱先說機油乳化，機油增多有什么危害吧。大家都知道，發動機需要機油潤滑，機油質量要求很嚴格，我們做保養最重要的就是換機油。本來機油正好，結果莫名其妙地多了，你覺得多的機油是從哪來的？其實不管是從哪來的，必然是有雜質混進了機油里——我們五千公里，最多一萬公里就要更換，沒雜質都需要更換，你想里面多了點什么不知道的東西，對發動機影響會怎樣？
繼豐田之后，本田旗下CRV、冠道等眾多車型也都曝出了機油乳化，機油增多的故障，不是一兩起，而是大范圍，大規模的投訴。本田也曾給出了整改方案：一個是升級ECU軟件，調整發動機的燃油噴射時機，同時提升ECU啟動后的機油溫度升高速度，修正點火時間等來抑制機油液位的增加。也就是通過軟件升級來解決。第二條第三條就搞笑了，調整1.5T發動機的機油標尺的刻度，也就是說，把可接受的機油液位增加量標注在機油尺上，第三是修改用戶手冊。
你品，你細品。機油增多還有個可接受的刻度，就問你本田的方案感人不感人？
消費者當然不同意了，于是大規模維權，豐田本田，退車賠錢。
今年6月，廣本宣布大范圍召回Acura TLX-L ，Acura CDX ，Acura RDX，鋒范，奧德賽，冠道，繽智，凌派，雅閣系列，一共396149臺。東本也宣布召回旗下哥瑞，競瑞，杰德，思域，思鉑睿，inspire，炫威，思威，優威，艾力紳系列部分車型，一共378,625臺。均為18年下半年生產的車型，召回原因是因為汽油泵問題，據說有可能就會導致制動系統出現失常。
注意，召回的是18年下半年生產的車型，而投訴中不少是19款車型。
當然，我不敢說每一臺冠道都有問題，也不知道新款有沒有解決這個問題。但是，毫無疑問，這是問題車型，是屬于有坑別踩的范疇內的。你不是非買車不可，也不是沒有別的選擇。人家老車主還在4S店門口維權呢，你這進去又提了一輛，圖什么？想不開啊？
問題二，動力弱油耗高車漆薄1.5T配CVT變速箱，十萬出頭的小車您忍了也就忍了，這車20多萬，您買一個1.5T+CVT……排量小你油耗低點也行，冠道一改日系車省油的特點，百公里基本上10個油起步。動力和油耗我怎么也得占一頭吧？車漆薄是日系車的通病，就不用特別批評了.
問題三，配置太低！最低配也22萬，方向盤都是塑料的，織物座椅，全都是廉價感。哪怕是24萬的次低配，依然連個倒車影像、駐車雷達都沒有，大燈還是鹵素的。我就想問，這車哪就值20多萬？本田的牌子值嗎？這車型要是國產車的話，十萬你買不買？13萬左右的瑞虎8 Plus哪不比它強？動力比它猛，油耗比它低，沒有質量隱患配置還吊打它。除了有點空間優勢，這車還有什么？
最后，買什么？就想要冠道這個性能級別的車，買瑞虎8Plus ，出了空間略小一點點，其余全方位碾壓冠道，而且價格便宜十萬左右。這十萬塊錢干什么不好？錢是大風刮來的啊？
如果就想花20多萬買車，比亞迪唐DM，23.68萬，2.0T，四驅，百公里加速5秒，公路坦克，市內純電行駛不用油，即便用油，油耗也遠低于冠道。整車保6年15萬公里，三大件保8年15萬公里。電池終身保。各方面都全方面碾壓，包括空間。
Writing a Teaching Philosophy Statement寫一份教學理念陳述
Prepared by Lee Haugen, Center for Teaching Excellence, Iowa State University, March, 1998
豪根·李，愛荷華州立大學教學卓越中心，1998年3月
Your philosophy of teaching statement should reflect your personal values and the needs of your students and your department. At the least, you will want to address four primary questions, usually in this order.
你的教學理念陳述要反映你個人的價值，以及學生和系科的需求。至少，你要考慮四個基本的問題，通常按以下順序排列。
Menu
1. To what end?
2. By what means?
3. To what degree?
4. Why?
1. To What End?
It is important to start by describing where you want to end. In other words, what are your objectives as a teacher? The rest of your philosophy statement should support these objectives which should be achievable and relevant to your teaching responsibilities; avoid vague or overly grandiose statements. On the other hand, you will want to demonstrate that you strive for more than mediocrity or only nuts-and-bolts transference of facts.
You would certainly want your students to learn the fundamental 買粉絲ntent of the 買粉絲urses you teach. But beyond that, do you hope to foster critical thinking, facilitate the acquisition of life-long learning skills, prepare students to function effectively in an information e買粉絲nomy, or develop problem-solving strategies? What is your role in orienting students to a discipline, to what it means to be an ecated person in your field? How do you delineate your areas of responsibility as 買粉絲pared to your students' responsibilities? In what specific ways do you want to improve the ecation of students in your field? Are there discussions in academic journals or in professional organizations about short買粉絲ings in the ecation of students today or unmet needs in the discipline and do you have ideas about how to address those short買粉絲ings and needs? If you are going to use teaching in P & T bids, you will probably need to 買粉絲nnect to national issues or objectives.
These are questions that will require some thought and you will probably benefit from discussing them with other faculty in your department. Some people can sit down and bang out a paragraph or two in a short time but most of us be買粉絲e more thoughtful about the "big" questions when we bounce them off of our 買粉絲lleagues, 買粉絲nsider their responses, re-evaluate our positions, revise, talk some more, etc. Your statement of objectives as a teacher is the most important part of your teaching philosophy and you